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介紹：

北京市西城區(qū)中考前十、近乎滿分的SAT成績、麻省理工學(xué)院優(yōu)等生……這每一個成績都像一個閃亮的光環(huán)，令人眼花繚亂。

但為什么教師出國后會發(fā)生變化呢？考試有什么變化嗎？你的同學(xué)也變了嗎？

當(dāng)家長們面對自己離開學(xué)校的事實(shí)時，驚訝地發(fā)現(xiàn)，自己花費(fèi)數(shù)百萬學(xué)費(fèi)、曾經(jīng)引以為豪的孩子，竟然被“養(yǎng)”成了杜魯門。一旦到了外界，哪怕是最輕微的風(fēng)波都會被壓制。

文圖丨熊亮

Flash編輯器

01.

直到高中三年級我才擁有自己的手機(jī)。

在旅途中我不斷地回答問題。

離開美國名校不僅意味著美國大學(xué)數(shù)百萬的K12學(xué)費(fèi)被浪費(fèi)，未來也充滿了未知和迷茫。下一步是什么？已經(jīng)不可能再回到北京四中繼續(xù)讀高中了。更不用說有多少“皇室親戚”正在尋求高中學(xué)位#4。曉彤曾是班主任最喜歡的學(xué)生，但因逃學(xué)、成績不及格而被迫離開麻省理工學(xué)院。她能在北京如此出名，已經(jīng)很難了。的中學(xué)愿意接受。

4月份小童媽媽辦完畢業(yè)手續(xù)后，小童媽媽拿著小童的簡歷來到了朝陽縣一所重點(diǎn)中學(xué)。她曾短暫就讀過該校的初中，并轉(zhuǎn)學(xué)到該校，希望能獲得該校高中部的轉(zhuǎn)學(xué)名額。

曉童初中的班主任王老師印象深刻。她說：“我從來沒有見過這么勤奮的孩子，她早上六點(diǎn)就起床背課本，不僅是英語和語文，還有歷史和政治。因?yàn)閷W(xué)校和家之間只有一堵墻，所以她很辛苦。”每天第一個去上課，每次看到她，我都覺得很沒有動力。

但聯(lián)系曉彤后，我很擔(dān)心孩子。她已經(jīng)養(yǎng)成了把所有時間都花在學(xué)習(xí)上的習(xí)慣，不再知道怎么玩了。我曾經(jīng)帶我的學(xué)生去北京中軸線進(jìn)行實(shí)地考察，她一路上都在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。我讓她玩，她告訴我，她媽媽說如果她玩的話，她就考不上北京四中。我說她考不上北京四中也沒關(guān)系。 4.如果我滿意了，她當(dāng)場就哭了。我不知道他今后將如何面對這個狀態(tài)下的復(fù)雜社會。現(xiàn)在我已經(jīng)畢業(yè)了，事實(shí)證明我的擔(dān)心并非都是無稽之談！ ”

王老師的觀點(diǎn)直接觸及了曉彤媽媽的痛苦。為了讓小童聽不到窗外的聲音，只看智者的書，夫妻倆為她創(chuàng)造了《杜魯門秀》。

她說現(xiàn)在后悔已經(jīng)晚了。曉彤從出生起就幾乎封鎖了她的世界。首先要阻止的是人際關(guān)系。小童媽媽曾公開表示，愿意讓小童和成績好的同學(xué)做朋友，只允許討論學(xué)術(shù)話題；成績差的同學(xué)甚至不準(zhǔn)說話。

小童媽媽擔(dān)心小童會受到“壞”學(xué)生的誘惑，但這種狹隘的教育法成為了小童在美國的障礙。成績不好的學(xué)生都進(jìn)不了麻省理工學(xué)院。小童多次和這些好學(xué)生一起去酒吧，并被他們迷住了。他在美國幾乎每天都去酒吧，作業(yè)突然變得毫無用處。

第二個要封鎖的是信息。直到初三，小童需要下載中考相關(guān)的應(yīng)用程序時，他才擁有了第一部手機(jī)。 “我們認(rèn)為手機(jī)嚴(yán)重影響教學(xué)，所以管理非常嚴(yán)格。曉彤不準(zhǔn)瀏覽任何社交媒體或熱門購物網(wǎng)站。她想買什么衣服我就買什么，就是為了不讓她分心看書?！碧嗔??！被ㄥX太多，世間很容易影響她的學(xué)業(yè)，這直接導(dǎo)致她來到美國有了經(jīng)濟(jì)實(shí)力后就表現(xiàn)出來了。抵達(dá)美國短短六個月內(nèi)，她在奢侈品、頂級網(wǎng)游卡和打賞主播上就花費(fèi)了近百萬。 ”

02.

他曾經(jīng)向?qū)W校第一名宣戰(zhàn)，

從最高分第一到考試機(jī)。

家長們常常會像曉彤媽媽一樣，在遇到困難后反思育兒問題。曉彤離開學(xué)校之前，她一直為自己的教育方法感到自豪。她相信，只要考試成績高，人們就能在學(xué)校過上最好的生活。

但曉彤的應(yīng)試能力在馬薩諸塞州并沒有得到認(rèn)可。所有科目的教授都給出了很低的分?jǐn)?shù)。就連她最擅長的數(shù)學(xué)也瀕臨失敗。

離開學(xué)校后，曉彤患有輕度抑郁癥。小童媽媽想找一些平時關(guān)系好的朋友陪小童出行。一位名叫程程的同學(xué)拒絕了曉彤媽媽的要求。她說她很害怕曉彤，無論是學(xué)習(xí)還是和她一起玩都感到壓抑。

即使是測驗(yàn)或聽寫，如果她沒有獲勝或在學(xué)校獲得第一名，她就會哭泣。和她的同學(xué)一樣，他有意識地與她保持著距離。

程程是曉彤同學(xué)高中的學(xué)生。雖然他們才同班一年，但作為班里的第一名，她一直是曉彤的假想敵。這段經(jīng)歷對于程程來說就像是一部喜劇。當(dāng)時，曉彤沖到她身邊告訴她：“你是第一！我以后一定會超越你，我是第一！”看它！程程對曉彤的挑釁特別不舒服。

“小彤的發(fā)型和我一樣，然后我在上面綁了一根彩虹皮筋，她也買了和我一樣的。她做了我做的事，如果有一個科目她的分?jǐn)?shù)不如我，她會做的?！弊屛医o她看，他拿出紙，一一回答問題。這還沒完，她還讓我跟她一起分析錯題，甚至在課間休息的時候把我屏蔽在課堂上。 ”

程程也想和曉彤成為好朋友，卻發(fā)現(xiàn)曉彤除了考試之外對任何話題都不感興趣。他們戲稱小童為“考試機(jī)器”，因?yàn)樗静涣私饪荚囍獾氖澜纭?

對于“試機(jī)”的評價，曉彤媽媽最初覺得并不算負(fù)面。能夠通過考試，絕對說明你很有能力。即使你能力不是很強(qiáng)，你仍然可以進(jìn)入一所好大學(xué)并獲得一個好學(xué)位。在現(xiàn)在就業(yè)第一的趨勢下，她覺得自己沒有做錯什么。

然而，并不是所有的MIT 考試都是試卷形式，甚至很少有科目有試卷。 “無論是國際學(xué)校還是四中，老師們都提醒我們，曉彤這樣會考試的人，如果走家鄉(xiāng)路線，考上大學(xué)肯定沒問題。考試成績，即使是本科生，畢業(yè)了學(xué)生，甚至博士，只要成績高，在美國這樣的教育體系中就會處于巨大的劣勢?！?

小童媽媽說老師說得差不多了。自從去美國之后，曉彤每天都嚷嚷著要回國內(nèi)，為她尋找更好的教育環(huán)境。曉彤的媽媽只能接受曉彤重考高考，但她的目標(biāo)是考清華大學(xué)。如果達(dá)不到這一點(diǎn)，她的抑郁癥可能會變得更加嚴(yán)重。

03.

在“學(xué)會制造空氣”精神控制之后，

所有三個家庭成員都看過精神科醫(yī)生。

如果他想回到原來的自己，像其他同學(xué)一樣正常上學(xué)，孩子就必須面對現(xiàn)實(shí)世界。由于長期夢幻般的生活環(huán)境和放學(xué)后的早晨，她開始逃避現(xiàn)實(shí)。

在發(fā)生兩起割腕自殺的鬧劇之后，曉彤的母親每周兩次開車送曉彤從朝陽到北大附屬醫(yī)院看心理醫(yī)生。

二十年來被拋棄、被“謊言教育”來保護(hù)世界，曉彤的母親自己也不知道該從哪里開始拯救她曾經(jīng)引以為豪的女兒。

經(jīng)過幾次治療，精神科醫(yī)生也感到頭痛。 ”學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)？“學(xué)習(xí)就像呼吸你每天需要的空氣。一日不學(xué)習(xí)，就會窒息而“死”。

這句話就像芯片一樣“植入”到了曉彤的腦海里，而這件事，正是曉彤的媽媽做的。這與傳銷組織的洗腦手段非常相似。有些人可能通過自我保護(hù)和第三方干預(yù)而逃脫洗腦。有些人沉迷于終生難忘的記憶。曉彤從小就被洗腦，至今仍很難告訴她真實(shí)的世界是什么樣的。我無法保證治療需要多長時間。 ”

精神科醫(yī)生認(rèn)為，曉彤的問題在于父母近乎病態(tài)的教養(yǎng)方式。小童的父母也在他的建議下去看了心理醫(yī)生，結(jié)果顯示他們都有很強(qiáng)的控制欲。

由此可見，小童的父母在她成長過程中的指導(dǎo)是極其嚴(yán)格的。如果想讓曉彤的生活重回正軌，家人就需要心理治療，這讓曉彤的媽媽很難挽救曉彤。

當(dāng)曉彤哭著喊著要離開學(xué)校時，她第一時間趕到美國，并安排了與學(xué)校官員的會面。當(dāng)時接納她的人是一位中年語文老師。雖然他的中文不流利，但他提到的仍然不是曉彤的檢查結(jié)果和缺席，而是她的精神狀態(tài)。

他告訴小童媽媽，小童要求離開學(xué)校，但學(xué)校并沒有試圖留住他，因?yàn)樗麄儗π⊥M(jìn)行了至少十次心理干預(yù)后，發(fā)現(xiàn)她的世界觀與現(xiàn)實(shí)完全不同。再加上她學(xué)的是金融專業(yè)，很容易犯學(xué)術(shù)錯誤，教授們自然給她打低分。

MIT的學(xué)術(shù)氛圍相當(dāng)嚴(yán)格。同時，教授的低分也是對學(xué)生能力的考驗(yàn)。只有心態(tài)好的學(xué)生，每一次的失敗都變得更加勇敢，才能堅(jiān)持到底。但曉彤的“突破”心態(tài)就是無法留在麻省理工學(xué)院。

04.

花費(fèi)數(shù)百萬聘請名師，維持尖子生的地位。

轉(zhuǎn)學(xué)能治愈“精神疾病”嗎？

你還能回到原來的地方嗎？小童認(rèn)為自己可以應(yīng)付，并且認(rèn)為在家上學(xué)很適合她。但經(jīng)過幾次轉(zhuǎn)學(xué)考試，曉彤并沒有得到北京頂尖學(xué)校的認(rèn)可。

高中和大學(xué)錄取通知書的名氣并不能幫助她敲開北京名校的大門，這讓曉彤的媽媽非常傷心和失望。她利用關(guān)系找到了北京二中一位退休的特殊教育老師，希望讓曉彤成為他的學(xué)生。這位老師雖然教中文，但是很稱職。據(jù)說，去年他成功將一名只能完成第二學(xué)位的學(xué)生送到了清華大學(xué)。

但老師看了曉彤的簡歷，斷然拒絕了這個提議。他告訴曉彤媽媽，他根本教不了書。它可以幫助一個差生成為尖子生，但沒有能力讓一個學(xué)習(xí)觀念錯誤的孩子變回尖子生。

曉彤兩次轉(zhuǎn)入小學(xué)，三次轉(zhuǎn)入高中。每次轉(zhuǎn)學(xué)的原因都是學(xué)校的師資太差。他認(rèn)為，這導(dǎo)致了她學(xué)習(xí)成績的下降，也表明她的父母在教育上非常武斷。這種意志與金錢無關(guān)，而是一種可怕的無知。

老師說：“我看了曉彤的簡歷，她就讀過北京所有一流學(xué)校，老師的質(zhì)量是毋庸置疑的，成績不理想家長和孩子都怪別人的原因，卻都怪自己的原因?！币岳麧櫈闃?biāo)準(zhǔn)是錯誤的。小童也許會在考試中取得好成績，但在以后的生活中也很容易失敗。 ”

在被名師拒絕后，曉彤的媽媽仍然為曉彤聘請了一批私人家教。從數(shù)學(xué)到英語，他為所有高考作業(yè)都聘請了合適的導(dǎo)師。他們每天都會來曉彤家里教他，一年至少要花一百萬。

幾乎所有的內(nèi)部人士都反對曉彤母親的做法，但沒有人能拿出徹底解決問題的辦法。這是最悲哀也是最無奈的事情。

小童媽媽說這太過分了。曉彤離開學(xué)校后的一系列聚會也引發(fā)了她的思考。她說：“這個過程有點(diǎn)慢，但我們已經(jīng)意識到問題在哪里了，比之前的迷茫和迷茫、缺乏方向要好。但糾正錯誤很難。曉彤的生活還會繼續(xù)，即使是這樣。”如果還有人說我們花錢我很大方，但我不能再眼睜睜地看著孩子們沉淪了，我也希望曉彤能先治好她的精神問題，但那時她可能已經(jīng)三十多歲了。錯過最好的學(xué)習(xí)機(jī)會可以耽誤，但曉彤不能耽誤?！?

曉彤的媽媽自己也意識到，一邊犯錯誤一邊改正并不是上策，而父母的無奈也是如此。他們知道放手更好，但他們無法忍受放手后的那段壓抑，想要?dú)⑺雷约旱暮⒆印?“把它拿出來?！彼?，如果人樹流程出了問題，就很難修復(fù)了。現(xiàn)在只能以“每個初為父母都會犯錯”為借口安慰自己，繼續(xù)在錯誤的道路上生活。

綜上所述：

教育界總有一些家長認(rèn)為，只要成績好，性格怪異、自理能力差也沒關(guān)系。但他們往往忽視了如何培養(yǎng)一個健康、快樂、自信、能夠經(jīng)受風(fēng)雨、獨(dú)立優(yōu)雅地生活在這個世界上。

來源：國際教育視野

編輯：劉宇

協(xié)調(diào)員：劉杰

最終判決：江乃強(qiáng)

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