很多剛參加托?？荚嚨耐瑢W(xué)可能都聽過學(xué)長談過這個問題。他們會告訴你，如果你覺得自己的成績不太理想，可以去復(fù)習(xí)。當(dāng)然，這個復(fù)習(xí)只能通過口語和寫作的方式進行。那么你知道托?？谡Z復(fù)習(xí)意味著什么嗎？不知道的小伙伴快來看看吧！

1.托?？谡Z復(fù)習(xí)是什么意思？托?？谡Z復(fù)議是指，如果考生判斷自己的托?？谡Z成績應(yīng)該高于當(dāng)前成績，那么托福口語考生可以選擇在考試后三個月內(nèi)提交復(fù)議。一般來說，如果其他三項成績都很好的話，獲得高口試分數(shù)的可能性就更大。不過，也有相當(dāng)一部分考生申請托?？谡Z復(fù)習(xí)，但成績卻比以前低了。所以我們常說“復(fù)試有風(fēng)險，申請需謹慎”！ 2.托?？谡Z復(fù)習(xí)有用嗎？口頭復(fù)議可能會成功。據(jù)網(wǎng)友統(tǒng)計，如果有100名網(wǎng)友申請復(fù)議，分數(shù)就會改變10%左右。其中，加7分，扣3分。因此，在考慮是否重新考慮時，必須考慮到減分的風(fēng)險。最好的選擇當(dāng)然是再考一次托福。想要復(fù)習(xí)口語考試的考生可以回顧一下自己在考試過程中的表現(xiàn)，并與高分的EXAMPLEANSWER進行比較，以決定是否復(fù)習(xí)。還有一種說法是，如果其他三項的分數(shù)都很高，那么口試加分的可能性就比較大。 3、托?？谡Z復(fù)習(xí)的優(yōu)點和風(fēng)險。 (一)優(yōu)勢。 1、當(dāng)考生其他分數(shù)都很高，但某個個體分數(shù)很低，遠低于自己的預(yù)期分數(shù)時，通過托?？谡Z復(fù)習(xí)，考生可以獲得應(yīng)有的分數(shù)，而不必再受苦來自輪對輪測試。 2.如果你有足夠的時間去申請，你可以用剩余的精力去準備其他考試（比如SAT）。 3、避免出現(xiàn)其他已經(jīng)取得好成績的單項成績再次參加考試時出現(xiàn)下降的情況。 (2)風(fēng)險。 1、如果托?？谡Z復(fù)習(xí)成功，也不一定是好事，因為口語和作文的復(fù)習(xí)會在原來的分數(shù)上加分，也可能會減分。 2. 審核過程中成績將被凍結(jié)，審核中的成績無法申請發(fā)送。如果您在審核前已經(jīng)發(fā)送了很多分數(shù)，ETS將幫助您將審核后的新分數(shù)免費發(fā)送給您之前申請過的所有學(xué)校。學(xué)校將以新的結(jié)果為基礎(chǔ)。 3. 復(fù)議過程的持續(xù)時間根據(jù)處理效率而定，從幾周到兩個月不等。不是每個人都能等得起！ 4. 審核后分數(shù)不變：則該分數(shù)不能再次審核。這是最終得分。您的選擇是重新參加考試。對于許多人來說，這是浪費時間。 4.托?？谡Z復(fù)習(xí)的真相。復(fù)試后成績波動比例和成績提高或下降的比例：參加復(fù)試的學(xué)生中約有10%的人成績會發(fā)生變化。發(fā)生變化的人中：大約五分之三的人的分數(shù)會增加，五分之二的人的分數(shù)會增加。人們的分數(shù)將會降低。建議以下幾類人參加托福口語復(fù)習(xí)： 1、口語分數(shù)在17分或8分以下，有自信的人。這個分數(shù)有點低，對申請學(xué)校幫助不大。 2、口語得分低于20分，特別是低于17分，而其他三項均在24分以上的，不屬于口語靜音。其他三項考試表現(xiàn)良好，說明考生的整體水平良好，因此復(fù)議成功的可能性很大。 3、沒有時間準備和參加第二次能力測試，且成績?nèi)缘陀趯W(xué)校要求2-3分，且學(xué)校要求很高的。 4. 我感覺我表現(xiàn)得很好。我對比了答案和評分標準，覺得靠譜。我不甘心屈服，想給自己一個解釋。 5.托福口語考試策略，不留反悔的機會！ （一）提高質(zhì)量。 1.簡潔明了的觀點。在講解托福口語思路時，盡量由淺入深，增強邏輯性和組織性。描述時應(yīng)盡量使抽象的詞語具體化，不要以非常籠統(tǒng)的方式喊口號來表達自己的觀點，這樣往往收效甚微。西方人習(xí)慣于非常具體、生動的描述。他們可以描述更多的細節(jié)，增強表達的生動性。

2、表達直白。西方人比較喜歡開門見山，所以我們建議你盡量遵循總分的結(jié)構(gòu)，這樣更符合西方人的思維和表達習(xí)慣。開頭拋出一個主題句，介紹觀點和中心論點，讓考官清楚地理解敘述的主題，從而為后續(xù)的講解打下良好的基礎(chǔ)。 3、思維邏輯流暢。準備托?？荚囈欢螘r間后，大家就可以發(fā)現(xiàn)了。西方人習(xí)慣用一些邏輯表達式和邏輯連接詞來表達句子關(guān)系。所以，如果你按照中國人的思維說英語，外國人會認為是一串亂七八糟的句子。這樣的分數(shù)往往看起來并不好。 (2)托福口語要點。 1.注意發(fā)音和語法。許多中國考生都明白，說得快是英語流利的標志。導(dǎo)致發(fā)音不清楚，很多考官重點關(guān)注發(fā)音不到位。計時詞的使用過于簡單，信息含量低，影響了考官的高分。因此，候選人在演講過程中一定要有豐富、起伏的語氣。對于句子的重音、語調(diào)、停頓等，要掌握得自然、優(yōu)雅。并注意口語修辭，能夠適當(dāng)引用一些修辭。 2. 管理回答問題的時間。通常在準備口語考試時，考生應(yīng)該強迫自己在最短的時間內(nèi)對某個話題形成清晰、邏輯性的觀點和證明過程，并嘗試先用中文表達出來，然后慢慢過渡到英語。 3.保持邏輯思維敏銳。西方人口頭說話時，會提前在腦子里形成一個大致的邏輯框架，類似于寫作，計劃好開頭（提出論點）、中間（展開論點）和結(jié)尾（總結(jié)或分析）。因此，只要學(xué)生用邏輯開頭陳述自己的立場，然后展開論證，考官就會形成思想認同，感覺你的邏輯思維很到位，從而取得高分。很多中國考生過于“含蓄”，回答問題沒有任何計劃。用這種思維方式與西方人交流，不僅影響雙方的理解，而且不給時間。

通過小編的介紹，相信大家已經(jīng)明白“托福口語復(fù)習(xí)的意義是什么”了。但口試復(fù)試并不一定會導(dǎo)致分數(shù)提高。有時，您會得到較低的分數(shù)。大家一定要注意！