AP 心理學(xué)是最受歡迎的大學(xué)先修課程之一，每年有超過250,000 名學(xué)生參加考試。許多大學(xué)會(huì)根據(jù)考試的4 分或5 分給予學(xué)分，有些學(xué)校還會(huì)提供課程安排?？荚嚦煽?jī)高可以滿足大學(xué)的一般要求。

1. 課程及考試

AP 心理學(xué)課程和考試涵蓋廣泛的主題，許多學(xué)院或大學(xué)的心理學(xué)入門課程都提供類似的主題。本課程的學(xué)習(xí)目標(biāo)分為12個(gè)內(nèi)容領(lǐng)域：

歷史和方法。本節(jié)回顧1879 年心理學(xué)領(lǐng)域的創(chuàng)立，并追溯該學(xué)科研究方法的變化。學(xué)生需要熟悉一些對(duì)心理學(xué)研究做出貢獻(xiàn)的主要人物，包括西格蒙德·弗洛伊德、伊萬(wàn)·巴甫洛夫和瑪格麗特·弗洛伊德·沃什伯恩。研究方法。這個(gè)重要的部分將介紹用于開發(fā)和應(yīng)用解釋行為的理論的方法。 8%到10%的多項(xiàng)選擇題將關(guān)注研究方法。行為的生物學(xué)基礎(chǔ)。課程的這一部分重點(diǎn)關(guān)注行為的內(nèi)在方面。學(xué)生了解神經(jīng)和遺傳因素對(duì)行為的影響。該部分占AP 心理學(xué)考試多項(xiàng)選擇部分的8% 到10%。感覺和知覺。在本節(jié)中，學(xué)生將學(xué)習(xí)生物體如何檢測(cè)環(huán)境中的刺激。該部分占考試多項(xiàng)選擇部分的6% 至8%。意識(shí)狀態(tài)。學(xué)生了解意識(shí)的變化，如睡眠、夢(mèng)、催眠和精神藥物的作用。這部分只占選擇題的2%到4%。學(xué)習(xí)。本部分占課程的7% 到9%，探討習(xí)得行為和未習(xí)得行為之間的差異。主題包括經(jīng)典條件反射、觀察學(xué)習(xí)以及生物因素與學(xué)習(xí)的關(guān)系。認(rèn)識(shí)。與學(xué)習(xí)相關(guān)，本節(jié)探討我們?nèi)绾斡涀『蜋z索信息。主題還包括語(yǔ)言、創(chuàng)造力和解決問題的能力。這部分占選擇題的8%到10%。動(dòng)機(jī)和情感。學(xué)生學(xué)習(xí)激發(fā)行為和影響情緒的生物、社會(huì)和文化因素。 6% 到8% 的多項(xiàng)選擇題都在這一部分。發(fā)展心理學(xué)。本節(jié)探討從受孕到死亡的行為變化。主題包括產(chǎn)前發(fā)育、社會(huì)化和青春期。在考試中，7%到9%的多項(xiàng)選擇題都會(huì)集中在這些主題上。性格。百分之六到七的考試將重點(diǎn)關(guān)注人類如何發(fā)展影響他人與自己關(guān)系的行為模式和人格特征。測(cè)試和個(gè)體差異。在本節(jié)中，學(xué)生將研究心理學(xué)家構(gòu)建和評(píng)估智力的方法。該主題領(lǐng)域占多項(xiàng)選擇題的5% 至7%。異常行為。在本節(jié)中，學(xué)生將探討一些人在適應(yīng)性功能方面面臨的挑戰(zhàn)。學(xué)生學(xué)習(xí)當(dāng)前和過去心理障礙的概念。考試中7-9%的選擇題都集中在這一部分。異常行為的治療。學(xué)生研究不同類型心理障礙的治療方法以及不同治療方法發(fā)展中的一些主要人物。這些問題占多項(xiàng)選擇題的5%到7%。社會(huì)心理學(xué)。 8% 到10% 的多項(xiàng)選擇題關(guān)注社會(huì)環(huán)境中個(gè)體之間的關(guān)系。 2018年，有311,759名學(xué)生參加了AP心理學(xué)考試。其中204,603 名學(xué)生(65.6%) 得分為3 或更高，這通常是獲得大學(xué)學(xué)分的門檻。然而，許多學(xué)校要求學(xué)生的考試成績(jī)至少為4 分，才能獲得大學(xué)學(xué)分或課程學(xué)分。

AP心理學(xué)考試成績(jī)分布如下：

平均值為3.14，標(biāo)準(zhǔn)差為1.43。請(qǐng)記住，AP 考試成績(jī)不是大學(xué)申請(qǐng)的必需部分，如果您對(duì)AP 心理學(xué)成績(jī)不滿意，您可以選擇不提交。如果你在AP 課程中取得好成績(jī)，這對(duì)你的大學(xué)申請(qǐng)來說仍然是一個(gè)加分項(xiàng)。

2. 大學(xué)學(xué)分及課程安排

大多數(shù)學(xué)院和大學(xué)的核心課程都有社會(huì)科學(xué)要求，因此AP 心理學(xué)考試的高分有時(shí)可以滿足這一要求。即使沒有，參加AP 心理學(xué)課程將幫助你為大學(xué)心理學(xué)課程做好準(zhǔn)備，并且擁有一些心理學(xué)背景也可以用于其他研究領(lǐng)域，例如文學(xué)分析（例如，理解小說中的人物行為方式） 。

下表提供了各學(xué)院和大學(xué)的一些代表性數(shù)據(jù)。此信息旨在提供與AP 心理學(xué)考試相關(guān)的評(píng)分和排名信息的概述。您需要聯(lián)系相應(yīng)的大學(xué)以獲得特定大學(xué)的AP 安排，甚至對(duì)于以下大學(xué)，隨著AP 考試的變化和大學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)展，處理信息每年都會(huì)發(fā)生變化。

您可以看到，該國(guó)一些頂尖和最有選擇性的大學(xué)，例如斯坦福大學(xué)和耶魯大學(xué)，不提供AP 心理學(xué)學(xué)分。

3.最后

事實(shí)上，AP 心理學(xué)并不是您可以學(xué)習(xí)的最有價(jià)值的AP 課程之一。大學(xué)可能會(huì)更重視AP 微積分、AP 英語(yǔ)等學(xué)科領(lǐng)域以及AP 生物學(xué)和AP 物理等自然科學(xué)。換句話說，任何AP課程都表明你在強(qiáng)迫自己參加有挑戰(zhàn)性的課程，并且所有AP課程都可以加強(qiáng)你的大學(xué)申請(qǐng)。此外，大學(xué)總是鼓勵(lì)學(xué)生在高中追隨他們的熱情，所以如果你熱愛社會(huì)科學(xué)，AP 心理學(xué)將是展示這種熱情的好方法。

一般來說，良好的學(xué)業(yè)成績(jī)是申請(qǐng)大學(xué)最重要的部分。成功學(xué)習(xí)具有挑戰(zhàn)性的課程（例如大學(xué)先修課程）是表明您已準(zhǔn)備好應(yīng)對(duì)大學(xué)學(xué)術(shù)挑戰(zhàn)的最佳方式之一。

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