文章導(dǎo)讀列表:

1、美國(guó)本科留學(xué)要準(zhǔn)備哪些材料？如何做時(shí)間規(guī)劃？

2、美國(guó)本科留學(xué)申請(qǐng)如何規(guī)劃最合理

3、美國(guó)本科留學(xué)該如何進(jìn)行規(guī)劃

美國(guó)本科留學(xué)要準(zhǔn)備哪些材料？如何做時(shí)間規(guī)劃？

  天道教育集團(tuán)老師介紹到：

需要準(zhǔn)備的材料有：

  托福成績(jī)

  建議題主從高一開(kāi)始就準(zhǔn)備相關(guān)的語(yǔ)言考試，比如TOEFL和sat，語(yǔ)言成績(jī)是學(xué)校的敲門(mén)磚，而且學(xué)校都有硬性要求，其中SAT的閱讀部分對(duì)詞匯量的要求很高，靠短期內(nèi)突擊是很難有大幅提升的，所以建議學(xué)生積極拓展自己的英文閱讀面，注重聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的全面發(fā)展，這樣有利于詞匯量的積累，最好在高三開(kāi)學(xué)前就能取得比較優(yōu)異的語(yǔ)言成績(jī)，這樣可以申請(qǐng)?zhí)崆芭蔚膶W(xué)校。

  GPA

  當(dāng)然GPA是另一個(gè)關(guān)鍵的硬性指標(biāo)，美國(guó)大學(xué)招生官希望能夠通過(guò)GPA能夠看到，在高中三年中申請(qǐng)者的學(xué)習(xí)能力，GPA是你的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)態(tài)度的體現(xiàn)，招生官在看學(xué)生文件時(shí)最先看的是GPA，
GPA也是諸多申請(qǐng)硬件條件中的重中之重，試想，GPA達(dá)不到要求，那么申請(qǐng)?jiān)趺茨茼樌M(jìn)入下一環(huán)節(jié)呢，所以說(shuō)平時(shí)的成績(jī)課千萬(wàn)不可以拉下呀。

  AP

  如果有AP成績(jī)就更好了。AP的優(yōu)秀成績(jī)能夠更加說(shuō)明你的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)的課程的難度。AP考試的公正性和嚴(yán)格性可以讓招生官看到你的學(xué)習(xí)潛力。還有很多學(xué)生不僅考AP，還考SAT
2，AP考到4分或5分才能證明你的學(xué)習(xí)能力。

  推薦信

  讓老師寫(xiě)推薦信最好是你要申請(qǐng)專(zhuān)業(yè)相關(guān)的科目的老師寫(xiě)，中教外教沒(méi)關(guān)系。如果讓老師寫(xiě)推薦信一定要給老師你個(gè)人的信息。推薦信要反映你的課堂參與、個(gè)性和展示你對(duì)這個(gè)學(xué)科的熱愛(ài)。一定要和老師事先進(jìn)行溝通，了解你未來(lái)的專(zhuān)業(yè)方向，對(duì)于你有一個(gè)進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，這樣推薦信才會(huì)顯得真誠(chéng)可信。

  文書(shū)

  在申請(qǐng)美國(guó)本科比如說(shuō)top30大學(xué)的時(shí)候，絕大部分學(xué)生都有非常好的標(biāo)化成績(jī)和gpa，也有很好的推薦信，那這個(gè)時(shí)候文書(shū)實(shí)際上是給學(xué)生一個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)向招生官陳述自己跟別人有什么不同，可以說(shuō)是一個(gè)畫(huà)龍點(diǎn)睛的過(guò)程。競(jìng)爭(zhēng)越激烈的大學(xué)，尤其是藤?；蛘呶睦韺W(xué)院排名非?？壳暗拇髮W(xué)非常希望通過(guò)文書(shū)來(lái)看到學(xué)生在哪一點(diǎn)上與眾不同。

  比如，你是不是有批判性思維的能力?你有什么個(gè)性特征和品質(zhì)使你在眾多的申請(qǐng)者中脫穎而出?你的內(nèi)心的思考是什么?你運(yùn)用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己思想的能力是怎么樣的?所以說(shuō),美國(guó)大學(xué)的Essay部分對(duì)于排名靠前的學(xué)校是起到?jīng)Q定性的作用。該怎么既避免自吹自擂，又能展示自己的閃光之處?

  當(dāng)然，每位申請(qǐng)者都希望自己的申請(qǐng)文書(shū)能充分展現(xiàn)自己的優(yōu)秀，但是，文書(shū)不可能簡(jiǎn)單直白地寫(xiě)：“嘿，尊敬的招生官先生/女士，你看我有多棒!”所以，把握好文書(shū)的尺度就是學(xué)生們面臨的首要問(wèn)題。

  活動(dòng)、科研或者國(guó)際競(jìng)賽(軟實(shí)力)

  美國(guó)大學(xué)的審核不是唯分?jǐn)?shù)論的，而是對(duì)申請(qǐng)者進(jìn)行全方位的綜合考量，所以建議學(xué)生可以提前規(guī)劃各類(lèi)競(jìng)賽及課外活動(dòng)，在暑假參加美國(guó)名校舉辦的暑期課程(分有學(xué)分和無(wú)學(xué)分兩類(lèi))，感受名校的教學(xué)氛圍，爭(zhēng)取得到名校老師的推薦信和成績(jī)單，與世界各地優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行交流，全方位提升自己的能力包括組織能力，溝通能力，獨(dú)立思考能力等，這些都對(duì)后期申請(qǐng)美國(guó)院校有幫助。

時(shí)間規(guī)劃可以參考以下內(nèi)容：

  1月-3月

  1. 選擇學(xué)校：選校需謹(jǐn)慎，我們要考慮很多因素，比如地點(diǎn)、學(xué)費(fèi)、聲譽(yù)、規(guī)模、多樣性等。最重要的，當(dāng)然還有學(xué)校和專(zhuān)業(yè)排名，這方面同學(xué)們可以參考U.S.
News和QS發(fā)布的美國(guó)大學(xué)排行，如果你拿不定主意，可以來(lái)咨詢(xún)留學(xué)專(zhuān)家求真教育。

  2.
標(biāo)準(zhǔn)化考試：美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)的必備條件之一就是標(biāo)化成績(jī)，一般包括雅思(現(xiàn)在大多數(shù)美國(guó)大學(xué)都認(rèn)可雅思成績(jī))/托福、SAT、SATII;申請(qǐng)研究生則需要提交托福、GRE(對(duì)申請(qǐng)理工科學(xué)生而言)或者GMAT成績(jī)(對(duì)申請(qǐng)商科學(xué)生而言)，具體要根據(jù)申請(qǐng)的學(xué)校和專(zhuān)業(yè)來(lái)定。取得理想的標(biāo)化成績(jī)是取得名校offer的重要一步。求真小編在此溫馨提示：一定要提早規(guī)劃，提前報(bào)名。

  4月-6月

  3.
自我提高：準(zhǔn)備美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)時(shí)，GPA成績(jī)也是一個(gè)比較重要的環(huán)節(jié)，所以在校期間同學(xué)們要盡可能提高自己的GPA成績(jī)。如果自己的標(biāo)化考試成績(jī)不理想，也可以在這段時(shí)間刷分。

  另外，想要后期文書(shū)內(nèi)容豐富，增強(qiáng)個(gè)人軟性實(shí)力也十分關(guān)鍵。個(gè)人軟實(shí)力的增強(qiáng)則依靠活動(dòng)的規(guī)劃。活動(dòng)類(lèi)型包括社團(tuán)類(lèi)、科研類(lèi)、競(jìng)賽類(lèi)、實(shí)習(xí)等等，能持續(xù)性、層次性地鍛煉個(gè)人的綜合能力。求真小編提醒：背景活動(dòng)要注重質(zhì)量和深度，而不是一味追求數(shù)量。

  7月-8月

  4.
證明材料準(zhǔn)備：對(duì)于申請(qǐng)美國(guó)本科生的同學(xué)來(lái)說(shuō)，一般需要提供高中的成績(jī)單。而申請(qǐng)研究生的同學(xué)則需要提交本科四年的成績(jī)單。需要注意的是，部分院校的研究生項(xiàng)目還會(huì)要求申請(qǐng)者提供相應(yīng)實(shí)習(xí)證明。材料準(zhǔn)備是一個(gè)繁雜的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程中肯定會(huì)遇到這樣那樣的問(wèn)題。求真團(tuán)隊(duì)可以協(xié)助同學(xué)們進(jìn)行資料準(zhǔn)備，保證資料的完整和及時(shí)。

  5.
文書(shū)創(chuàng)作：需要準(zhǔn)備的文書(shū)主要包括個(gè)人簡(jiǎn)歷、個(gè)人陳述、小論文和推薦信。個(gè)人簡(jiǎn)歷要有很強(qiáng)的針對(duì)性，需要能體現(xiàn)申請(qǐng)人的需要和申請(qǐng)目的。根據(jù)不同的美國(guó)大學(xué)要求，申請(qǐng)者需要提供1-5篇不等的個(gè)人陳述，推薦信則一般需要2-3封。

  小編建議：最好5月份就開(kāi)始文書(shū)構(gòu)思，7月份前就溝通確認(rèn)好至少2個(gè)學(xué)校推薦人，為7、8月專(zhuān)心寫(xiě)個(gè)人陳述和小論文留出足夠時(shí)間。文書(shū)是同學(xué)們向招生官展示個(gè)人軟實(shí)力的重要途徑。優(yōu)秀的申請(qǐng)文書(shū)能給招生官留下深刻的印象，增加錄取成功率。求真專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)可以提供全程一對(duì)一指導(dǎo)，拒絕流水線(xiàn)文書(shū)創(chuàng)作，為同學(xué)們打造最完美的文書(shū)。

  9月-第二年2月

  6.
正式開(kāi)始申請(qǐng)：9月正式進(jìn)入美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)季。要注意的是，不同學(xué)校的申請(qǐng)截止日期都有所不同，即使是同一所學(xué)校不同專(zhuān)業(yè)的也會(huì)不一樣。同學(xué)們應(yīng)密切關(guān)注目標(biāo)院校的截止日期，切勿錯(cuò)過(guò)了申請(qǐng)時(shí)機(jī)。

  另外，有一些網(wǎng)申小貼士要告訴大家：有固定統(tǒng)一截止日期的美國(guó)院校一般都是在截止日期之后才進(jìn)行材料審核，即是說(shuō)，無(wú)論提交早晚，都不會(huì)影響錄取幾率的。但一些院校的截止日期是分輪次的，比如哈佛的MBA截止日期就分3輪：第一輪9月9號(hào)，第二輪1月6號(hào)，第三輪4月4號(hào)。通常，第一輪的錄取率最高。因此，建議同學(xué)們第一輪就提交申請(qǐng)。

  第二年3月-5月

  7.
后續(xù)工作：提交網(wǎng)申后，同學(xué)們可能會(huì)收到部分學(xué)校的面試通知，因此一定要時(shí)常跟進(jìn)申請(qǐng)狀態(tài)，避免錯(cuò)失面試機(jī)會(huì)。小編在這里提醒申請(qǐng)者要盡早進(jìn)行模擬面試練習(xí)，提高自己的通過(guò)率。另外，可以及時(shí)向?qū)W校更新自己的標(biāo)化成績(jī)。如果一直沒(méi)有收到院校的通知消息，同學(xué)們要及時(shí)發(fā)郵件詢(xún)問(wèn)院校自己的錄取結(jié)果。

  8. 獲得錄取通知：如果同時(shí)收到多所院校的錄取通知，同學(xué)們應(yīng)該多方衡量后選擇最適合自己的院校。

  第二年6月-7月

  9.
簽證申請(qǐng)：赴美留學(xué)需要先獲得F-1簽證。簽證流程包括準(zhǔn)備簽證材料、預(yù)約簽證。美國(guó)教育機(jī)構(gòu)會(huì)給每位收到offer的F-1簽證申請(qǐng)人提供申請(qǐng)簽證所需的批準(zhǔn)文件I-20。一定要核對(duì)文件上的信息是否正確，如果有誤就要及時(shí)聯(lián)系學(xué)校進(jìn)行修改。

  10.
入學(xué)待辦事項(xiàng)：錄取院校的學(xué)生后臺(tái)一般會(huì)給出一份新生入學(xué)的待辦事項(xiàng)清單，同學(xué)們及時(shí)查閱學(xué)生郵箱，獲取清單。要認(rèn)真閱讀清單，在截止日期前完成上面的內(nèi)容。一般來(lái)說(shuō)，入學(xué)待辦事項(xiàng)會(huì)包括寄送原校成績(jī)單、完成疫苗要求、提交經(jīng)濟(jì)保單證明等等。

  一切就緒，同學(xué)們只要收拾好自己的行囊和心情就可以漂洋過(guò)海，開(kāi)始自己的留學(xué)生活!

美國(guó)本科留學(xué)申請(qǐng)如何規(guī)劃最合理

美國(guó)本科留學(xué)，要申請(qǐng)排名前50，甚至前30的學(xué)校，僅有TOEFL成績(jī)是不夠的，學(xué)生還需提供SAT成績(jī)獲ACT成績(jī)，甚至AP成績(jī)?？墒?，對(duì)于這些考試的差別及適合人群，很多中國(guó)學(xué)生依舊缺乏了解。因此，盲目的參加課程培訓(xùn)及考試，混亂的制定課程規(guī)劃形成了申請(qǐng)名校的反作用力。
首先，TOEFL的課程培訓(xùn)及考試是基礎(chǔ)，TOEFL是由美國(guó)普林斯頓教育考試服務(wù)處主辦的為申請(qǐng)去美國(guó)或加拿大等國(guó)家上大學(xué)或進(jìn)行研究生院學(xué)習(xí)的必要語(yǔ)言考試，考試內(nèi)容包括聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四個(gè)部分，測(cè)試學(xué)生在學(xué)術(shù)環(huán)境中的英語(yǔ)語(yǔ)言能力(閱讀、聽(tīng)力、口語(yǔ)、寫(xiě)作)、北美大學(xué)校園生活情境中的交際能力。學(xué)術(shù)內(nèi)容方面TOEFL考試涉及社會(huì)科學(xué)、人文和藝術(shù)、自然科學(xué)、生命科學(xué)。
申請(qǐng)去美國(guó)留學(xué)，如果學(xué)生把自己的選校范圍定位在前50名，那么僅有TOEFL是不夠的，因?yàn)門(mén)OEFL考察的是學(xué)生的語(yǔ)言能力，不具備像SAT或ACT考試可以考察學(xué)生的邏輯推理能力。因此有效的課程考試規(guī)劃成為了中國(guó)學(xué)生被美國(guó)大學(xué)成功錄取的有效保障。
對(duì)于SAT和ACT考試的差別以及適合人群，很多中國(guó)高中生依然不太了解，例如，在中國(guó)考生的印象中，SAT影響大于A(yíng)CT，原因有二:第一、SAT歷史更長(zhǎng)，始于1901年。其二、SAT最早在美國(guó)東北部發(fā)展起來(lái)，那里名校較多。但是，美國(guó)目前的實(shí)際情況是，ACT的影響已和SAT并駕齊驅(qū)。一個(gè)數(shù)據(jù)可以作為佐證:2007年，全美參加ACT考試的人數(shù)和SAT考試的人數(shù)之比是42%:58%。
第二，SAT與ACT最大的區(qū)別有兩點(diǎn):一、SAT有填空題(Sentence
Completion)，考生需要相當(dāng)?shù)脑~匯基礎(chǔ)。ACT有科學(xué)(Science)，考生需要較強(qiáng)的邏輯思維能力;二、ACT題目簡(jiǎn)單，但要求速度快;SAT題目偏難，但時(shí)間較多。
AP是Advanced
Placement的縮寫(xiě)，即大學(xué)預(yù)修課程。在高中階段開(kāi)設(shè)的具有大學(xué)水平的課程，有22個(gè)門(mén)類(lèi)、37個(gè)學(xué)科，已在美國(guó)15000多所高中里普遍開(kāi)設(shè)。它可以使高中學(xué)生提前接觸大學(xué)課程，避免了高中和大學(xué)初級(jí)階段課程的重復(fù)。
從規(guī)劃上講，鼓勵(lì)學(xué)生在通過(guò)TOEFL考試拿到80分以后，再進(jìn)行SAT的考試，如果學(xué)生不具備TOEFL80分的水平，受語(yǔ)言能力限制，學(xué)生很難在SAT考試中發(fā)揮出正常的能力水平。如果學(xué)生順利通過(guò)SAT，并且時(shí)間充裕，或選校范圍定在美國(guó)加州的大學(xué)的話(huà)，我鼓勵(lì)學(xué)生參加AP考試，AP考試的成績(jī)對(duì)申請(qǐng)加州大學(xué)較為有利，并且能夠幫助學(xué)生降低大學(xué)課程壓力及留學(xué)成本，通常來(lái)講，在國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)一門(mén)AP課程的成本為1000元人民幣左右，獲得學(xué)分2-3分;在美國(guó)，平均每學(xué)分的學(xué)習(xí)費(fèi)用為1000美元，
因此，AP課程的性?xún)r(jià)比可想而知，但學(xué)生切忌在TOEFL SAT考試的同時(shí)進(jìn)行AP課程的培訓(xùn)及考試，避免得不償失。
還有一類(lèi)學(xué)生，他們申請(qǐng)較晚，例如應(yīng)屆高三及高三畢業(yè)生，他們要在短時(shí)間內(nèi)攻克TOEFL和SAT。在這種條件下，如果學(xué)生通過(guò)我們的語(yǔ)言測(cè)試，并且能力突出，我鼓勵(lì)學(xué)生先進(jìn)行SAT的課程培訓(xùn)及考試，后進(jìn)行TOEFL考試。通過(guò)SAT的課程培訓(xùn)，將會(huì)在不影響理解SAT課程的基礎(chǔ)上，間接提高學(xué)生的語(yǔ)言能力，省時(shí)省力。
良好的課程規(guī)劃將會(huì)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。學(xué)習(xí)成果，更會(huì)為留學(xué)申請(qǐng)創(chuàng)造出有利條件，在學(xué)生成績(jī)硬標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)的情況下，利用充足的時(shí)間豐富獎(jiǎng)項(xiàng)，校外活動(dòng)，海外學(xué)習(xí)生活經(jīng)歷等軟能力，達(dá)到事半功倍的效果。

美國(guó)本科留學(xué)該如何進(jìn)行規(guī)劃

   1、高一上學(xué)期及寒假規(guī)劃

   (1)在校成績(jī)GPA一旦確認(rèn)準(zhǔn)備出國(guó)，學(xué)生就要盡量不要偏科，保證取得良好的期中和期末考試成績(jī)(因?yàn)榱魧W(xué)申請(qǐng)中，成績(jī)GPA非常重要)。

   (2)托福/雅思基礎(chǔ)階段

   了解托福/雅思考試，背詞匯，聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)各項(xiàng)針對(duì)性題型訓(xùn)練，寒假時(shí)參加第一次托?？荚?。

   (3)SAT預(yù)備階段

   了解SAT考試，背SAT單詞，了解SAT考試題型。

   (4)課外活動(dòng)

   廣泛積極參加各式各樣的課外活動(dòng)，如公益活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)和學(xué)科競(jìng)賽等，同時(shí)不要影響學(xué)習(xí)成績(jī)，盡力起到領(lǐng)導(dǎo)作用或者作出重要貢獻(xiàn)。

   2. 高一下學(xué)期及暑假規(guī)劃

   (1)在校成績(jī)GPA

   保證取得良好的期中和期末考試成績(jī)，保持良好排名或提升排名。

   (2)托福/雅思強(qiáng)化階段

   根據(jù)第一次的考試情況，有針對(duì)性進(jìn)行復(fù)習(xí)，攻克難點(diǎn)。根據(jù)自身特點(diǎn)和實(shí)力，選擇性參加培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)，為暑假的第二次考試做準(zhǔn)備。

   (3)SAT基礎(chǔ)階段

   夯實(shí)語(yǔ)法基礎(chǔ)。

   全面熟悉SAT題型、各部分特點(diǎn);大量練習(xí)。

   (4)課外活動(dòng)

   根據(jù)自身特長(zhǎng)、精力和時(shí)間，選擇性地確定下來(lái)參與哪些學(xué)科競(jìng)賽，專(zhuān)注提升自身實(shí)力，不斷強(qiáng)化能力，力爭(zhēng)取得良好的名次和成績(jī)。有選擇性地投入精力到一些比較有意義和價(jià)值的活動(dòng)當(dāng)中，做出可以后來(lái)應(yīng)用到申請(qǐng)中的事件。

   暑假：根據(jù)自身實(shí)力選擇性參與那些有價(jià)值的國(guó)際交流和訪(fǎng)問(wèn)等活動(dòng)，最好是學(xué)術(shù)相關(guān)活動(dòng)。

   3. 高二上學(xué)期及寒假規(guī)劃

   (1)在校成績(jī)GPA

   繼續(xù)保持良好GPA和排名或提升排名。

   (2)托福/雅思沖刺、沖刺階段

   如果暑假的第二次考試已經(jīng)取得滿(mǎn)意的成績(jī)，那么不用再考，把時(shí)間分配給其他三個(gè)部分。若果仍沒(méi)有取得滿(mǎn)意的成績(jī)，則繼續(xù)考下去，直到達(dá)到自己想要的分?jǐn)?shù)。

   (3)SAT強(qiáng)化階段

   繼續(xù)高強(qiáng)度復(fù)習(xí)SAT詞匯;做SAT官方指南上的模擬題;參加SAT強(qiáng)化輔導(dǎo);

   參加第一次SAT考試?？记坝肧AT真題進(jìn)行計(jì)時(shí)?？?。

   (4)課外活動(dòng)

   看看自己以前都做了什么，研究還缺什么亮點(diǎn)，抓緊時(shí)間彌補(bǔ)。

   (5)申請(qǐng)準(zhǔn)備

   根據(jù)自己的時(shí)間精力，決定是否找學(xué)?；蛄魧W(xué)中介做申請(qǐng)。如果托福、SAT還沒(méi)拿下，精力不足，可以考慮找學(xué)校或留學(xué)機(jī)構(gòu)做申請(qǐng)。

   4. 高二下學(xué)期及暑假規(guī)劃

   (1)在校成績(jī)GPA

   保持良好GPA和排名或提升排名。

   (2)托福/雅思

   如果成績(jī)?nèi)圆焕硐?，還要繼續(xù)考下去，直到達(dá)到自己想要的分?jǐn)?shù)。

   (3)SAT強(qiáng)化階段

   重復(fù)之前的強(qiáng)化復(fù)習(xí)過(guò)程。準(zhǔn)備參加第二次SAT考試(5月份)。考前用SAT真題進(jìn)行計(jì)時(shí)?？肌８鶕?jù)自身實(shí)力選擇性參與SAT 2科目考試。

   (4)課外活動(dòng)

   給自己精心準(zhǔn)備一份簡(jiǎn)歷，給不同的人看，假定他們是錄取委員會(huì)，聽(tīng)聽(tīng)他們的意見(jiàn)，還缺什么，抓緊彌補(bǔ)。

   如果托福已經(jīng)取得滿(mǎn)意的成績(jī)了，但是沒(méi)有參加過(guò)美國(guó)summer school，可以考慮參加一下，提升國(guó)際化背景。

   (5)申請(qǐng)準(zhǔn)備

   了解美國(guó)大學(xué)基本情況，對(duì)感興趣學(xué)校做深度調(diào)研，并索取院校材料。根據(jù)自己的時(shí)間精力，決定是否找學(xué)?；蛄魧W(xué)中介做申請(qǐng)。如果相關(guān)考試還沒(méi)拿下，精力不足，可以考慮找學(xué)?；蛄魧W(xué)機(jī)構(gòu)做申請(qǐng)。了解更多美本申請(qǐng)相關(guān)內(nèi)容，歡迎咨詢(xún)托普仕留學(xué)

   5. 高三上學(xué)期9月(申請(qǐng)材料準(zhǔn)備階段)規(guī)劃

   (1)這學(xué)期的成績(jī)?nèi)匀徊荒芎鲆暎^續(xù)保持。

   (2)開(kāi)始正式的申請(qǐng)工作。

   (3)選定8所最終申請(qǐng)的學(xué)校名單，學(xué)校選擇需要拉開(kāi)檔次，分布合理。填寫(xiě)目標(biāo)學(xué)校申請(qǐng)表格。投入全部精力，通過(guò)咨詢(xún)專(zhuān)業(yè)人士或者自身研究等方式完成提前申請(qǐng)學(xué)校的申請(qǐng)文書(shū)的寫(xiě)作。

   (4)聯(lián)系推薦人，反復(fù)推敲、修改推薦信。

   (5)準(zhǔn)備家庭財(cái)產(chǎn)證明。

   6. 高三的10、11月(申請(qǐng)第一批材料寄送階段)規(guī)劃

   (1)完成正常申請(qǐng)學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)申請(qǐng)表格的填寫(xiě)和提交。

   (2)完成正常申請(qǐng)學(xué)校的申請(qǐng)文章和推薦信的制作。

   (3)通過(guò)官方機(jī)構(gòu)將考試成績(jī)寄送至正常錄取學(xué)校。

   (4)提交所有補(bǔ)充材料。

   (5)電子郵件或電話(huà)聯(lián)系對(duì)方學(xué)校是否收到全部材料。

   (6)部分成績(jī)不滿(mǎn)意者，可重新規(guī)劃安排參與考試。

   7. 高三的12月 (申請(qǐng)材料整理階段)規(guī)劃

   (1)檢查如在前一階段未完成的類(lèi)似申請(qǐng)文件制作、推薦信創(chuàng)作、成績(jī)寄送、補(bǔ)充材料制作等事宜，必須于本月全部處理完畢，并提交或者寄送出去。

   (2)可能需要接受學(xué)校的面試，提前做出詳細(xì)的面試準(zhǔn)備。

   (3)保持良好心態(tài)，12中旬會(huì)接到提前錄取的結(jié)果。

   (4)若提前錄取成功，則可撤銷(xiāo)所有已經(jīng)投遞申請(qǐng)，如果申請(qǐng)沿未投遞，則根據(jù)提前錄取學(xué)校政策，選擇是否繼續(xù)申請(qǐng)。

   (5)若提前錄取失敗，則積極調(diào)整心態(tài)，保持良好狀態(tài)繼續(xù)迎戰(zhàn)正常申請(qǐng)。如果缺乏安全感，可適當(dāng)選擇申請(qǐng)截止日較晚或滾動(dòng)錄取的學(xué)校繼續(xù)添加進(jìn)入申請(qǐng)學(xué)校名單，并完成所有申請(qǐng)事宜。

   8. 高三寒假(等待錄取結(jié)果階段)規(guī)劃

   (1)繼續(xù)和未出結(jié)果的學(xué)校保持適當(dāng)頻度聯(lián)系。

   (2)如果處于提前申請(qǐng)學(xué)校Waiting List上面，則將近期有價(jià)值的近況的更新?tīng)顩r通過(guò)選擇性提交表格寄送給學(xué)校。

   (3)根據(jù)時(shí)間和精力選擇性參加學(xué)科競(jìng)賽，并力爭(zhēng)取得有價(jià)值的成績(jī)作為狀況更新，告知學(xué)校。

   (4)接受有可能的面對(duì)面或者電話(huà)面試。

   (5)保持良好心態(tài)，積極應(yīng)對(duì)日常學(xué)習(xí)。如果對(duì)未來(lái)缺乏信心，則可以將精力和時(shí)間全部投入到高考復(fù)習(xí)準(zhǔn)備中。

   (6)若考試成績(jī)不好，則可選擇是否繼續(xù)參加一次考試，以提高成績(jī)。

   9. 高三下學(xué)期(錄取后抉擇階段)規(guī)劃

   (1)一般在3月中旬至4月初，所有申請(qǐng)的學(xué)校的結(jié)果將塵埃落定，保持積極心態(tài)，平靜接受所有結(jié)果，勝不驕，敗不餒。

   (2)盡快對(duì)成功錄取的學(xué)校做出選擇，答復(fù)自己愿意就讀的唯一一所院校，同時(shí)通過(guò)電子郵件或者用學(xué)校寄來(lái)的回執(zhí)表填寫(xiě)清楚是否愿意就讀，對(duì)錄取自己，但是不愿意去的學(xué)校發(fā)信表示由衷感謝。

   (3)對(duì)于心儀的但是仍處于等待名單的院校，發(fā)信更新自己的有價(jià)值的表現(xiàn)，不可靜默等待這所學(xué)校的單一答復(fù)，所以必須趕在截止日期前最終選定學(xué)校，否則將取消錄取。

   (4)填寫(xiě)入學(xué)表格，將占位費(fèi)寄回給學(xué)校，辦理宿舍選擇等事宜。

   (5)辦理護(hù)照

   (6)根據(jù)個(gè)人興趣和實(shí)力選擇是否參加高考。

   10. 高三畢業(yè)(行前準(zhǔn)備階段)規(guī)劃

   (1)4月即可預(yù)約簽證，根據(jù)I-20表格上的的報(bào)到時(shí)間合理安排時(shí)間，強(qiáng)化練習(xí)簽證總是回答和材料備等事宜，到所屬領(lǐng)事館簽證。

   (2)如果簽證失敗，抓緊一切時(shí)間，繼續(xù)預(yù)約下一次簽證，并認(rèn)真反思，爭(zhēng)取下次順利通過(guò)。

   (3)準(zhǔn)備出國(guó)行李，聯(lián)系接機(jī)、住宿、訂機(jī)票等事宜。

   (4)辦理匯票和信用卡，應(yīng)對(duì)未來(lái)交納學(xué)費(fèi)等事宜。

   (5)強(qiáng)化練習(xí)聽(tīng)力和口語(yǔ)。

文章相關(guān)詞：美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)規(guī)劃（出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)規(guī)劃）,美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)規(guī)劃怎么寫(xiě),美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)時(shí)間規(guī)劃,出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)規(guī)劃,美國(guó)學(xué)校留學(xué)申請(qǐng),2020年申請(qǐng)美國(guó)留學(xué),留學(xué)美國(guó)申請(qǐng)要求,美國(guó)留學(xué)條件最新規(guī)劃,美國(guó)碩士留學(xué)申請(qǐng)如何規(guī)劃,美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)時(shí)間規(guī)劃 碩士,美國(guó)留學(xué)時(shí)間規(guī)劃