楊靜瀟瀟發(fā)表者：奧飛斯量子比特|公眾號(hào)QbitAI

面對(duì)西湖大學(xué)所有專業(yè)都是“天坑”專業(yè)的質(zhì)疑，施一公校長(zhǎng)坐不住了。

在本科招生公告直播中，他公開(kāi)宣布了自己對(duì)《生化環(huán)境材料》的站臺(tái)：

相信任何一個(gè)西湖大學(xué)的學(xué)生，從踏入的那一天起，就不會(huì)再認(rèn)為生化環(huán)保材料是“四大天坑”之一。

這是即將招生的西湖大學(xué)首次直播問(wèn)答，解答了外界各方面的關(guān)切和疑問(wèn)。

不過(guò)，施一公回應(yīng)后，網(wǎng)友們的爭(zhēng)論更加激烈，知乎上的相關(guān)熱度已達(dá)數(shù)百萬(wàn)。

不少網(wǎng)友表示讀后感覺(jué)“有點(diǎn)無(wú)知人間疾苦”、“大神離我們凡人太遠(yuǎn)了”。

到底是什么？

西湖大學(xué)“天坑”重大事件的起因，還得從西湖大學(xué)本科專業(yè)開(kāi)設(shè)說(shuō)起。

化學(xué)、生物科學(xué)、材料科學(xué)與工程。

《生化環(huán)境材料》天坑系列有3個(gè)，畢業(yè)后也很難找到工作。有網(wǎng)友調(diào)侃：西湖材料科技大學(xué)。

但也有人有不同看法：生化環(huán)保材料是國(guó)家發(fā)展的重要基礎(chǔ)，未來(lái)前景十分廣闊。

施一公笑著說(shuō)，他兩三周前才聽(tīng)到民間說(shuō)“生化環(huán)境物質(zhì)是四大天坑”。

也許我年紀(jì)大了，有點(diǎn)out了。

隨后，施一公從幾個(gè)方面回答了這個(gè)問(wèn)題。

首先，高二、高四的學(xué)生應(yīng)該考慮興趣和愛(ài)好，因?yàn)閴?mèng)想和興趣是最終成功的關(guān)鍵。

所謂的沉洞，指的是就業(yè)和收入。當(dāng)任何專業(yè)的供給超過(guò)需求時(shí)，收入可能會(huì)減少。

我建議學(xué)生和家長(zhǎng)都不要太關(guān)注收入和就業(yè)。因?yàn)檫@樣會(huì)誤導(dǎo)孩子，讓他們?yōu)樯钣闷范鵁馈?

其次，任何一個(gè)進(jìn)入西湖大學(xué)的本科生都不需要擔(dān)心“生化環(huán)境材料”對(duì)未來(lái)的影響。

如果西湖大學(xué)的畢業(yè)生在生化和環(huán)境材料領(lǐng)域不能有良好的發(fā)展前景，那么世界可能就不需要這些專業(yè)了。

西湖大學(xué)聚集了2000多名教師、學(xué)生和員工。他們其實(shí)是一群志同道合、有理想、有夢(mèng)想的人，會(huì)創(chuàng)造出特殊的文化和環(huán)境。

事實(shí)上，情況確實(shí)如此。除了直播中介紹的學(xué)術(shù)成果外，西湖大學(xué)近兩年還孵化了近20家成果轉(zhuǎn)化公司。

其中生物、材料、醫(yī)藥等領(lǐng)域占多數(shù)。

西湖米味、CoreVoxel、西湖新辰、西湖維泰、西湖近江、西湖機(jī)器人科技、水木西湖、西湖制藥、浙江米德生物科技、西湖生物傳感科技、西湖新材料科技、盤(pán)古細(xì)胞生物科技、浙江藍(lán)通智能科技、江蘇豪思客生物科技、西湖云谷藥業(yè)、西湖生物醫(yī)藥科技……

此外，施一公在介紹本科生培養(yǎng)時(shí)提到，西湖大學(xué)目前配備青年科學(xué)家184人。

換句話說(shuō)，學(xué)生有184個(gè)研究方向可供選擇，而且“沒(méi)有兩個(gè)本科生會(huì)選同一門(mén)課程”。

至于科學(xué)家們能否聽(tīng)懂科學(xué)家們的講座，施一公表示，這些講師們提前幾個(gè)月就開(kāi)始在空蕩蕩的教室里練習(xí)。

最后，他還透露了一個(gè)小“秘密”。

對(duì)于第一批本科生，我希望一些學(xué)生選擇我作為他們的學(xué)術(shù)顧問(wèn)。

網(wǎng)友們兩極分化。對(duì)于這樣的回應(yīng)，網(wǎng)友們似乎并不買賬，兩極分化嚴(yán)重。

一方面，“利益驅(qū)動(dòng)”、“建議學(xué)生和家長(zhǎng)不要過(guò)分關(guān)注收入和就業(yè)”的觀點(diǎn)被不少人質(zhì)疑不夠現(xiàn)實(shí)，缺乏說(shuō)服力。

代表人物之一是杜克大學(xué)陳怡然教授。他表示，對(duì)于99%的學(xué)生和家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，收入和就業(yè)仍然是高考申請(qǐng)中最重要的因素。

與此同時(shí)，施一公反對(duì)科學(xué)家創(chuàng)辦公司卻成為公司聯(lián)合創(chuàng)始人的經(jīng)歷也被知乎@Michael指出：

圖片來(lái)源知乎@Michael（授權(quán)）

但另一方面，也有很多人從科學(xué)研究的角度支持施一公。他們認(rèn)為，西湖大學(xué)目前的科研方向非常前沿，確實(shí)可以少走很多彎路。

施一公的學(xué)生顏寧提出，西湖大學(xué)正在為年輕人創(chuàng)造更好的平臺(tái)：

任何個(gè)人的科研高度終究是有限的，但只有創(chuàng)造一個(gè)好的平臺(tái)，支持一代又一代的年輕人在良好的環(huán)境中自由探索未知的土地，隨著長(zhǎng)江的波濤奔涌而出，才能創(chuàng)造無(wú)限可能被創(chuàng)建。

對(duì)此，生命科學(xué)領(lǐng)域投資人@Huayra提出了自己的看法。

他認(rèn)為，就生命科學(xué)領(lǐng)域而言，它并不冷門(mén)，而且上限確實(shí)很高，但對(duì)于普通人來(lái)說(shuō)不一定是一個(gè)好的選擇。

每天，來(lái)自高校的創(chuàng)始團(tuán)隊(duì)都會(huì)獲得數(shù)千萬(wàn)甚至數(shù)十億的投資，因其清晰的商業(yè)模式和巨大的增量市場(chǎng)拓展?jié)摿?，其受歡迎程度堪比人工智能。至于生物學(xué)的下限，知乎上有很多人在勸人戒掉。對(duì)于普通人來(lái)說(shuō)，下限遠(yuǎn)比上限重要。在生命科學(xué)領(lǐng)域，成功是一勞永逸的。施一公諾誠(chéng)健華上市的背后，是陷入重復(fù)實(shí)驗(yàn)工作的問(wèn)題制造者。

他還對(duì)這3個(gè)熱點(diǎn)話題進(jìn)行了回應(yīng)。施一公“支持”本科招生直播吸引數(shù)十萬(wàn)網(wǎng)友觀看。

僅官方抖音賬號(hào)就有20萬(wàn)瀏覽量。

講座持續(xù)了一個(gè)多小時(shí)，沒(méi)有間斷。上半場(chǎng)講座我還是站著的。網(wǎng)友表示：坐下吧，太累了。

一個(gè)校長(zhǎng)能解釋得這么詳細(xì)，實(shí)屬不易。

也有很多河南的小伙伴在問(wèn)：能不能多招一些河南的考生？

除了“生化環(huán)保材料”之外，施一公此次還回答了其他熱門(mén)話題。

首先，本科生還不明白什么是科研，而且西湖大學(xué)的專業(yè)過(guò)于細(xì)分。

針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，施一公表示，什么專業(yè)并不重要，重要的是為科研訓(xùn)練打好基礎(chǔ)：

我們?yōu)槊恳晃槐究粕峁┮涣鞯目蒲杏?xùn)練，這是我們的培養(yǎng)特色之一，也是必不可少的基礎(chǔ)。即使你一開(kāi)始是干細(xì)胞，后來(lái)想做人工智能，我們的導(dǎo)師也一定會(huì)介紹你到人工智能實(shí)驗(yàn)室去學(xué)習(xí)。

其次，為什么只招60人，而且只在浙江??？

施一公表示，第一年，他還是希望每個(gè)環(huán)節(jié)都能萬(wàn)無(wú)一失：

我們希望在招生規(guī)模和地區(qū)上采取逐年的方式。今年我們首先在浙江省招生。當(dāng)然我也希望去我的家鄉(xiāng)河南以及從北京、上海、廣東到東北、西部的全國(guó)各地。我們非常希望這些優(yōu)秀的考生和學(xué)生能夠進(jìn)入西湖大學(xué)。請(qǐng)拭目以待。明年、后年、今后，我們一定會(huì)盡快向全國(guó)其他省份招收學(xué)生。

三、高考報(bào)名申請(qǐng)已通過(guò)。高二學(xué)生如何申請(qǐng)？

對(duì)此，施一公表示，有“特殊渠道”。高二學(xué)生滿足報(bào)名條件后，將收到初試通知。考試合格后，學(xué)校將向?qū)W生發(fā)出參加高考的復(fù)試證明：

初試日期定為4月23日，初試科目暫定為數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)。由于這個(gè)考試是針對(duì)高中二年級(jí)和四年級(jí)的學(xué)生，所以我們的重點(diǎn)是評(píng)估創(chuàng)新能力而不是重復(fù)的知識(shí)記憶。初審結(jié)束后，學(xué)校確定復(fù)試入圍考生名單。我們將向?qū)W生發(fā)送復(fù)試結(jié)業(yè)證書(shū)。學(xué)生可憑此證明在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到當(dāng)?shù)亟逃荚嚈C(jī)構(gòu)報(bào)名參加高考。

看到這里，你會(huì)推薦你身邊的人申請(qǐng)西湖大學(xué)嗎？

西湖大學(xué)本科講座完整版：https://www.bilibili.com/video/BV1nR4y1c7Ws

授權(quán)回答：Zhihu@集沙學(xué)院冷哲的回答：https://www.zhihu.com/question/523109683/answer/2399067075zhihu@Huayra：https://www.zhihu.com/question/523109683/answer/2399247779zhihu@Michael：https://www.zhihu.com /問(wèn)題/523109683/answer/2399253399

參考鏈接：[1]https://space.bilibili.com/1374814144[2]https://www.westlake.edu.cn/news_events/EventCalendars/202203/t20220318_19165.shtml[3]https://www.zhihu.com/question/523109683[4]https://weibo。 com/2199733231/LkIcp3wcj[5]https://weibo.com/1656918431/LkwJOliDu—完—量子比特QbitAI · 訂閱今日頭條，第一時(shí)間了解前沿技術(shù)動(dòng)態(tài)