來源：人民日報海外版

洛一寒在學校校園里。照片由受訪者提供

柯曼琪在愛爾蘭留學時的照片。照片由受訪者提供

“考慮到就業(yè)前景，讀什么專業(yè)比較好？” “如果專業(yè)選錯了，可以換學校嗎？”……留學專業(yè)的選擇一直是中國學生的熱門話題。

最近發(fā)布了《中國留學發(fā)展報告藍皮書》。數(shù)據(jù)顯示，近年來，留學生的專業(yè)選擇日益多元化、個性化。越來越多的學生在選擇專業(yè)時，會根據(jù)個人的興趣、愛好和潛在的職業(yè)需求來考慮繼續(xù)深造。如何選擇專業(yè)？我們來聽聽幾位中國學生和專家的說法。

找出你擅長什么

在對外經(jīng)濟貿(mào)易大學完成口譯學習后，柯曼琪做出了一個大膽的決定，前往愛爾蘭都柏林大學跨專業(yè)學習數(shù)字營銷。

“從大二開始，我就一直在努力成為一名專業(yè)翻譯?！笨侣嬲f，“但是，在實習期間，我發(fā)現(xiàn)翻譯工作并不完全適合我。我喜歡站在人們面前表達自己的觀點，享受與人交流的樂趣，而且翻譯工作對我的要求更高?！痹谀缓蠊ぷ?，這和我的性格有些沖突，我發(fā)現(xiàn)我更擅長影響別人，也能幫助品牌成長，所以我適合做營銷工作?！?

柯曼奇認為，選擇專業(yè)需要深入了解自己的優(yōu)勢。 “思考自己真正喜歡和擅長的領域非常重要。在完成學業(yè)的同時，你可以參與更多的社會實踐，親身體驗不同的職業(yè)領域，觀察自己與這些職業(yè)的契合度。此外，你可以利用一些性格測試、職業(yè)測試等工具，更全面地了解自己?！?

“Z世代候選人有更高的自我意識?！?ETS（美國教育服務中心）中國區(qū)總裁王夢艷在接受本報記者采訪時表示，“根據(jù)ETS最新發(fā)布的GRE考試年報數(shù)據(jù)，中國考生在出國留學選擇專業(yè)時，過去注重的是STEM（科學、技術、工程和數(shù)學）相關專業(yè)正在弱化，隨著更多專業(yè)的自我認知和了解的加深，考生傾向于選擇更適合自己的專業(yè)，比如曾經(jīng)的科學和工程。最受中國GRE 考生歡迎的研究生專業(yè)，但在過去幾年中，計劃攻讀這兩個專業(yè)的學生比例有所下降，而社會科學和行為科學等其他專業(yè)則有所增加。”

“申請出國留學時，你需要提交一份‘個人陳述’來介紹自己，解釋為什么選擇這所學校和項目。我認為這一步你需要獨立思考?！绷魧W美國的陳安分享了自己的專業(yè)選擇“個人陳述中會提到個人規(guī)劃。雖然我知道創(chuàng)業(yè)并不容易，有風險，但我的優(yōu)勢在于我的領導力強，創(chuàng)新能力強”我在大學時就選擇了企業(yè)管理（創(chuàng)業(yè)）方向，并希望繼續(xù)探索這條道路?！?

充分了解課程設置

本科時，羅一涵在洛杉磯藝術中心設計學院學習交互設計。 “接觸AR和VR技術后，我發(fā)現(xiàn)在設計游戲時，可以結合交互設計的知識和技術，創(chuàng)作出有吸引力的作品。當我了解到南加州大學的游戲設計專業(yè)時，我立刻就被吸引住了?！蔽冶凰毺氐恼n程所吸引，這個項目不僅提供了豐富的課程選擇，讓我能夠深入研究動畫捕捉等前沿技術，而且還與許多知名游戲公司建立了密切的合作關系。這些條件可以幫助我在游戲設計領域不斷發(fā)展?！?

“事實證明，我的選擇是正確的?！绷_一涵說：“入學以來，我在游戲設計專業(yè)獲得了很多寶貴的經(jīng)驗。比如其中一個AR項目讓我深刻認識到技術可以產(chǎn)生的社會影響。在團隊研究過程中，我們發(fā)現(xiàn)很多人患有閱讀障礙，因此我們利用AR技術掃描童話書籍，讓3D童話人物跳出書本，以有趣的方式講解故事，這種創(chuàng)新的拼字娛樂閱讀形式極大地刺激了孩子們的閱讀興趣。這些寶貴的經(jīng)歷為我未來的職業(yè)生涯指明了方向，也讓我更加堅定了選擇學習游戲設計是正確的決定?！?

“選擇專業(yè)是一個需要仔細考慮的過程。”羅一涵說道，“在做出決定之前，我覺得我們可以和在讀的學長們進行交流，了解他們的學習經(jīng)歷和職業(yè)發(fā)展，從而更全面地了解這個專業(yè)的實際情況。另外，你還可以通過學校官網(wǎng)或相關渠道詳細了解本專業(yè)的核心課程、教學方法和研究方向，看看是否符合你的發(fā)展規(guī)劃。

跨專業(yè)受青睞

如果你想滿足你的學習興趣，同時增加你的多學科背景，雙學位是一個不錯的選擇。

“美國的本科教育讓學生有更大的專業(yè)選擇余地，入學后前兩年是文科教育，可以自由選課。”就讀于美國威廉瑪麗學院的史玉成說，“在學校，也是讀第二學位的問題，這是很常見的情況。有些學生會選擇就業(yè)好的專業(yè)”我身邊有一些學生主修戲劇和表演，同時也學習數(shù)據(jù)科學。”

近年來，一些新興的跨學科項目對學生背景更加包容，受到越來越多的關注。交叉學科是指兩個或多個不同專業(yè)的交叉學科，如計算機金融、文化產(chǎn)業(yè)管理等，通常注重培養(yǎng)學生的復合技能，拓寬學生的就業(yè)范圍。

陸曉安本科學習計算機專業(yè)，研究生成功申請倫敦國王學院計算機金融專業(yè)。

陸小安說：“讀碩士期間我想換專業(yè)，但同時又不想與原來的專業(yè)偏離太多，所以選擇了計算機科學和金融之間的交叉學科項目。我知道，有數(shù)學基礎和編程能力的理工科學生現(xiàn)在轉(zhuǎn)商科專業(yè)的競爭比較激烈，很多專業(yè)在招生時都向理工科背景的學生伸出了橄欖枝，此外，如金融行業(yè)。推動數(shù)字化轉(zhuǎn)型，需要既懂計算機又懂量化投資的畢業(yè)生，我認為跨學科的學生就業(yè)前景更好?！?