建校90年來，廣西大學(xué)為國家和社會培養(yǎng)了學(xué)術(shù)人才、政治領(lǐng)袖、商界精英、文化名人和各類建設(shè)人才。值此建校90周年之際，廣西大學(xué)特別推出《九行情——西大校友回憶錄》系列，記錄往屆西大校友對過往校園生活的回憶，感受廣西的文化滲透和精神。九十年來默默豐富事物的大學(xué)。積累。

余哲，廣西大學(xué)農(nóng)學(xué)院畜牧獸醫(yī)系1946級學(xué)生，1950年畢業(yè)留校。 1952年9月，國立大學(xué)院系調(diào)整，劃歸華南農(nóng)業(yè)大學(xué)，任獸醫(yī)臨床診斷毒理學(xué)副教授。 1987年退休。

關(guān)于廣西大學(xué)的一些回憶

廣西大學(xué)（以下簡稱“西大”）1928年創(chuàng)辦于梧州蝴蝶山，當(dāng)年6月開始招生。

馬君武博士是西方大學(xué)首任校長。我的父親于克金是廣西大學(xué)第一批預(yù)科生之一。他結(jié)識了馬君武總裁，并得到了馬君武總裁的多種指導(dǎo)和幫助。經(jīng)馬校長介紹進入上海大夏大學(xué)。函授課程以進一步學(xué)習(xí)英語。 1930年，父親順利考入杭州國立浙江大學(xué)（浙江大學(xué)前身）電機系。四年后，他畢業(yè)并因成績優(yōu)異而留在學(xué)校工作。后來，因戰(zhàn)亂，浙江大學(xué)遷至廣西宜山，父親無法返校。馬君武校長邀請他回到西安大略大學(xué)擔(dān)任助教。就這樣，爸爸帶著我和媽媽一家三口來到了梧州。那時我才10歲。

梧州是廣西省幾個大城市之一。我們家在市區(qū)環(huán)湖路租了一間平房。我媽媽通常在家做家務(wù)，我在附近的一所小學(xué)上學(xué)。我父親在蝴蝶山的廣西大學(xué)工作。他每天早出晚歸。晚飯后，他除了備課外，還抽出時間輔導(dǎo)我復(fù)習(xí)作業(yè)，教我ABCD、漢語拼音等簡單的英文字母。我對這些場景記憶猶新。有時星期天，爸爸還是回學(xué)校上班，我偶爾也和他一起去蝴蝶山。

蝴蝶山山清水秀，環(huán)境優(yōu)美幽靜，教學(xué)樓綠樹成蔭。不少大學(xué)生，男人穿著白襯衫，女人穿著黑裙子，手里拎著書包走進教室。小時候眼睛大開，心里羨慕極了。我想，如果我長大后能像他們一樣，在這棟樓里學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)該多好啊！

一年后，父親考取公費赴美留學(xué)。我和媽媽回到家鄉(xiāng)生活。我就讀于家鄉(xiāng)的縣小學(xué)。

1931年，日本帝國主義強占東北三省后，用飛機、大炮、坦克日夜繼續(xù)侵?jǐn)_我國領(lǐng)土。許多城市和農(nóng)村地區(qū)被毀，人們流離失所。我在美國的父親得知這個消息后，心里非常不安，認(rèn)為自己的國家正在遭受其他國家的欺凌。此時，父親在密歇根大學(xué)獲得碩士學(xué)位后，又報讀了加州理工學(xué)院航空航天工程博士課程。他的導(dǎo)師是中國著名科學(xué)家錢學(xué)森的導(dǎo)師馮·卡門教授。僅僅學(xué)習(xí)了半年，他就得知上海已經(jīng)淪陷，危機席卷華北、華中、華南的重要城市。他認(rèn)為“國家危難，匹夫有責(zé)”，于是毅然放棄了攻讀博士學(xué)位的好機會，立即啟程回國。

1939年，馬君武出任國立廣西大學(xué)校長，學(xué)校已由梧州蝴蝶山遷至桂林梁峰西林公園（農(nóng)學(xué)院仍在柳州沙塘）。馬校長堅持讓我父親回到西部大學(xué)任教，于是我父親回到西部大學(xué)任教并擔(dān)任機械工程系主任。我也跟著父親回到了西大的校園生活，就讀于桂林女中。

西林公園從西安大學(xué)搬入后，大門上原來懸掛的“西林公園”匾額被“國立廣西大學(xué)”所取代。院內(nèi)亭臺樓閣，紅墻綠瓦，房屋以平房為主。因為西大搬進來的時候，新建了一棟兩層的教員宿舍，供教授們住。我父親還分到了樓上的一個房間，有書桌和書架。周日我從桂林女中回來，和爸爸一起住在宿舍里。這。后來，外國專家教授只能在附近的燕山村租用私人住宅，比如浙江大學(xué)機電系邱顯尊教授的家人。還有一些單身教員隱居在公園的亭子里。

公園山清水秀，鳥語花香，環(huán)境優(yōu)美。每個人都喜歡住在公園里。校門內(nèi)有一塊空地，自然成為學(xué)生活動的場所。大門右側(cè)是一間小平房，住著一位名叫黃廷英的教授兼總經(jīng)理。另外兩個房間是學(xué)生會工作用的，其他的則是海報板、通知欄等。

永春縣同鄉(xiāng)會合影為應(yīng)屆畢業(yè)生送行。中排左一于哲，前排右三于可進。

碧云湖，俗稱相思河，湖面寬闊。湖兩岸各有一座九曲橋。總共有九個彎。每個彎道都改造成一個約20個座位的小教室，方便學(xué)生人數(shù)較少時使用。橋的一端是男生宿舍，另一端是一條碎石路，直通食堂。路旁有一山洞，人們又稱相思洞。它非常大。抗戰(zhàn)時期，日本飛機來了。警報一響，人們紛紛躲進山洞里。警報解除后，人們紛紛出來工作或?qū)W習(xí)。由于山洞里漆黑一片，積滿了水，為了大家的安全，父親帶領(lǐng)機械廠的工人在山洞里安裝了一臺小型發(fā)電機來發(fā)電，從而點亮了西林公園的第一盞電燈。這是他在90歲生日時回憶往事時告訴我們的。

相思樹又名紅豆樹，生長在相思洞旁。據(jù)說，幾年才開一次花。秋冬季節(jié)結(jié)出蠶豆大的紅色果實。當(dāng)學(xué)生們每天路過食堂時，如果“幸運”地?fù)斓揭粌杉?，就會有一種撿到寶的感覺，珍惜它，留作紀(jì)念，作為四年學(xué)習(xí)的見證。在西林公園。 2012年，我重游西林公園，看到紅豆樹旁立著一塊牌子，上面寫著王偉的《紅豆詩》：紅豆生在南方，春天來了，就長出幾根枝條。希望大家多多挑選，這是最喜歡的。

西林公園門外有一條長約3000米的交通干道，直通杜鵑山。山的右側(cè)有一座二層樓房，原名科學(xué)館，用作教室或?qū)嶒炇?。學(xué)生們下課后去爬杜鵑山鍛煉身體，周日也結(jié)對去爬杜鵑山談戀愛。山的左邊是廣西植物研究所，所長是西安大學(xué)一級教授、林業(yè)系主任陳煥勇。臺灣草是他從臺灣引進大陸的珍稀草種。大二時，我和宿舍林業(yè)系的同學(xué)陳德超、陳麗芳約好去植物所植物園參觀。地上長著一片臺灣草坪。乍一看，就像是一塊墨綠色的地毯，平坦得像地毯一樣。周圍很安靜，躺在草坪上真是愜意，可以驅(qū)走學(xué)習(xí)一天的疲勞。

1940年馬君武校長逝世后，葬于杜鵑山，墓碑面向西林公園（即面向西大正門）。 2012年我重游杜鵑山時，校長墓地雜草叢生，令人心酸。

因為抗戰(zhàn)的原因，全國各省市的大學(xué)能像西大這樣繼續(xù)上課的并不多。因此，西大的學(xué)生都是來自各省市乃至海外的青年男女。大家都很高興通過了西部大學(xué)的考試。他們說：只要有書可以學(xué)，有飯吃，有幾塊錢交花銷，就覺得很滿足了。在學(xué)校就像回到家一樣，感受到大家庭的溫暖。然而，日本帝國主義仍在苦苦掙扎。目前桂林局勢緊張，人心惶惶。學(xué)校只能暫時停課，并警告學(xué)生：為了大家的安全，學(xué)生應(yīng)該回到原來的地方；回不了的，可以跟著學(xué)校搬到貴州榕江。我們搬到貴州榕江的時候，這里的學(xué)生大部分是港澳臺和海外的學(xué)生。我們主要步行，花了十多天才到達目的地。當(dāng)時榕江泛濫，來得快去得也快。沒有做好準(zhǔn)備的學(xué)生爬樹躲避洪水。然而，學(xué)校的書籍和儀器遭到嚴(yán)重?fù)p壞。

1945年抗戰(zhàn)勝利后，西大以柳州鷓鴣河為臨時集中點，號召原師生返校復(fù)課，并在鷓鴣河招收1946級新生。此時，我正在柳州中學(xué)12班讀書，也就是參加西大新生入學(xué)考試。結(jié)果，我順利考入了西部大學(xué)農(nóng)學(xué)院畜牧獸醫(yī)系。當(dāng)年9月，西大從鷓鴣河遷回西林公園。但由于學(xué)生人數(shù)較多，法商學(xué)院和工學(xué)院搬遷至桂林將軍橋主校區(qū)。農(nóng)學(xué)院和所有一年級新生繼續(xù)在西林公園分校。我到分校報到，搬進了西林公園女生宿舍。我在西林公園度過了大學(xué)時光，直到1950年畢業(yè)。

1947年，國共談判失敗，內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)。西方大學(xué)生和全國大學(xué)生一樣，經(jīng)歷了長期的戰(zhàn)爭洗禮，思想覺悟大大提高，認(rèn)識到戰(zhàn)爭的殘酷及其給人類造成的危害。我們都熱愛祖國，熱愛人民，更熱愛在戰(zhàn)爭中培育我們的母校。學(xué)生們十分熱情，提出“反對戰(zhàn)爭、熱愛和平”，并以集會、游行、示威等形式表達訴求。

國民黨政府對這些學(xué)生的活動痛恨不已，對其進行強行鎮(zhèn)壓，暫停學(xué)生助學(xué)金，取消對貧困學(xué)生的資助，并強行逮捕了農(nóng)學(xué)院的李其光、潘光燧、陳明玉，以及主校區(qū)的方康忠、方茂進。李京生等7人。被捕的學(xué)生在獄中遭受酷刑和殘酷迫害，其中一名學(xué)生不幸死亡。師生聞訊后十分憤怒，立即罷課，高喊“反對迫害、反對饑餓”并舉行示威游行。被關(guān)押了半年的學(xué)生終于被釋放了。

1948年，學(xué)生騷亂稍稍平息，學(xué)?；謴?fù)正常教學(xué)秩序。 1946年至1947年，農(nóng)林部從世界救濟總署接收了一批荷蘭牛，組建了奶牛場，也稱養(yǎng)牛場。養(yǎng)牛場場長由孫忠義院長兼任。奶牛的飼養(yǎng)、管理和繁殖均由王丕堅指導(dǎo)。奶牛的保健由葉浩教授負(fù)責(zé)。系主任秦立讓也是家畜病理學(xué)教授。王、葉、秦三人是沙塘?xí)r期即1942年畢業(yè)時的西安大學(xué)同窗好友。秦、王于1946年留學(xué)美國后回校任教。負(fù)責(zé)養(yǎng)牛場的各項生產(chǎn)和奶牛疾病的預(yù)防工作。自然而然地形成了理論教學(xué)與生產(chǎn)實踐的結(jié)合。這種教學(xué)方法使學(xué)生學(xué)得深、學(xué)得透、學(xué)得有效。

于克金（中）98歲時在家中合影。宇哲在右邊。

在學(xué)校的四年很快就過去了。我留在學(xué)校工作，1952年夏天，由于全國大學(xué)院系調(diào)整，我離開了母校。西大——我的母校，我永遠想念你！您的教誨使我能夠走向社會、走向世界，克服困難，回報母校，報效祖國。祝愿我的母校西大乘著偉大時代的春風(fēng)，爭創(chuàng)一流，培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才！

時間沒有憐憫，只有愛?；厥淄拢瑢W(xué)校70、80周年校慶期間，我又回到學(xué)校參加慶?；顒?。 90周年紀(jì)念日即將到來。年近94歲的我，會盡力回到學(xué)校與校友們相聚。

來源丨廣西大學(xué)

編輯丨陳秋實