申請(qǐng)美國(guó)高中時(shí)需要提交很多資料，包括但不限于自己的學(xué)歷證明、成績(jī)單、個(gè)人簡(jiǎn)歷、經(jīng)濟(jì)證明、個(gè)人陳述、推薦信等等，這當(dāng)中有一些材料是直接找官方開具即可，而有一些材料則是需要自己準(zhǔn)備和書寫的，個(gè)人陳述就是需要個(gè)人書寫的一份非常令人頭痛的資料，申請(qǐng)美國(guó)高中個(gè)人陳述可以說(shuō)是難倒了不少同學(xué)，今天就來(lái)跟大家說(shuō)一說(shuō)此方面的內(nèi)容，稍許經(jīng)營(yíng)分享也許可以給大家?guī)?lái)一些參考和幫助。

第一點(diǎn)注意事項(xiàng)，一定要組織好自己的語(yǔ)言邏輯。大家寫文書時(shí)非常容易犯的一個(gè)錯(cuò)誤就是在申請(qǐng)美國(guó)高中的個(gè)人陳述當(dāng)中用了一些中式英語(yǔ)，這種英語(yǔ)就是中國(guó)人在英文表述過(guò)程當(dāng)中非常容易犯的一種問(wèn)題，因?yàn)橹袊?guó)人說(shuō)英語(yǔ)和以英語(yǔ)為母語(yǔ)的人說(shuō)英語(yǔ)時(shí)，一些思維邏輯、語(yǔ)言邏輯和文風(fēng)都是不一樣的，如果你的個(gè)人陳述中讓人覺(jué)得英語(yǔ)用的非常不地道，那么則代表你的英文運(yùn)用能力其實(shí)是不好的，這種時(shí)候這一篇個(gè)人陳述對(duì)于你來(lái)說(shuō)會(huì)成為一個(gè)減分項(xiàng)。

第二點(diǎn)技巧，注意長(zhǎng)度，個(gè)人陳述可不是越長(zhǎng)越好，一般長(zhǎng)度是在600到800個(gè)英文單詞，也就是說(shuō)你需要在有限的篇幅中把你想要表達(dá)的內(nèi)容闡述出來(lái)，精簡(jiǎn)干練、內(nèi)容豐滿、沒(méi)有廢話才能得到一篇非常有力度、能打動(dòng)人的文章，最怕的是廢話連篇、平平無(wú)奇，讓人讀之無(wú)味，甚至沒(méi)有深入閱讀的欲望。

第三點(diǎn)技巧，要跟簡(jiǎn)歷、推薦信等文件互相印證，但不重復(fù)的構(gòu)成一套系統(tǒng)性的專業(yè)申請(qǐng)文件。這些資料當(dāng)中都會(huì)對(duì)你的個(gè)人情況進(jìn)行介紹，他們的介紹內(nèi)容應(yīng)該是相輔相成互為佐證的，而不能是完全重復(fù)的，否則會(huì)變得成一篇無(wú)效的、沒(méi)有價(jià)值的資料。一篇沒(méi)有辦法成為你加分項(xiàng)的個(gè)人闡述就是完全無(wú)用的文件了，根本無(wú)法吸引到招生官的注意，也打動(dòng)不了看它的人。

上訴給大家分享了幾個(gè)申請(qǐng)美國(guó)高中個(gè)人陳述書寫的注意事項(xiàng)，掌握這些小技巧可以讓你獲得一篇高質(zhì)量的個(gè)人陳述，一篇有力度、有內(nèi)容、高質(zhì)量的個(gè)人陳述會(huì)為你的申請(qǐng)帶來(lái)很多的幫助，如果同學(xué)們自己實(shí)在不會(huì)寫，可以請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的留學(xué)生或者中介機(jī)構(gòu)，甚至找人代筆，但千萬(wàn)不要應(yīng)付了事。