哈佛大學(xué)，簡(jiǎn)稱“哈佛”，位于美國(guó)馬薩諸塞州波士頓市劍橋市。它是一所世界著名的私立研究型大學(xué)，也是著名的常春藤盟校成員。

保羅·里維爾(Paul Revere) 在1767 年描述的哈佛大學(xué)。

15世紀(jì)末，哥倫布開辟了從歐洲到美洲的大西洋航線，歐洲人漂洋過海來到了美洲。 17世紀(jì)初，第一批英國(guó)移民抵達(dá)北美，在那里他們開辟了自己的“伊甸園”——新英格蘭。移民中，有100多名清教徒曾在牛津大學(xué)和劍橋大學(xué)接受過古典高等教育。為了讓他們的后代在新家園接受這種教育，他們于1636年在馬薩諸塞州查爾斯河畔建立了一所學(xué)院。美國(guó)歷史上第一所大學(xué)——哈佛學(xué)院。

哈佛大學(xué)的約翰·哈佛銅像

1636年10月28日，馬薩諸塞灣殖民地議會(huì)通過決議，仿照英國(guó)劍橋大學(xué)建立高等學(xué)府，每年撥款400英鎊；學(xué)校最初被命名為“新學(xué)院”或“新城學(xué)院”），成為美國(guó)第一所高等教育機(jī)構(gòu)。

1638 年9 月14 日，J.牧師兼以馬內(nèi)利學(xué)院院長(zhǎng)。哈佛因病去世時(shí)，他向?qū)W校捐贈(zèng)了一半積蓄、720英鎊和400多本書。

同年學(xué)校正式開學(xué)，第一屆共有學(xué)生9人。

1639年3月13日，為了感謝和紀(jì)念約翰·哈佛牧師對(duì)學(xué)院早期的慷慨捐贈(zèng)，馬薩諸塞灣殖民地議會(huì)通過決議，將學(xué)校更名為“哈佛學(xué)院”。 [1]

1650年，哈佛大學(xué)被批準(zhǔn)為法人實(shí)體。

1693年，北美第二所高等學(xué)府威廉瑪麗學(xué)院誕生； 1701年，耶魯學(xué)院（耶魯大學(xué)第一所學(xué)院）成立。這兩所學(xué)院的出現(xiàn)，讓哈佛學(xué)院成為了合作伙伴和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手；深受英國(guó)古代大學(xué)傳統(tǒng)影響的哈佛學(xué)院面臨著強(qiáng)勁的挑戰(zhàn)。

哈佛大學(xué)最初仿效英國(guó)大學(xué)模式進(jìn)行教育，但保留了清教哲學(xué)。長(zhǎng)期以來，學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)由神職人員擔(dān)任。直到1708年，第一位非清教徒成員的校長(zhǎng)上任，哈佛才擺脫了清教徒思想的控制。

1721年，學(xué)校正式設(shè)立神學(xué)教授職位。

1727年，為了應(yīng)對(duì)北美工業(yè)革命的勢(shì)頭和新興的工業(yè)和商業(yè)對(duì)應(yīng)用科學(xué)的需求，哈佛大學(xué)設(shè)立了數(shù)學(xué)和自然科學(xué)教授職位。數(shù)學(xué)和自然科學(xué)學(xué)科開設(shè)后，哈佛學(xué)院還配備了一批科學(xué)儀器和設(shè)備。教授們用實(shí)驗(yàn)的方法向?qū)W生傳授天文學(xué)、物理和化學(xué)知識(shí)；在數(shù)學(xué)領(lǐng)域，他們建立了測(cè)量和導(dǎo)航等技術(shù)。主題。

哈佛大學(xué)1775年至1783年，北美13個(gè)英國(guó)殖民地爆發(fā)了反對(duì)英國(guó)殖民統(tǒng)治的獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)。哈佛學(xué)院順應(yīng)潮流，同情和支持獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的正義事業(yè)。在馬薩諸塞州，幾乎所有著名的革命家都是哈佛畢業(yè)生，其中包括《獨(dú)立宣言》的起草者之一、美國(guó)第二任總統(tǒng)約翰·亞當(dāng)斯。

哈佛大學(xué)

1775年7月3日，喬治·華盛頓在哈佛大學(xué)所在地劍橋就任北美獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)軍總司令。他的總部也一度位于劍橋。 1776年美利堅(jiān)合眾國(guó)誕生后，哈佛大學(xué)為獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)主要領(lǐng)導(dǎo)人喬治·華盛頓、托馬斯·杰斐遜（《獨(dú)立宣言》主要起草人，美國(guó)第三任總統(tǒng)）、約翰·杰伊（第一任總統(tǒng)）服務(wù)。美國(guó)最高法院首席院長(zhǎng)）。大法官）、亞歷山大·漢密爾頓（美國(guó)聯(lián)邦政府首任財(cái)政部長(zhǎng)）等人被授予榮譽(yù)法學(xué)博士學(xué)位。

1780年，馬薩諸塞州頒布新憲法，哈佛大學(xué)學(xué)院擴(kuò)建并更名為哈佛大學(xué)；同年設(shè)立醫(yī)學(xué)教授職位。醫(yī)學(xué)系成立后，教授們開展了各種科學(xué)研究，并在北美和英國(guó)的學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表了研究成果。自然科學(xué)最終在哈佛確立了穩(wěn)固的地位，并開始對(duì)其他學(xué)校產(chǎn)生影響。

美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)初期，哈佛大學(xué)的經(jīng)費(fèi)，包括房產(chǎn)租金在內(nèi)，總計(jì)不到1700英鎊。戰(zhàn)后，1793 年，哈佛大學(xué)的捐贈(zèng)超過182,000 美元。

霍利斯神學(xué)教授大衛(wèi)·塔潘和校長(zhǎng)約瑟夫·威拉德分別于1803 年和1804 年去世后，哈佛大學(xué)經(jīng)歷了一場(chǎng)斗爭(zhēng)。 1805年，哈佛大學(xué)被一神論者亨利·韋爾接管，學(xué)校的精神開始轉(zhuǎn)向阿民念主義。過渡；這也導(dǎo)致了美國(guó)教育機(jī)構(gòu)的世俗化。他們與聯(lián)邦黨結(jié)盟，開設(shè)許多機(jī)構(gòu)，擴(kuò)大政治和文化影響力。與此同時(shí)，一些神學(xué)保守派利用大眾媒體批評(píng)對(duì)方企圖制造寡頭政治文化，破壞共和國(guó)的政治原則。哈佛大學(xué)因此在1850年代被稱為“一神教梵蒂岡”。

神學(xué)院成立于1816年，法學(xué)院成立于1817年。

1829年，J.昆西成為哈佛大學(xué)校長(zhǎng)。他大刀闊斧地改變哈佛大學(xué)的方向，大力提倡重視科學(xué)教學(xué)。在他任職的16年間（1829-1845），他在哈佛大學(xué)建立了理學(xué)院，并建造了一座天文臺(tái)。 18、19世紀(jì)，隨著哈佛大學(xué)的發(fā)展，學(xué)校課程范圍擴(kuò)大，重點(diǎn)轉(zhuǎn)移，自然科學(xué)受到高度重視。

19世紀(jì)上半葉，哈佛大學(xué)的影響力從馬薩諸塞州擴(kuò)展到美國(guó)中南部。

1869年至1909年，查爾斯·威廉·艾略特?fù)?dān)任校長(zhǎng)，從根本上將哈佛大學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橐凰F(xiàn)代美國(guó)研究型大學(xué)。查爾斯·艾略特在擔(dān)任校長(zhǎng)期間，從課程中刪除了固有的基督教文化元素，讓學(xué)生自愿、有選擇地學(xué)習(xí)相關(guān)的宗教文化；他賦予法學(xué)院和醫(yī)學(xué)院新的活力，新建了商業(yè)與管理學(xué)院、牙科學(xué)院、文理學(xué)院。注冊(cè)學(xué)生人數(shù)從1000人增加到3000人，教職員工人數(shù)從49人增加到278人，辦學(xué)經(jīng)費(fèi)從2300萬美元增加到2.25億美元。艾略特的改革措施包括選修課、小班教學(xué)、入學(xué)考試等。這種“哈佛模式”影響了美國(guó)國(guó)家高等教育和中等教育政策。此外，艾略特還負(fù)責(zé)出版著名的《哈佛經(jīng)典》，這是一本來自多個(gè)學(xué)科的“偉大書籍”的集合。 1926年他去世后，他的名字和“哈佛”已成為美國(guó)高等教育的代名詞。

哈佛大學(xué)大門

20世紀(jì)，哈佛的地位和聲譽(yù)隨著捐款和教授的增加而迅速提高。由于課程數(shù)量的增加和校園的擴(kuò)大，申請(qǐng)入學(xué)的學(xué)生人數(shù)也有所增加。 1900年，它成為美國(guó)大學(xué)協(xié)會(huì)創(chuàng)始成員之一。拉德克利夫?qū)W院成立于1879年，成為哈佛大學(xué)的姐妹學(xué)校，成為當(dāng)時(shí)美國(guó)最著名的女子學(xué)校。后來，兩者合并，拉德克利夫成為哈佛大學(xué)的一部分。

1909年至1933年，阿伯特·洛倫斯·洛厄爾擔(dān)任哈佛大學(xué)校長(zhǎng)。他重新制定了本科課程計(jì)劃，實(shí)行集中與分散課程相結(jié)合的制度，使學(xué)生接受良好的基礎(chǔ)教育；而洛厄爾實(shí)施的導(dǎo)師制至今仍被哈佛大學(xué)沿用。這一制度的實(shí)施，讓大型綜合性大學(xué)的本科生擁有了一個(gè)小型的學(xué)院環(huán)境。新生入學(xué)后第一年住在哈佛校園內(nèi)或附近的宿舍。一年后，學(xué)生住進(jìn)單獨(dú)的宿舍。 12棟宿舍樓中，還有一棟13號(hào)宿舍樓，供少數(shù)走讀生使用。每棟宿舍樓均設(shè)有駐校老師和導(dǎo)師小組，指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。

1933年上任的詹姆斯·布萊恩特·科南特校長(zhǎng)重新建立了創(chuàng)造性的獎(jiǎng)學(xué)金制度，以鼓勵(lì)和吸引人才，確保學(xué)校在研究機(jī)構(gòu)中的領(lǐng)導(dǎo)地位。他認(rèn)為高等教育是為真正有才華的人而設(shè)，而不是為富人而設(shè)。他調(diào)整了課程來識(shí)別、招募和支持有才華的年輕人。 1943年，他要求教師們就“中等教育和高等教育的目的是什么”提供清晰的觀點(diǎn)。 1945年，由此誕生的報(bào)告成為20世紀(jì)美國(guó)最具影響力的教育宣言之一。

1945年至1960年，哈佛大學(xué)改變了招生政策，開始接受來自不同背景的學(xué)生，而不僅僅是來自貴族學(xué)校的學(xué)生。學(xué)生的類型也開始多樣化。校園里有更多的猶太人和天主教徒，但黑人和亞洲人仍然只占極少數(shù)。

普西于1953 年至1971 年間擔(dān)任校長(zhǎng)。在他的主持下，哈佛大學(xué)開展了美國(guó)高等教育史上最大規(guī)模的籌款活動(dòng)，籌集了8.25 億美元。這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)增加了哈佛教師的工資，擴(kuò)大了對(duì)學(xué)生的資助，創(chuàng)造了新的教授職位并豐富了教學(xué)設(shè)施。

博克于1971年至1991年擔(dān)任校長(zhǎng)。他認(rèn)真處理了高等教育中的一些重大問題，包括管理、少數(shù)族裔和婦女的教育機(jī)會(huì)以及學(xué)術(shù)界和工業(yè)界之間的技術(shù)轉(zhuǎn)讓。博克校長(zhǎng)還對(duì)哈佛大學(xué)的管理架構(gòu)進(jìn)行了重組，將現(xiàn)代管理方法和程序引入哈佛大學(xué)各個(gè)研究生院和院系。

1991年，盧騰庭就任第26任院長(zhǎng)。為了更好地協(xié)調(diào)各學(xué)院和教師之間的關(guān)系，他制定了全校范圍內(nèi)的集中學(xué)術(shù)計(jì)劃，目的是確定哈佛最重要和優(yōu)先的部分。此外，盧登廷還強(qiáng)調(diào)了大學(xué)的責(zé)任：優(yōu)秀的本科教育，大學(xué)的大門永遠(yuǎn)向不同經(jīng)濟(jì)階層的人敞開，研究型大學(xué)如何適應(yīng)信息快速增長(zhǎng)和財(cái)政嚴(yán)峻的時(shí)代，滿足言論自由的社會(huì)面臨的挑戰(zhàn)。

哈佛大學(xué)

20世紀(jì)末，哈佛的女性地位也開始上升。早期，女學(xué)生仍集中在拉德克利夫?qū)W院。盡管越來越多的女學(xué)生愿意報(bào)讀哈佛的課程，但哈佛的學(xué)生仍然以男性居多，平均五名學(xué)生中只有一名女性。

1999年，拉德克利夫?qū)W院正式更名為哈佛大學(xué)拉德克利夫高等研究院。時(shí)任院長(zhǎng)德魯·吉爾平·福斯特后來于2007年正式成為哈佛大學(xué)建校300多年來第一位女校長(zhǎng)，也是繼賓夕法尼亞大學(xué)、布朗大學(xué)和普林斯頓大學(xué)之后的常春藤盟校第一位女校長(zhǎng)。第四位女校長(zhǎng)。

現(xiàn)任校長(zhǎng)是Lawrence S. Bacow。 [2][3]

2020年2月19日上午10時(shí)，鐘南山院士及其團(tuán)隊(duì)在廣州再次與哈佛大學(xué)醫(yī)學(xué)專家召開視頻會(huì)議，探討在COVID-19快速檢測(cè)診斷、臨床治療、藥物篩選、疫苗研究等方面的合作。流行病學(xué)等進(jìn)行交流討論。 [4]

參考文獻(xiàn)1.你不知道的三個(gè)哈佛秘密[引用日期2020-01-09]

2.哈佛大學(xué)校長(zhǎng)白樂睿訪問北京大學(xué)并發(fā)表演講[引用日期2020-01-09]

3.哈佛大學(xué)[引用日期2020-01-09]

4.鐘南山院士與哈佛大學(xué)合作成立新冠肺炎科研團(tuán)隊(duì)[引用日期2020-02-19]

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