來源：【廈門日報】

51名新加坡小學生在廈門“留學”結(jié)束后，今天返回新加坡。這周，他們和廈門實驗小學的學生一起上課、玩耍。雙方都實名表達了對對方的羨慕：新加坡孩子羨慕晚上上學的廈門孩子，廈門孩子羨慕他們放學早。

本周一，來自新加坡南洋小學和百達小學的共51名學生在十余名老師的帶領(lǐng)下，參觀了廈門實驗小學。新加坡南洋小學副校長張國慶表示，好久不見！

這可不是禮貌的說法。南洋小學與廈門實驗小學一直有聯(lián)系。 2019年，真人孩子參觀南洋小學后，由于次年COVID-19疫情的影響，兩校交流暫停。張國慶說：“疫情結(jié)束后，我們迫不及待地恢復溝通。去年，我們的老師來廈門探路。”

此次，新加坡百達小學的學生也加入其中。百達小學校長張永輝親自帶隊。除了華人學生外，還有馬來人和印度學生。張永輝認為，這有利于年輕一代了解不同文化、相互尊重。

這是一次深入的交流。新加坡孩子們在小學呆了三天，就轉(zhuǎn)入五年級了。小學為每個新加坡孩子安排了一名華人同桌。

周三的數(shù)學課上，白德小學五年級學生魏亞興舉手要求到黑板前解題。當老師邀請他時，他一邊寫一邊告訴大家他解決問題的想法。在大家的掌聲中，魏亞星高高興興地回到了自己的座位上。他的初中同學自豪地說：“他數(shù)學超級好！”魏亞星認為中國數(shù)學很簡單。他的老師急忙說道：“他在我們數(shù)學系也是尖子生?！?

當然，最精彩的還是私下互動。南洋小學五年級學生吳怡婷說：“我們私下里交流作業(yè)、考試、假期等事情?！毙录悠碌耐瑢W對小學8點20分開始上課感到無比羨慕，“因為我們要7點15分到學?！?。

小一點的孩子覺得新加坡的孩子很幸福：下午1點30分放學，寒暑假沒有作業(yè)。不過，雙方也找到了共同點：書包的重量相同。

張國慶表示，兩國教育工作者面臨的很多挑戰(zhàn)是相同的，這也是交流的意義所在。

（廈門日報記者佘政）

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