文章導(dǎo)讀列表:
- 1、好多人問去美國留學(xué)到底好嗎?去美國留學(xué)有哪些優(yōu)勢和好處?
- 2、美國留學(xué)怎么樣?
- 3、美國留學(xué)到底好不好?
好多人問去美國留學(xué)到底好嗎?去美國留學(xué)有哪些優(yōu)勢和好處?
越來越多的人選擇去美國留學(xué)了,美國不僅有頂級(jí)的國際教育標(biāo)準(zhǔn),公平的獎(jiǎng)助學(xué)金制度,也有較多的勤工儉學(xué)機(jī)會(huì),在美國人看來,每個(gè)人都應(yīng)該有機(jī)會(huì)接受最好的教育,以發(fā)展個(gè)人的天賦與能力。
去美國留學(xué)優(yōu)勢一:國際學(xué)生多,接受多國多元文化氛圍熏陶
據(jù)美國教育部門官方統(tǒng)計(jì)的數(shù)字表明:每年都有來自全世界200多個(gè)不同國家和地區(qū)的超過450000留學(xué)生到美國接受高等教育,有半數(shù)攻讀本科,其余的讀研究生或者職業(yè)課程。其中5%來自非洲,58%來自亞洲,14%來自歐洲,10%來自拉美,7%來自中東,還有5%來自加拿大,按國家來看測試日本和中國比例最大,均為8%。
去美國留學(xué)的優(yōu)勢二:教育質(zhì)量高,文憑含金量高
美國是世界上教育質(zhì)量最高的國家之一,有很多世界著名的大學(xué),其涵蓋的課程數(shù)量和范圍也非常驚人,美國高等教育對(duì)個(gè)人的職業(yè)發(fā)展有很大的幫助――在最前沿知識(shí),培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力,在《財(cái)富》雜志發(fā)布的2009年度全球500家最大公司的排名中,美國公司在前10名中占有4個(gè),500強(qiáng)中有美國公司140家。美國的人居收入約4萬美元。在英國《泰晤士》報(bào)發(fā)布的2008年世界大學(xué)的排名中,美國在前十名中占有6席。美國年培養(yǎng)出來的MBA占世界的近1/3,他們?yōu)槊绹慕?jīng)濟(jì)發(fā)展提供了強(qiáng)大動(dòng)力。美國憑借高品質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量和靈活的教育體制成為全世界莘莘學(xué)子夢想的留學(xué)圣地。
去美國留學(xué)優(yōu)勢三:獎(jiǎng)學(xué)金種類豐富、涵蓋面廣
美國獎(jiǎng)學(xué)金種類繁多,高校教學(xué)金(校內(nèi)獎(jiǎng)學(xué)金)分為非服務(wù)性獎(jiǎng)學(xué)金(Non-Scholarship)、服務(wù)性獎(jiǎng)學(xué)金(ServiceAssistantship)、和學(xué)校貸款(loan)三種。絕大多數(shù)的美國高校研究生院,都設(shè)置前兩種資助。雖然并非所有學(xué)院的此類資助都能覆蓋一年中的全部費(fèi)用,但多數(shù)都在全部金額的2/3以上。
去美國留學(xué)優(yōu)勢四:院校類別眾多、學(xué)制靈活、學(xué)位門類齊全
教育種類繁多,學(xué)生可以根據(jù)自身情況選擇自己最合適的學(xué)校。有公立學(xué)校又有私立學(xué)校,有學(xué)院又有大學(xué),有兩年制大學(xué)又有四年制大學(xué),有研究生教育又有職業(yè)教育。學(xué)位從準(zhǔn)學(xué)士學(xué)位、學(xué)士學(xué)位、說是學(xué)位到博士學(xué)位,博士后等一應(yīng)俱全。院校間承認(rèn)學(xué)分互轉(zhuǎn),有助于院校間學(xué)生交流。
美國留學(xué)怎么樣?
美國留學(xué)優(yōu)勢很多:
一、頂級(jí)的國際教育標(biāo)準(zhǔn)
不夸張的說美國的高等教育質(zhì)量是全球第一的。在最新的2010年世界大學(xué)前100強(qiáng)中,美國大學(xué)的數(shù)量占到了近半數(shù),較為讓美國教育部高興的是第一名及第二名均為美國的大學(xué)。在配套設(shè)施、師資水平、教育支出、教學(xué)等級(jí)甚至教育環(huán)境以及整個(gè)社會(huì)對(duì)教育的認(rèn)知及重視程度上,美國都無疑是世界第一位的。同時(shí),美國的高等教育學(xué)歷在全世界得到廣泛的承認(rèn)和推崇。
二、公平的獎(jiǎng)、助學(xué)金制度
美國大學(xué)非常重視對(duì)人才的吸引和投資,即使你是國際學(xué)生,只要在各方面都很優(yōu)秀,申請(qǐng)到減免學(xué)費(fèi)、全額或部分獎(jiǎng)學(xué)金的機(jī)會(huì)也非常大。而且,只要學(xué)生在校表現(xiàn)出色,獎(jiǎng)學(xué)金可以支持在美學(xué)習(xí)期間的全部學(xué)費(fèi)和生活費(fèi),這在其他留學(xué)國家?guī)缀跏遣豢赡艿摹?br>三、較多的供勤工儉學(xué)機(jī)會(huì)
美國的高校中有很多的機(jī)會(huì)提供給學(xué)生進(jìn)行勤工儉學(xué)。一般學(xué)生只要爭取,每周都有15小時(shí)左右工作時(shí)間,這不僅對(duì)家庭的經(jīng)濟(jì)狀況有幫助,而且對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)也十分的有效,促使其更優(yōu)秀,人際關(guān)系更友好。如果學(xué)生愿意在假期繼續(xù)工作,所得的收入補(bǔ)貼生活是足夠的。
四、靈活有效的學(xué)分制
美國的高等院校實(shí)行學(xué)分制,只要學(xué)生完成了必修課程和規(guī)定學(xué)分就可以畢業(yè)并獲得相應(yīng)的學(xué)位。因此,經(jīng)過周密的計(jì)劃和實(shí)施,學(xué)生完全有可能在三年內(nèi)完成本科課程、或在一年內(nèi)完成碩士課程;也可能同時(shí)獲得主修加輔修學(xué)位、雙學(xué)位或三個(gè)學(xué)位,而不需要花費(fèi)兩至三倍的時(shí)間和費(fèi)用。
五、自由開放的專業(yè)選擇
為了給學(xué)生充分的時(shí)間考慮自己的興趣和將來的發(fā)展,美國很多學(xué)校不要求本科一、二年級(jí)的學(xué)生選擇明確的專業(yè)方向,除了某些專業(yè)特殊要求的課程,本科一、二年級(jí)的課程基本上是為所有學(xué)生共同設(shè)置的。在三、四年級(jí)時(shí)候自主選擇專業(yè)。有些學(xué)生選擇了某專業(yè),希望更改,也可以隨時(shí)提出申請(qǐng),重新選擇。另外,在申請(qǐng)攻讀研究生學(xué)位時(shí),學(xué)生完全可以根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇與本科不同的專業(yè)。
美國留學(xué)到底好不好?
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留學(xué)美國優(yōu)勢一:擁有更多優(yōu)于其他國家的語言環(huán)境
美國的教育市場剛剛對(duì)18歲以下的國際學(xué)生開放,目前在美國讀高中的中國學(xué)生非常少,相比之下,英國、澳大利亞等國家,因?yàn)楦咧袑W(xué)校開放比較早,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)在同一個(gè)學(xué)校里有很多中國學(xué)生,導(dǎo)致語言學(xué)習(xí)環(huán)境被弱化。因此,選擇到美國高中留學(xué),擁有比其他國家更優(yōu)越的語言環(huán)境。
另外美國高中設(shè)定的ESL課程是由高中直接安排的,沒有語言預(yù)科學(xué)校之說,對(duì)于國際學(xué)生來講,少了一道語言學(xué)校進(jìn)入高中的門檻。
留學(xué)美國優(yōu)勢二:更高比例升入美國常青藤名校
眾所周知,中國的高中畢業(yè)生如果要直接升入美國的大學(xué)本科一年級(jí),尤其是進(jìn)入常青藤學(xué)校非常困難,因?yàn)閲鴥?nèi)學(xué)生不僅需要準(zhǔn)備參加繁重的高考,另一面要安排美國的SAT考試以及TOEFL考試,時(shí)間和精力受到極大的牽扯,而且中國SAT考試考點(diǎn)僅設(shè)香港一地,如此,不僅考試難度大,而且極其不方便。再則,相當(dāng)部分的美國常青藤名校并不直接面向海外招收國際學(xué)生,也讓相當(dāng)部分學(xué)生失去了升入美國常青藤名校的機(jī)會(huì)。
如果學(xué)生選擇在美國就讀高中,不僅參加SAT考試非常的方便,而且可以直接參加AP,IB等眾多進(jìn)入名校必須先修讀的預(yù)修課程。學(xué)生在美國高中體系中獲得的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和課外活動(dòng)以及社區(qū)活動(dòng)的經(jīng)歷也更加受到美國教育體系的認(rèn)同,學(xué)生獲得的老師推薦信和教務(wù)長評(píng)估,由于教育體系的不同,都是在中國的學(xué)生無法獲得的,而這些對(duì)于想進(jìn)入名校學(xué)習(xí)的學(xué)生是非常重要的入學(xué)審核條件。
通過在美國的高中學(xué)習(xí)經(jīng)歷,學(xué)生能夠盡快習(xí)慣美國授課及回答問題的方式,養(yǎng)成正確的美國學(xué)習(xí)及思維方式,很容易在進(jìn)入大學(xué)后適應(yīng)校園生活,為未來的發(fā)展奠定最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
留學(xué)美國優(yōu)勢三:安全、穩(wěn)定、有效的學(xué)習(xí)生活環(huán)境
因?yàn)橹袊逃w制、文化習(xí)慣等方面原因,中國學(xué)生的獨(dú)立生活能力、心理素質(zhì)和環(huán)境適應(yīng)能力相對(duì)較弱。目前,接收國際學(xué)生的基本為美國寄宿制學(xué)校,管理非常嚴(yán)格,學(xué)生吃、住在學(xué)校內(nèi),避免了中國學(xué)生與當(dāng)?shù)丶彝サ牟贿m應(yīng)。同時(shí),通過在學(xué)校內(nèi)的集體生活,創(chuàng)造更多的時(shí)間去接觸美國當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生,可以更快適應(yīng)當(dāng)?shù)氐膶W(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)會(huì)在國際環(huán)境下的獨(dú)立生存能力和多元思維能力,為將來的發(fā)展奠定良好的生活及思維習(xí)慣。
留學(xué)美國優(yōu)勢四:孩子素質(zhì)得到全面教育
在美國讀高中還有一個(gè)好處是,美國很注重培養(yǎng)學(xué)生的全面素質(zhì)教育,尤其在高中階段。在中國,學(xué)生一旦上了高中,學(xué)校、家長和學(xué)生的一切中心都是圍繞高考,進(jìn)行應(yīng)試化模式化教育,學(xué)生的興趣愛好就都給扼殺了,各項(xiàng)基本技能受到了嚴(yán)重的限制。而在美國,當(dāng)?shù)氐母咧袑W(xué)校對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)非常重視,學(xué)校的選修課程非常豐富,例如:聲樂、器樂等音樂類課程及體育運(yùn)動(dòng)類的課程,使學(xué)生能得到全面的發(fā)展,潛力得到全面的發(fā)揮。
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