從2020年8月到2023年8月，三年過去了！對于我們?nèi)襾碚f，我們都覺得變化真是巨大！一次不經(jīng)意的神操作，把我們帶到了寶島，未知的人生經(jīng)歷就像乘風破浪，繼續(xù)前行！盤點一下姐姐留學三年的變化：

1. 從一個無知的小學生到萊佛士女中的初中生

新加坡當?shù)厝硕贾肋@所學校是四大名校之一，因為孩子未來六年將在萊中學習。我們相信，隨著學校系統(tǒng)的發(fā)展，她一定會有自己的出路。這也是我們未來六年留在新加坡的定心丸，也是我們決心帶著弟弟來這里的動力。

2.目前沒有給孩子補習，省錢吧！

哈哈，其實也不貴，學費貴很多倍?，F(xiàn)在已經(jīng)是初一了，我希望她有空間去探索和適應(yīng)初中的生活，也希望她的孩子能夠發(fā)揮自己的學習潛力。目前測試還是不錯的！佛母完全不參與學習，真是令人欣慰！

3、孩子更加獨立、獨立。

從一個剛來到這里，不得不跟媽媽睡，不敢一個人住的小女孩，變成了一個需要自己空間的小女孩。而且，我只需要一個多月的接送時間。四年級后，我完全獨立上學，不用接送。這非常節(jié)??！首先得益于新加坡優(yōu)良的治安環(huán)境和便捷的公交系統(tǒng)；其次，愿意放手的母親和愿意自己長大的勇敢的孩子。是看著背影漸漸遠去的前奏~不像小學時與家長的交流那么多，享受更多與同齡人、同學的分享和互動。

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4.社會秩序、規(guī)則和使命感非常概念化

誠然，整個社會行為與學校教育是一致的，對孩子產(chǎn)生巨大而積極的影響。這給性格帶來了一種界限感，既不卑微也不傲慢。官立學?！逗霉瘛?這本教科書實際上是一本情商和法治的教科書，觸及生活的細微差別，而不是道德和品格的口號。

5.從母親身后的追隨者，變成一個比我高、需要平等對話的人。

學校作業(yè)、CCA、SAP，很多作業(yè)都需要創(chuàng)意制作，所以比小學忙很多，一切安排都需要提前商量好。

其實這三年孩子們的變化對老母親的影響最大。她可以不再為學業(yè)操心，可以獨立安排。老母親可以監(jiān)控結(jié)果并支持所建議的援助，沒有任何麻煩！

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