聽(tīng)力向來(lái)是托福考試的難點(diǎn)，很多同學(xué)在聽(tīng)力考試中拿不到高分，對(duì)于正在備考的同學(xué)來(lái)說(shuō)，要怎么快速提高托福聽(tīng)力水平呢？跟著出國(guó)留學(xué)網(wǎng)來(lái)看看吧！

一、快速提高托福聽(tīng)力水平方法

以提高聽(tīng)力理解的方式背誦單詞

單詞是語(yǔ)篇理解的根基，背單詞的過(guò)程中一定要對(duì)單詞發(fā)音做到非常熟悉，必須能在聽(tīng)到單詞發(fā)音的3秒之內(nèi)說(shuō)出單詞意思，才算是背熟這個(gè)單詞。

如果對(duì)于所背誦的單詞只能做到會(huì)寫(xiě)會(huì)認(rèn)，但是無(wú)法通過(guò)發(fā)音聽(tīng)辨出來(lái)，在聽(tīng)力考試中如果遇到，是不能順利識(shí)別的。從而會(huì)在聽(tīng)力理解的過(guò)程中暫停下來(lái)去回憶單詞的意思，形成語(yǔ)篇理解的空白區(qū)。平時(shí)同學(xué)們應(yīng)該用聽(tīng)寫(xiě)的方式檢測(cè)自己是否背熟單詞。

此外，一定要積累大量的學(xué)科詞匯。當(dāng)然，很多同學(xué)會(huì)覺(jué)得很費(fèi)力的是，這些學(xué)科詞匯太過(guò)于生僻，日常生活里面根本用不到，太容易忘記了！

那么，如果同學(xué)們想要避免單詞背完之后容易忘的問(wèn)題，可以按照單詞背誦和學(xué)科分類(lèi)練習(xí)相結(jié)合的方式來(lái)做聽(tīng)力。

根據(jù)不同起點(diǎn)分?jǐn)?shù)，做一些針對(duì)性訓(xùn)練。

對(duì)于聽(tīng)力起點(diǎn)分?jǐn)?shù)在16分以下的同學(xué)，主要的問(wèn)題還是在基礎(chǔ)不夠扎實(shí)上。對(duì)于聽(tīng)力材料中詞匯和表達(dá)的處理速度過(guò)慢，影響了全篇的理解。

給這個(gè)階段的同學(xué)的建議是，先拿短語(yǔ)篇來(lái)做逐句精聽(tīng)，打好聽(tīng)力基礎(chǔ)。短語(yǔ)篇可以選擇老托福的93篇，科學(xué)美國(guó)人SSS，也可以選擇TPO真題當(dāng)中的對(duì)話理解，這些總時(shí)長(zhǎng)在3分鐘以內(nèi)的音頻都是很好的素材。

逐句精聽(tīng)之后，及時(shí)做一個(gè)梳理對(duì)比，把原文中沒(méi)有被聽(tīng)出來(lái)的信息做一下分析，看看是詞匯不認(rèn)識(shí)還是語(yǔ)音現(xiàn)象的問(wèn)題。如果是詞匯問(wèn)題就做個(gè)積累，記下來(lái)多讀多背幾次；如果是語(yǔ)音現(xiàn)象問(wèn)題，就到對(duì)應(yīng)的出處多聽(tīng)?zhēng)状?。精?tīng)完了之后再做一遍看稿跟讀，模仿語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)語(yǔ)速。

功夫在題外，多注意快語(yǔ)速的英語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境浸泡。

同學(xué)們課余可以多做一些日常的泛聽(tīng)，比如Scientific American，VOA慢速英語(yǔ)，TED演講等。拓寬自己知識(shí)面的同時(shí)，可以加強(qiáng)自己對(duì)于連讀等語(yǔ)音現(xiàn)象以及長(zhǎng)句子的理解能力，從而進(jìn)一步對(duì)快節(jié)奏的語(yǔ)篇內(nèi)容提高反應(yīng)速度。

二、練習(xí)聽(tīng)力的誤區(qū)

1.聽(tīng)寫(xiě)的誤區(qū)。

所有針對(duì)于提高基本能力的練習(xí)，最終的目標(biāo)都是聽(tīng)懂。所以，所有的練習(xí)也都應(yīng)該截止到聽(tīng)懂為止。

2.加速聽(tīng)誤區(qū)。

很多人覺(jué)得自己反應(yīng)速度慢，所以就加倍速去聽(tīng)。如果加倍速都聽(tīng)懂了，那么原速肯定沒(méi)有問(wèn)題。聽(tīng)不懂的因素有很多，很多情況下并不是因?yàn)樗俣葐?wèn)題，也可能是單詞不認(rèn)識(shí)，句子太復(fù)雜。

3.泛聽(tīng)的誤區(qū)。

有人覺(jué)得，我只要多聽(tīng)、常聽(tīng)、用心聽(tīng)，就一定能提高。這個(gè)想法是有道理的，因?yàn)閚ative speaker肯定不做聽(tīng)寫(xiě)，肯定不做加速聽(tīng)，但是會(huì)每天泛聽(tīng)不同的材料。

對(duì)于一個(gè)考試，我們只需要聽(tīng)懂Lecture和Conversation就可以了，并不需要聽(tīng)懂Micheal和Nancy的八卦，不需要聽(tīng)懂奧巴馬的演講，也不需要聽(tīng)懂CNN的新聞。托福聽(tīng)力的套路非常明顯，所以并需要其他的額外材料去做練習(xí)。

三、托福聽(tīng)力的難點(diǎn)是什么？

1.在于學(xué)術(shù)性類(lèi)的講座和對(duì)話，它與我們平時(shí)常聽(tīng)的英語(yǔ)有很大區(qū)別，所以要提高托福聽(tīng)力，一定要了解熟悉它的出題方式和掌握托福聽(tīng)力?？荚~匯。

2.就是詞匯量比較少，還有就是聽(tīng)的速度跟不上錄音的速度。

詞匯的學(xué)習(xí)需要激活，不是說(shuō)你會(huì)拼會(huì)認(rèn)就能聽(tīng)出來(lái)的。所以需要多聽(tīng)，可以多看一些像National Geography和Discovery的書(shū)，配合著聽(tīng)光盤(pán)，這些書(shū)涵蓋了很多托福的?？荚~匯，你看幾本，重復(fù)聽(tīng)，就能掌握大部分托福的聽(tīng)力單詞了。

四、托福聽(tīng)力對(duì)話和講座內(nèi)容

1.對(duì)話（Conversations）

對(duì)話是兩人之間的對(duì)話，其中一方是學(xué)生，另一方可能是學(xué)生、教授、助教等等學(xué)術(shù)環(huán)境中會(huì)遇到的人。對(duì)話的地點(diǎn)通常會(huì)設(shè)置在學(xué)校的各個(gè)場(chǎng)景之中，對(duì)話的內(nèi)容則會(huì)圍繞學(xué)習(xí)生活進(jìn)行，比如說(shuō)論文撰寫(xiě)、報(bào)告演示等等，一般是為了解決某一問(wèn)題或達(dá)成某一目的。

2. 講座（Lectures）

講座一般是一個(gè)主講者就某一話題進(jìn)行大約幾分鐘的講解，或者是教師與學(xué)生之間就某一話題進(jìn)行討論，會(huì)有師生的問(wèn)答環(huán)節(jié)。講座的地點(diǎn)通常會(huì)設(shè)置在教室等適合舉辦學(xué)術(shù)講座的地方，講座的內(nèi)容主要還是以學(xué)術(shù)為主，涉及到具體的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域會(huì)有不同，物理、化學(xué)、生物、歷史、文學(xué)、心理學(xué)、人類(lèi)學(xué)、天文學(xué)等等。一篇講座的聽(tīng)力文本大概是在500-800詞之間，持續(xù)的時(shí)間各有不同。