美國留學(xué)選擇什么專業(yè)好?留學(xué)美國熱門專業(yè)推薦
2019-06-26
更新時間:2022-10-15 09:00:13作者:佚名
在進行雅思的口語考試的準備的時候,大家需要了解清楚自己的能力,然后要知道努力的方向,就需要知道考核標準。今天出國留學(xué)網(wǎng)就為大家介紹雅思口語考試分數(shù)評分標準。
評分標準
標準一:語言的流暢度與連貫性Fluency & Coherence
什么叫流利度和連貫度呢?比如說雅思口語 的時候中間有一些恩、啊的這種不必要的停頓,所以給考官整體的感覺它是不連貫的,這也是非常明顯的一點。
考官會聽什么:
(1)語言是否流暢。考生能否連續(xù)地說,還是需要放慢語速才能繼續(xù)說下去?是否需要重復(fù)說過的話才能保證不停頓?能否自然地使用話語標記?
(2)語言是否連貫??忌f的話是否言之有理?是否回答了問題?能夠一直緊密圍繞著話題講嗎?
得分要素:由于語言是一個有機的整體,豐富的詞匯能使你的語言變得更通順——你腦海中的詞匯越多,你就越能自然流暢地表達自己的觀點,也就能避免在雅思口語發(fā)言時卡殼和放慢語速,而這些正是將考生得分局限在5 分以下的問題。
標準二:語法知識的廣度及準確度Grammatical Range & Accuracy
大多數(shù)同學(xué)在雅思口語表達的時候,經(jīng)常會犯一些語法錯誤。比如說三單的部分、詞性的部分、介詞的搭配、短語錯誤,包括時態(tài)、人稱等等,這些基本錯誤較多。
考官會聽什么:
(1)語法廣度。考生是否能運用簡單句和復(fù)合句?是否會使用各種時態(tài)?
(2) 語法準確度。考生用的語法準確嗎?是否用對了形容詞比較級和名詞復(fù)數(shù)形式?是否能意識到主謂一致?動詞的形式是否正確?代詞和介詞的使用是否正確?
得分要素:雅思考生需要向考官展示出自己能正確運用語法的能力,比如能正確使用介詞和動詞時態(tài)。但只是做到準確還不夠,考生還要掌握各種語法結(jié)構(gòu)??脊贂纯忌袥]有正確使用話語標記?是否能使用復(fù)合句?介詞用對了嗎?會使用比較級嗎?能運用幾種動詞時態(tài)?會使用條件句嗎?
標準三:詞匯多樣性(lexical resources)
在雅思口語中,大多數(shù)同學(xué)比如說在表達詞匯的時候,只會用一些比較單一,過于簡單的詞匯。比如說美麗,他可能只會說beautiful,我喜歡就是I like,實際上你還有很多種表達方式。
考官會聽什么:考生的詞匯量有多大?所用詞匯是否多數(shù)屬于基本詞匯,只是偶爾夾雜一兩個不常用的詞匯?詞匯的使用是否正確?是否能夠始終用豐富的詞匯表達各種意思?
得分要素:背單詞的確會有用,但掌握詞匯的捷徑永遠是閱讀。如果你真想得到7 分,你就應(yīng)該開始閱讀英語書籍。
標準四:發(fā)音Pronunciation
考官會聽什么:(1)語音。考生是否能夠掌握好英語的發(fā)音,比如development或 vital 中v的發(fā)音?語音是否容易讓人理解?
(2)節(jié)奏。考生是否能夠掌握英語的說話節(jié)奏?停頓的地方正確嗎?語言的語調(diào)和重音是否自然?
得分要素:多數(shù)中國考生能讓考官比較容易地理解他們的意思。但問題是,雅思口語考試時,許多考生掌握不好說英語的節(jié)奏。在當今社會,音頻資源唾手可得,所以這個問題還是能通過不斷模仿和練習(xí)來克服的。
考試流程
步驟1:簡單介紹
內(nèi)容:考官介紹他/她自己,通常會詢問考生的姓名,來自哪里,檢查考生號。
制勝因素:發(fā)音清晰;態(tài)度積極;肢體語言靈活
步驟2:詢問基本情況
內(nèi)容:考官會向考生提出一些簡單問題,比如家住在什么地方,學(xué)什么專業(yè),做什么工作等。這些問題能夠使你放松同時還克服緊張情緒。
制勝因素:良好的詞匯運用能力;簡潔清晰的回答;稍微展現(xiàn)出一些個人特色
步驟3:Part 1
內(nèi)容:對于各種話題可以提出有的簡短的問題,話題還包含了花、寵物、電視、跳舞等任何方面。一定別只是簡單地回答“是”或“不是”,同樣別用事先背誦好的答案回答。口試應(yīng)該像一次談話。如果你單憑記憶背誦,考官會打斷你,然后問你另外一個問題!
制勝因素:理解問題的能力;提供非抄襲的原創(chuàng)回答的能力;轉(zhuǎn)換思路、繼續(xù)回答下一個問題的能力,因為考官可能會打斷你的長篇大論
步驟4:Part 2
內(nèi)容:通??脊贂o考生一張話題卡和一分鐘的準備時間。這時就一定要針對這個話題進行兩分鐘的發(fā)言,中途是不可以有長時間的停頓出現(xiàn)。
制勝因素:大家可以快速的寫下一些想法,如此可以幫助你構(gòu)建發(fā)言思路,填滿兩分鐘;流利地說兩分鐘的能力;語言具有連貫性,相當于是可以圍繞中心話題發(fā)表讓人易于理解的觀點;詞匯量大;運用多種時態(tài);既能使用簡單句,也能使用復(fù)合句;語音清晰,語調(diào)優(yōu)美,重音準確
步驟5:Part 3
內(nèi)容:此部分是與第二部分內(nèi)容依然是有聯(lián)系的討論??谠囘M行到這一部分,考生已提供了一些個人信息,同時還談?wù)摿藗€人的喜好和習(xí)慣。但是在此部分中,考生要更全面地談?wù)撘恍┯^點。雙方的討論會變得更復(fù)雜??脊倏赡軙岬娇忌罢f過的觀點。在這種情況下,考生就要為自己的觀點辯護或更加詳細地論述之前已表達過的觀點。
制勝因素:知識面廣,針對世界時事必須要有更多的認識;詞匯量大;能夠自信地表達自己的觀點;能夠融入與考官的對話之中,能夠捕捉到考官表達的要點。
步驟6:結(jié)尾
內(nèi)容:考官在結(jié)束時也許是會說“謝謝,口語考試結(jié)束了”之類的話。這時候你就可以收起你的身份證和口試卡??荚嚱Y(jié)束了!
制勝因素:面帶微笑地離開;不要問考官你的分數(shù),這會讓考官不悅。