南加州大學(xué)位于洛杉磯市中心。作為美國(guó)最古老的私立大學(xué)，它擁有世界知名的電影學(xué)院。 2024年，三名南加州大學(xué)校友獲得奧斯卡獎(jiǎng)，校友獲得奧斯卡獎(jiǎng)數(shù)量位居全美第一。一。此外，其許多專業(yè)都具有世界頂尖的學(xué)術(shù)水平，并培養(yǎng)了喬治·安德魯·歐拉、默里·蓋爾曼等諾貝爾獎(jiǎng)得主。這所學(xué)費(fèi)比斯坦福大學(xué)還貴的學(xué)校到底有怎樣的魅力吸引著無(wú)數(shù)莘莘學(xué)子？ EDUTalk 夏季海外校園之旅報(bào)名現(xiàn)已開放！

詳情請(qǐng)聯(lián)系小晚(xiaowan_JZ01) STOP 14 南加州大學(xué)(USC) - 成立于1880 年，頂尖私立研究型大學(xué)- 2024 年美國(guó)最佳公立大學(xué)中排名第28 位U.S.News - 師生比1,333,608 - 校友教職員工中有10名諾貝爾獎(jiǎng)獲得者、6名麥克阿瑟天才獎(jiǎng)獲得者、1名圖靈獎(jiǎng)獲得者——南加州大學(xué)電影藝術(shù)學(xué)院是美國(guó)最早的電影學(xué)院之一。優(yōu)勢(shì)專業(yè) 優(yōu)勢(shì)專業(yè)及南加州最受歡迎的專業(yè)大學(xué)的醫(yī)學(xué)、商科、生物科學(xué)、法律、教育等專業(yè)在美國(guó)名列前茅。據(jù)《美國(guó)新聞與世界報(bào)道》報(bào)道，南加州大學(xué)最受歡迎的專業(yè)包括：商業(yè)、管理、營(yíng)銷、視覺和表演藝術(shù)、社會(huì)科學(xué)、傳播學(xué)、新聞學(xué)、工程學(xué)、多/跨學(xué)科研究、計(jì)算機(jī)和信息科學(xué)、生物和生物醫(yī)學(xué)科學(xué)、心理學(xué)、建筑學(xué)等專業(yè)。南加州大學(xué)有23 個(gè)學(xué)院，150 多個(gè)專業(yè)和輔修專業(yè)。 USC Alfred E. Mann 藥學(xué)與制藥科學(xué)學(xué)院USC Alfred E. Mann 藥學(xué)與制藥科學(xué)學(xué)院USC Alfred E. Mann 藥學(xué)與制藥科學(xué)學(xué)院是美國(guó)頂尖藥學(xué)學(xué)院之一，在創(chuàng)新課程、實(shí)踐和合作方面延續(xù)了百年聲譽(yù)。其項(xiàng)目涵蓋從發(fā)現(xiàn)和開發(fā)到監(jiān)管、從轉(zhuǎn)化到患者護(hù)理和結(jié)果的整個(gè)制藥連續(xù)體。 USC Annenberg 傳播與新聞學(xué)院USC Annenberg 利用新聞、傳播、公共外交和公共關(guān)系來(lái)加深我們對(duì)周圍世界的理解，重塑我們與社區(qū)互動(dòng)的方式，并促進(jìn)我們領(lǐng)域的未來(lái)。 南加州大學(xué)博瓦德學(xué)院南加州大學(xué)博瓦德學(xué)院致力于創(chuàng)造一種新型的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。它匯集了一支知識(shí)淵博、精通行業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，他們敏銳地意識(shí)到雇主在新員工及其提拔的員工中尋找的技能。 USC Dana and David Dornsife 文學(xué)、藝術(shù)與科學(xué)學(xué)院USC Dornsife 文學(xué)、藝術(shù)與科學(xué)學(xué)院是南加州大學(xué)的學(xué)術(shù)核心。其多元化的社區(qū)涵蓋自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)和人文學(xué)科，探索有關(guān)我們是誰(shuí)、世界如何運(yùn)作以及我們可以做些什么來(lái)改善和豐富社會(huì)的基本問(wèn)題。 生物運(yùn)動(dòng)學(xué)和物理治療系南加州大學(xué)生物運(yùn)動(dòng)學(xué)和物理治療系致力于改變我們培訓(xùn)下一代物理治療師的方式，整合我們?cè)谘芯?、教育和臨床服務(wù)方面的優(yōu)勢(shì)，為社會(huì)提供最高水平的護(hù)理。優(yōu)勢(shì)。通過(guò)利用這些資產(chǎn)，它可以為世界各地的學(xué)生、患者和人們創(chuàng)造新的價(jià)值。 南加州大學(xué)格洛麗亞考夫曼舞蹈學(xué)院南加州大學(xué)格洛麗亞考夫曼舞蹈學(xué)院是南加州大學(xué)作為世界一流研究機(jī)構(gòu)的獨(dú)特標(biāo)志。南加州大學(xué)考夫曼對(duì)藝術(shù)教育有著積極的愿景，在培養(yǎng)未來(lái)的舞者、編舞家和舞蹈領(lǐng)袖方面處于領(lǐng)先地位。 南加州大學(xué)古爾德法學(xué)院南加州大學(xué)古爾德法學(xué)院是一所致力于卓越學(xué)術(shù)的精英法學(xué)院。其成功源于其世界一流的師資隊(duì)伍、緊密且多元化的學(xué)生群體、地理位置優(yōu)越的校園、跨學(xué)科課程和支持性的校友網(wǎng)絡(luò)。 南加州大學(xué)赫爾曼奧斯特洛牙科學(xué)院南加州大學(xué)赫爾曼奧斯特洛牙科學(xué)院的使命是提供教育、獎(jiǎng)學(xué)金和外展活動(dòng)，以改善當(dāng)?shù)?、全?guó)和國(guó)際的口腔、牙科和牙科護(hù)理。顱面和全身健康。 南加州大學(xué)愛荷華大學(xué)楊學(xué)院的使命是通過(guò)全面的學(xué)習(xí)框架來(lái)教育一代又一代的領(lǐng)導(dǎo)者、創(chuàng)新者和企業(yè)家，培養(yǎng)人類固有的復(fù)雜、不受約束的創(chuàng)造力。

在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)、高質(zhì)量的教學(xué)和多元化社區(qū)的推動(dòng)下，學(xué)生們培養(yǎng)了強(qiáng)大的心態(tài)來(lái)分析挑戰(zhàn)并綜合信息，以推進(jìn)以人為本、技術(shù)驅(qū)動(dòng)的可持續(xù)和公平的未來(lái)。 南加州大學(xué)凱克醫(yī)學(xué)院南加州大學(xué)凱克醫(yī)學(xué)院致力于通過(guò)促進(jìn)健康、預(yù)防和治療疾病、推進(jìn)生物醫(yī)學(xué)研究以及教育未來(lái)的醫(yī)生和科學(xué)家來(lái)提高個(gè)人和社會(huì)的生活質(zhì)量。 南加州大學(xué)倫納德戴維斯老年學(xué)學(xué)院南加州大學(xué)倫納德戴維斯老年學(xué)學(xué)院的使命是通過(guò)研究、教育和實(shí)踐方面的領(lǐng)導(dǎo)力和創(chuàng)新來(lái)促進(jìn)多元化個(gè)人、社區(qū)和社會(huì)的健康。老化。 USC Leventhal 會(huì)計(jì)學(xué)院會(huì)計(jì)學(xué)院是會(huì)計(jì)教育和研究領(lǐng)域的創(chuàng)新者。其教師為本科生、研究生和博士課程級(jí)別的嚴(yán)格教育環(huán)境設(shè)計(jì)課程。它致力于通過(guò)領(lǐng)先的出版物和研討會(huì)來(lái)創(chuàng)造和分享知識(shí)。 南加州大學(xué)馬歇爾商學(xué)院南加州大學(xué)馬歇爾商學(xué)院將其核心課程與一系列實(shí)踐學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)相結(jié)合，以便學(xué)生能夠?qū)⒄n堂上學(xué)到的知識(shí)實(shí)時(shí)應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)世界中。在此過(guò)程中，他們更多地了解自己、團(tuán)隊(duì)的動(dòng)態(tài)以及企業(yè)運(yùn)營(yíng)的更廣泛的社會(huì)背景。 USC TH Chan MS 職業(yè)科學(xué)與職業(yè)治療系通過(guò)創(chuàng)新研究、教育和臨床實(shí)踐，USC Chan 職業(yè)科學(xué)與職業(yè)治療系優(yōu)化了人們對(duì)日常生活和非凡活動(dòng)的參與。 南加州大學(xué)羅斯基藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院南加州大學(xué)羅斯基藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院以開放的藝術(shù)態(tài)度為特色，允許多個(gè)藝術(shù)領(lǐng)域的融合和重疊，是世界領(lǐng)先的研究機(jī)構(gòu)之一。 USC 的18 個(gè)專業(yè)學(xué)校提供跨學(xué)科研究和合作的機(jī)會(huì)。 南加州大學(xué)羅西爾教育學(xué)院在南加州大學(xué)羅西爾，我們致力于培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)者通過(guò)實(shí)踐、研究和政策實(shí)現(xiàn)教育公平。我們致力于改善城市環(huán)境中的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和成果，并解決影響歷史上邊緣化群體的差異。 南加州大學(xué)建筑學(xué)院南加州大學(xué)建筑師和學(xué)者以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)难芯亢透挥徐`感的設(shè)計(jì)為基礎(chǔ)，流暢地從理論轉(zhuǎn)向?qū)嵺`。學(xué)院創(chuàng)造了一個(gè)學(xué)生和教師跨學(xué)科合作的環(huán)境。 南加州大學(xué)電影藝術(shù)學(xué)院自1929 年成立以來(lái)，南加州大學(xué)電影藝術(shù)學(xué)院一直是一個(gè)充滿活力的熔爐，學(xué)生和教師將他們的夢(mèng)想轉(zhuǎn)化為影響娛樂、教育和藝術(shù)的新哲學(xué)、技術(shù)和藝術(shù)運(yùn)動(dòng)。表達(dá)你自己。 USC 戲劇藝術(shù)學(xué)院USC 戲劇藝術(shù)學(xué)院培養(yǎng)具有獨(dú)特才華的藝術(shù)家和學(xué)者，他們?cè)敢庀胂髪蕵沸袠I(yè)的未來(lái)并將其變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，通過(guò)跨學(xué)科的創(chuàng)業(yè)教育培養(yǎng)和賦予這些潛力，幫助他們發(fā)展發(fā)現(xiàn)自己獨(dú)特聲音所需的技能。 南加州大學(xué)索爾·普萊斯公共政策學(xué)院南加州大學(xué)索爾·普萊斯公共政策學(xué)院致力于通過(guò)開創(chuàng)性的研究和學(xué)術(shù)來(lái)提高人們和社區(qū)的生活質(zhì)量，促進(jìn)協(xié)作和伙伴關(guān)系，以通過(guò)不同的視角更好地理解問(wèn)題。 南加州大學(xué)蘇珊·德沃夏克-佩克社會(huì)工作學(xué)院蘇珊·德沃夏克-佩克社會(huì)工作學(xué)院開發(fā)基于證據(jù)的實(shí)踐和基于實(shí)踐的技能的創(chuàng)新教學(xué)，開創(chuàng)變革性研究，并培養(yǎng)社會(huì)變革領(lǐng)導(dǎo)者社區(qū)。領(lǐng)導(dǎo)和倡導(dǎo)有利于個(gè)人、家庭和社區(qū)的社會(huì)正義。

南加州大學(xué)桑頓音樂學(xué)院南加州大學(xué)桑頓音樂學(xué)院將傳統(tǒng)音樂學(xué)院式教育的嚴(yán)謹(jǐn)性與領(lǐng)先研究型大學(xué)的學(xué)術(shù)抱負(fù)相結(jié)合，讓學(xué)生在南加州大學(xué)其他學(xué)校上課的同時(shí)成為精英。藝術(shù)家、表演者、教育家和專業(yè)人士。 南加州大學(xué)維特比工程學(xué)院南加州大學(xué)維特比工程學(xué)院成立于1905 年，以安德魯·維特比的名字命名。南加州大學(xué)維特比分校是盲人恢復(fù)視力的先驅(qū)；恢復(fù)阿爾茨海默病患者的記憶；并成為學(xué)術(shù)界第一個(gè)開發(fā)社交輔助機(jī)器人的人，該機(jī)器人可以幫助患有中風(fēng)的老年人或患有自閉癥的兒童。運(yùn)營(yíng)量子計(jì)算中心的所在地。常規(guī)入學(xué)要求GPA 成績(jī)參考：學(xué)生要求GPA 為3.83。 2023年，49.67%的申請(qǐng)者GPA在3.75-3.99之間，16.57%的申請(qǐng)者GPA在3.25-3.49之間。語(yǔ)言要求：托福（或托福iBT 特別家庭版）最低分?jǐn)?shù)100 分，各部分分?jǐn)?shù)不低于20 分雅思（或雅思指標(biāo)）分?jǐn)?shù)7 分PTE 分?jǐn)?shù)68 分SAT 循證閱讀和寫作部分650 分ACT 英語(yǔ)部分標(biāo)準(zhǔn)化分?jǐn)?shù)為27：不強(qiáng)制提供標(biāo)準(zhǔn)化分?jǐn)?shù)。申請(qǐng)人可以選擇是否提交SAT 或ACT 成績(jī)。據(jù)PrepScholar統(tǒng)計(jì)，提交的SAT平均成績(jī)?yōu)?520，ACT平均成績(jī)?yōu)?4。 錄取情況USC 2023年申請(qǐng)季收到超過(guò)82,000份申請(qǐng)，其中錄取了7,550名學(xué)生，錄取率為9.2%。其中，大灣區(qū)這些學(xué)校獲得USC錄取較多： 廣州貝塞斯達(dá)（9人） 深圳國(guó)際傳播部（7人） 深圳中學(xué)國(guó)際部（6人） 廣州外語(yǔ)APAL課程（5人） 華孚國(guó)際部（4人） 廣東碧桂園（3人） 深圳貝塞斯達(dá)（1人） 深圳萬(wàn)科梅沙書院（1人） 深圳博納國(guó)際學(xué)校（1人） 廣州執(zhí)信中學(xué)國(guó)際部（1人） 廣州外語(yǔ)艾莎文華IB課程（1人） 深圳外國(guó)語(yǔ)學(xué)校國(guó)際部（1人） 暑期學(xué)校項(xiàng)目USC暑期預(yù)科項(xiàng)目暑期學(xué)校簡(jiǎn)介： USC暑期項(xiàng)目提供為期4周的多元化暑期課程。為大學(xué)做好準(zhǔn)備，平衡學(xué)術(shù)和校園生活，并獲得大學(xué)學(xué)分。南加州大學(xué)夏季課程課程由南加州大學(xué)教師和南加州大學(xué)學(xué)術(shù)界經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)人士教授。教師通過(guò)講座、實(shí)踐研討會(huì)和實(shí)驗(yàn)室以及客座講座相結(jié)合，為學(xué)生提供高質(zhì)量的學(xué)術(shù)體驗(yàn)。每門課程的設(shè)計(jì)都比短期高中課程或其他暑期大學(xué)預(yù)科課程中提供的廣泛入門課程更具互動(dòng)性、吸引力和挑戰(zhàn)性。申請(qǐng)要求： 申請(qǐng)人必須在2024 年6 月17 日之前至少完成9 年級(jí)申請(qǐng)人必須參加2024 年6 月17 日星期一開始的所有班級(jí)會(huì)議，遲到或缺席將不予受理申請(qǐng)人可以是國(guó)內(nèi)學(xué)生或國(guó)際學(xué)生國(guó)際學(xué)生語(yǔ)言要求：SAT批判性閱讀考試（原SAT）最低分?jǐn)?shù)為600分，SAT循證閱讀和寫作考試（重新設(shè)計(jì)的SAT）最低分?jǐn)?shù)為650分，ACT英語(yǔ)考試最低分?jǐn)?shù)為650分27分托福iBT 最低分?jǐn)?shù)為100 分（每部分最低分?jǐn)?shù)為20 分） 雅思最低分?jǐn)?shù)為7 PTE 最低分?jǐn)?shù)為68 Duolingo 英語(yǔ)測(cè)試最低分?jǐn)?shù)為120 可獲得完整USC 暑期課程的英語(yǔ)水平豁免EDUTalk 夏季海外校園之旅的注冊(cè)為現(xiàn)在開放！詳情請(qǐng)聯(lián)系小灣（xiaowan_JZ01）。走進(jìn)南加州大學(xué)，隨處可見紅磚墻的建筑。紅色是學(xué)校的標(biāo)志色。校園里的寧?kù)o似乎與洛杉磯市中心街道的喧囂格格不入，仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界。

“這個(gè)地方滿足了我對(duì)大學(xué)的所有想象?！贝蠖W(xué)生珍娜帶我們參觀了校園。 “當(dāng)我第一次來(lái)到這里時(shí)，我覺得校園里有很多自由。而20%的人作為一名國(guó)際學(xué)生，能感受到不同文化的碰撞和融合。 ”珍娜說(shuō)，在多元化的南加州大學(xué)，學(xué)生可以在校園里找到適合自己的地方，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活?！澳憧梢詤⒓酉耨R里這樣的項(xiàng)目。您還可以參加奧運(yùn)會(huì)并創(chuàng)作藝術(shù)。校園提供許多學(xué)習(xí)場(chǎng)所，包括團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)和安靜的自習(xí)區(qū)。 “南加州大學(xué)有兩個(gè)校區(qū)，大學(xué)公園校區(qū)和健康科學(xué)校區(qū)，相距10米左右。非醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生會(huì)住在大學(xué)公園校區(qū)?！碧剿鳌Ｎ覀兛梢栽诖髮W(xué)四年內(nèi)隨時(shí)更換專業(yè)，也可以選擇不同專業(yè)和輔修專業(yè)的組合?！盝enna進(jìn)一步表示，USC擁有23所學(xué)院，涵蓋學(xué)術(shù)和專業(yè)領(lǐng)域，提供150多個(gè)專業(yè)和輔修專業(yè)，學(xué)生們有最廣泛的選擇和探索，珍娜告訴我們，她的一個(gè)朋友主修工程學(xué)，但輔修西班牙語(yǔ)，因?yàn)樗罱K想利用自己流利的西班牙語(yǔ)在拉丁美洲國(guó)家工作。經(jīng)常聽到我周圍的朋友選擇非常獨(dú)特的專業(yè)和輔修組合，這樣他們就可以擁有多種學(xué)習(xí)經(jīng)歷，參與研究，獲取前沿領(lǐng)域的新知識(shí)?！痹赨SC，不同的專業(yè)學(xué)院都能獲得獨(dú)特的學(xué)習(xí)體驗(yàn)例如，世界商業(yè)學(xué)士學(xué)位是南加州大學(xué)、意大利米蘭博科尼大學(xué)和香港科技大學(xué)的聯(lián)合項(xiàng)目。學(xué)生可以在四年內(nèi)獲得所有三所大學(xué)的獨(dú)立學(xué)士學(xué)位。第一年在南加州大學(xué)，第二年在香港，第三年在意大利，第四年學(xué)生可以選擇返回任何大學(xué)。學(xué)生可以在這段經(jīng)歷中真正獲得全球商業(yè)視角。在馬歇爾商學(xué)院，大多數(shù)一年級(jí)學(xué)生都有機(jī)會(huì)參加LINK 項(xiàng)目活動(dòng)并了解國(guó)際商務(wù)。此外，學(xué)院還會(huì)與其他學(xué)院開設(shè)一些聯(lián)合專業(yè)：電影藝術(shù)商業(yè)、人工智能商業(yè)與網(wǎng)絡(luò)安全項(xiàng)目相結(jié)合等?！澳霞又荽髮W(xué)在五大洲50多個(gè)城市建立了留學(xué)項(xiàng)目。我們的一些留學(xué)項(xiàng)目對(duì)所有專業(yè)開放，學(xué)生可以去當(dāng)?shù)伢w驗(yàn)一下，融入當(dāng)?shù)匚幕?，比如我輔修音樂產(chǎn)業(yè)，可以申請(qǐng)倫敦的項(xiàng)目，學(xué)習(xí)歐洲音樂產(chǎn)業(yè)。與歐洲音樂行業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者合作；我們還有一個(gè)更加以研究為基礎(chǔ)的出國(guó)留學(xué)計(jì)劃，研究特定地點(diǎn)的問(wèn)題，例如前往北極研究氣候變化對(duì)北極的影響，”詹娜說(shuō)。她還補(bǔ)充說(shuō)，這些留學(xué)機(jī)會(huì)學(xué)校都有相應(yīng)的助學(xué)金計(jì)劃，在校學(xué)生中有三分之二以上都獲得了基本生活所需的助學(xué)金，所以在學(xué)校的學(xué)費(fèi)不用太擔(dān)心。一行人跟隨珍娜的腳步，向宿舍區(qū)走去。珍娜告訴我們，學(xué)校并不要求學(xué)生住在校園里，但她表示，98%的新生選擇住在校園里。這是一個(gè)認(rèn)識(shí)其他新生的機(jī)會(huì)。 “學(xué)校宿舍的氣氛很開放，因?yàn)榇蠹叶挤浅Ｏ矚g社交，所以大家都會(huì)開門，讓其他人過(guò)來(lái)打招呼，”詹娜說(shuō)。校園內(nèi)還有三個(gè)自助餐廳。公共食堂提供自助餐，包括披薩、沙拉等食品；國(guó)際自助餐廳提供不同類型的國(guó)際美食，鄉(xiāng)村餐廳提供素食和植物性食品。

“我實(shí)際上有機(jī)會(huì)觸摸真正的奧斯卡獎(jiǎng)杯?！?“我有一次在圖書館摸到了南加州大學(xué)校友頒發(fā)的真正的奧斯卡獎(jiǎng)杯。我非常興奮?！闭淠然貞浀?。 “特洛伊家族”是南加州大學(xué)龐大的校友網(wǎng)絡(luò)，其范圍不僅限于南加州。南加州大學(xué)在世界各地設(shè)有校友會(huì)，活躍校友超過(guò)480,000 名。在世界各地，校友無(wú)論從事哪個(gè)行業(yè)，都會(huì)積極支持在校學(xué)生。例如，當(dāng)學(xué)生面臨就業(yè)選擇時(shí)，他們可以利用強(qiáng)大的校友網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系業(yè)內(nèi)人士并獲取知識(shí)。他們的指導(dǎo)。 Jenna認(rèn)為，如此緊密的校友網(wǎng)絡(luò)非常有利于就業(yè)。 “我很喜歡向校友請(qǐng)教。我可以得到一線行業(yè)經(jīng)驗(yàn)分享，也可以通過(guò)聯(lián)系校友獲得實(shí)習(xí)和工作機(jī)會(huì)?！?USC的學(xué)生還可以在日常學(xué)習(xí)的同時(shí)參加實(shí)習(xí)。 USC位于洛杉磯，是眾多科技公司和好萊塢電影制片廠總部的所在地，擁有許多優(yōu)質(zhì)的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。 Jenna 與我們分享道：“去年夏天，我的朋友Andrew 在洛杉磯一家大型投資銀行實(shí)習(xí)。他參與管理的資金總額約為2.4 億美元。與大投資者討論如何投資這些資金聽起來(lái)很有趣。格萊美頒獎(jiǎng)典禮已經(jīng)是兩周前的事了，我在社交媒體上看到我的很多朋友都在為格萊美頒獎(jiǎng)典禮工作，并進(jìn)行了一半的音樂配對(duì)。這里確實(shí)有很多優(yōu)質(zhì)的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。機(jī)會(huì)?！蹦霞又荽髮W(xué)擁有世界頂級(jí)的視覺和聲樂項(xiàng)目。無(wú)論學(xué)生主修科學(xué)、商業(yè)、藝術(shù)還是舞蹈，藝術(shù)都是學(xué)生經(jīng)歷中不可或缺的一部分?！坝捎趯W(xué)校的氛圍，我參加了就在上學(xué)期，我參加了一個(gè)活動(dòng)，諾亞·鮑姆巴赫與學(xué)生們分享了他作為作家、導(dǎo)演和演員的經(jīng)驗(yàn)，這些都是非常罕見的活動(dòng)，而且不僅僅是我，我的朋友。佐伊以前從未跳舞過(guò)，她目前正在參加嘻哈課程，她說(shuō)這是她多年來(lái)最有趣的經(jīng)歷之一。”珍娜說(shuō)。同時(shí)，南加州大學(xué)擁有大約1000個(gè)學(xué)生團(tuán)體和組織，例如Girls Who Code、Women in Science and Engineering等基于職業(yè)發(fā)展、社會(huì)組織、社區(qū)服務(wù)、藝術(shù)等的學(xué)生團(tuán)體。Jenna與我們分享了關(guān)于一個(gè)名為Peaks with Professors 的團(tuán)體，“周末，學(xué)生們?cè)谀霞又葜車男缴贤讲铰眯?。?duì)于一些在課堂上害羞的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這可能是一種更舒服的方式，可以呼吸新鮮空氣，鍛煉身體，同時(shí)與其他專業(yè)的同學(xué)或教授建立聯(lián)系。 “除了俱樂部，南加州大學(xué)也非常重視體育運(yùn)動(dòng)?！拔覀冇?1支一級(jí)運(yùn)動(dòng)隊(duì)，其中12支是女隊(duì)，9支是男隊(duì)?！闭淠日f(shuō)，南加州大學(xué)的很多校友都獲得過(guò)奧運(yùn)會(huì)獎(jiǎng)牌，南加州大學(xué)每年都有運(yùn)動(dòng)員參加夏季奧運(yùn)會(huì)?！凹词鼓悴皇沁\(yùn)動(dòng)員，南加州大學(xué)的體育賽事也可以讓每個(gè)人都參與其中并盡力而為?！崩?，你可以通過(guò)參加比賽來(lái)開始一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。我的一個(gè)室友是舞蹈隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，她沒有太多經(jīng)驗(yàn)，出于愛好去弗吉尼亞參加擊劍比賽；你也可以在這里觀看一場(chǎng)精彩的足球比賽。之前還是籃球比賽，但直到現(xiàn)場(chǎng)觀看，我總是被場(chǎng)上熱鬧的氣氛所感染?！睂W(xué)生申請(qǐng)Tips參觀學(xué)校，招生老師也在場(chǎng)。下面我給大家介紹一下USC申請(qǐng)流程以及過(guò)程中需要注意的事項(xiàng)。

與加州大學(xué)不同，南加州大學(xué)是一所私立學(xué)校，并不優(yōu)先招收州內(nèi)學(xué)生。招生老師表示，他們將對(duì)申請(qǐng)進(jìn)行全面評(píng)估。 關(guān)于重要時(shí)間點(diǎn)，南加州大學(xué)一般在8月1日開放申請(qǐng)； 11月1日是EA和獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)截止日期； 1月15日為RD截止日期；下一期將于4月1日前發(fā)出錄取通知書。 對(duì)于高中選修課的選擇，學(xué)校對(duì)于選修多少門課程沒有固定的要求。他們更關(guān)注學(xué)生是否挑戰(zhàn)自我。如果學(xué)生主修科學(xué)或工程，他們應(yīng)該在學(xué)校盡可能多地選修數(shù)學(xué)和科學(xué)課程，以提高錄取機(jī)會(huì)；另一方面，如果他們選擇新聞學(xué)、英語(yǔ)或其他專業(yè)，則不必選修那么多數(shù)學(xué)或科學(xué)課程。課程。 關(guān)于課外活動(dòng)，招生老師表示對(duì)課外活動(dòng)的性質(zhì)沒有偏好。他更想知道學(xué)生有哪些課外活動(dòng)。它們可以是學(xué)生持續(xù)進(jìn)行數(shù)周、多個(gè)學(xué)期或數(shù)年的活動(dòng)，但這不是必需的。寫下你擅長(zhǎng)的事情，如果能表現(xiàn)出領(lǐng)導(dǎo)能力，這些活動(dòng)也可以是兼職工作、照顧年邁的祖父母或照顧兄弟姐妹。 關(guān)于申請(qǐng)問(wèn)題和答案。申請(qǐng)問(wèn)題和答案可以反映您對(duì)什么感到興奮，您受到什么啟發(fā)，什么活動(dòng)或事件塑造了您或您想成為的人。學(xué)生需要反思和思考自己的個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展。要有自知之明。這樣，招生人員就能通過(guò)學(xué)生真實(shí)的表達(dá)來(lái)了解他們。 ——注重真誠(chéng)。不要濫用模板，而應(yīng)將其作為起點(diǎn)。真實(shí)的故事會(huì)更加真誠(chéng)。你不必成為英雄，也不必寫出精彩的、精心設(shè)計(jì)的故事。但要從這些塑造你的身份和你是誰(shuí)的事物中汲取教訓(xùn)。 -用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言回答寫得簡(jiǎn)潔，簡(jiǎn)短的回答只有250個(gè)字，個(gè)人陳述有650個(gè)字。簡(jiǎn)短的回答是針對(duì)南加州大學(xué)的：你為什么對(duì)這個(gè)專業(yè)感興趣以及為什么你對(duì)南加州大學(xué)的這個(gè)專業(yè)感興趣。不要重復(fù)從宣傳冊(cè)或網(wǎng)站上獲得的信息，而是想想南加州大學(xué)真正吸引你的是什么，或者你在這里的經(jīng)歷會(huì)給你帶來(lái)什么？ -不要使用與其他學(xué)校相同的模板。盡管你的大學(xué)申請(qǐng)中的問(wèn)題可能非常相似，但不要復(fù)制其他學(xué)校的答案。招生老師表示，他們?cè)诨卮鹬袑ふ也煌脑睾推焚|(zhì)。如果可能的話，盡量不要用USC 的名稱替換其他學(xué)校的答案，因?yàn)樗煌耆线m。 EDUTalk暑期海外學(xué)校參觀團(tuán)報(bào)名日期：2024年7月15日/7月24日/8月5日適合對(duì)象：幼兒園至一年級(jí)學(xué)生及家長(zhǎng)8天參觀8所學(xué)校，10個(gè)家庭小團(tuán)，當(dāng)?shù)刭Y深教育工作者帶領(lǐng)家長(zhǎng)實(shí)地考察學(xué)校，全面了解泰國(guó)國(guó)際教育，選擇不同類型的學(xué)校，全程提供深入細(xì)致的1V1咨詢服務(wù)。詳情請(qǐng)聯(lián)系小灣（xiaowan_JZ01）。巡演日期：2024年7月6日。適合：G8-G11。此次學(xué)校參觀的最終目的是希望孩子們對(duì)美國(guó)大學(xué)有一個(gè)整體的了解，進(jìn)而重新思考自己未來(lái)的規(guī)劃。執(zhí)行路徑，開始自主學(xué)習(xí)規(guī)劃第一步！ 16天探訪美國(guó)東西海岸共25所學(xué)校，包括TOP30綜合大學(xué)、TOP5藝術(shù)學(xué)校、TOP10文理學(xué)院、5個(gè)家庭小團(tuán)，全程由導(dǎo)師帶隊(duì)；專業(yè)的旅游團(tuán)隊(duì)提供優(yōu)質(zhì)的食宿和安全服務(wù)，確保每一位參加旅游的學(xué)生都能獲得完整的校園參觀體驗(yàn)。詳情請(qǐng)聯(lián)系小灣（xiaowan_JZ01）- 完結(jié)- 正文|聽外評(píng)論|朝義