近年來，中國留學(xué)生人數(shù)不斷增加，而根據(jù)教育部統(tǒng)計，截2019年底，中國海外留學(xué)生總數(shù)已經(jīng)達(dá)到142萬人，約占全球留學(xué)生的1/4。但是，在新冠肺炎疫情全球蔓延的背景下，這些海外留學(xué)生是否能回國，這也成為熱議的話題。

為了解決這個熱點問題，本文將從國內(nèi)外的留學(xué)政策、回國的準(zhǔn)備和學(xué)習(xí)能力等方面來分析142萬留學(xué)生回國的可行性。

二、留學(xué)政策

在全球范圍內(nèi)，留學(xué)政策也有所不同，每個都有自己的留學(xué)政策，這也是影響留學(xué)生回國的重要因素。

以中國為例，政府支持海外留學(xué)生回國發(fā)展，以及建立完善的管理制度和政策體系，以期更好地滿足留學(xué)生的科研和創(chuàng)新需求。中國教育部還推出了一系列政策，鼓勵海外留學(xué)生回國創(chuàng)業(yè)、就業(yè)和研究。

另一方面，在海外的留學(xué)生也可以選擇在當(dāng)?shù)匦纬煞€(wěn)定的就業(yè)關(guān)系，甚可以獲得當(dāng)?shù)卣恼咧С?，從而在?dāng)?shù)貙崿F(xiàn)自己的價值。

三、回國準(zhǔn)備

回國就業(yè)面臨諸多挑戰(zhàn)，尤其是在當(dāng)前經(jīng)濟形勢下，只有準(zhǔn)備充分，才能有效應(yīng)對回國就業(yè)壓力。

首先，海外留學(xué)生要充分了解中國的就業(yè)市場，及時調(diào)整自己的就業(yè)意向，并依靠自身能力和知識儲備與就業(yè)市場匹配，來提高就業(yè)競爭力。

其次，留學(xué)生要及時參與中國的社會活動，多讀多寫，增加自身的社會經(jīng)驗，加強職業(yè)規(guī)劃，以及進(jìn)行技能培訓(xùn)，以便更好地適應(yīng)國內(nèi)就業(yè)市場。

四、學(xué)習(xí)能力

海外留學(xué)生畢業(yè)后要回國工作，其學(xué)習(xí)能力也是影響回國就業(yè)的重要因素。

首先，海外留學(xué)生要增強自身的學(xué)習(xí)能力，把握機遇，持續(xù)學(xué)習(xí)新技能，以適應(yīng)國內(nèi)就業(yè)市場對專業(yè)技能的需求。其次，海外留學(xué)生還要學(xué)會結(jié)合自身的特長和實際情況，把握學(xué)習(xí)機會，加強自身的能力和素養(yǎng)，以提升自身的就業(yè)競爭力。

五、綜上所述

從上述分析可以看出，142萬留學(xué)生回國有望。首先，的留學(xué)政策鼓勵海外留學(xué)生回國發(fā)展；其次，海外留學(xué)生需要做好回國準(zhǔn)備，了解國內(nèi)市場，參與社會活動，完善自身素養(yǎng)；再者，海外留學(xué)生還要增強自身學(xué)習(xí)能力，加強職業(yè)規(guī)劃，提升自身就業(yè)競爭力。

總之，142萬留學(xué)生回國有望，但是要想實現(xiàn)它，需要留學(xué)生本身做好準(zhǔn)備，既要增強自身的學(xué)習(xí)能力，又要充分了解國內(nèi)就業(yè)市場，及時調(diào)整自身就業(yè)意向，以更好地適應(yīng)國內(nèi)就業(yè)環(huán)境。

本文就142萬留學(xué)生回國有望嗎這一問題進(jìn)行了深入探討，從留學(xué)政策、回國準(zhǔn)備、學(xué)習(xí)能力等方面，分析了142萬留學(xué)生回國的可行性，指出回國就業(yè)有望，但留學(xué)生本身也要做好充分準(zhǔn)備，以便更好地適應(yīng)國內(nèi)就業(yè)市場，為發(fā)展做出貢獻(xiàn)。