美國留學(xué)選擇什么專業(yè)好?留學(xué)美國熱門專業(yè)推薦
2019-06-26
更新時間:2022-11-17 15:03作者:網(wǎng)友發(fā)布
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芝加哥大學(xué)中國留學(xué)生失聯(lián)超一月,離奇失蹤的背后,到底發(fā)生了什么?
具體發(fā)生了什么我們也不太了解,這名中國留學(xué)生失聯(lián)前并沒有任何的征兆,根據(jù)他的父母的發(fā)文可以了解到,他很有可能是因?yàn)樵庥隽舜煺鄱榫w失控,父母已經(jīng)在相關(guān)平臺發(fā)布了對孩子的一些勸告的話,但是至今還沒有這位失聯(lián)中國留學(xué)生的相關(guān)信息,也不知道他現(xiàn)在的具體情況如何,孩子的父母都非常焦慮,希望孩子可以看到他們的信息,也祈禱孩子不要因?yàn)橄敕ㄆざ霈F(xiàn)一些過激的行為,具體發(fā)生了什么還需要等找到這位留學(xué)生才知道,我們也期待一切平安。
芝加哥大學(xué)中國留學(xué)生失聯(lián)超一月的消息曝光后引起了很多人的關(guān)注,失蹤和失聯(lián)人員的情況有些不太一樣,這名中國留學(xué)生的學(xué)習(xí)成績一直都很不錯,也一直都是父母和老師眼里的好學(xué)生,他可以說一口流利的英語,學(xué)習(xí)成績也還不錯,與同學(xué)們的相處也很愉快,也許正是因?yàn)檫@個原因?qū)е滤麑τ谧约旱囊蠛芨?,也不想讓父母失望,得知孩子失?lián)的消息后其父母曾公開喊話兒子,直言知道他付出了巨大艱辛與努力,但是并不是所有的事情都是努力就有回報(bào)的。
父母希望孩子可以回到現(xiàn)實(shí)生活中,努力面對以后的生活,他的父母還曾說過 你完全可進(jìn)可退,前程無虞,關(guān)鍵是盡快回歸樂觀與常態(tài) 這樣一句話,可想而知這位同學(xué)很有可能是因?yàn)榍俺毯臀磥淼墓ぷ靼l(fā)展等問題遭遇了挫折,沒有達(dá)到他預(yù)想的結(jié)果。
這或許就是他失聯(lián)這么長時間的原因,這次的失敗讓他備受打擊,也讓他覺得無法接受現(xiàn)實(shí),所以他才把自己藏起來,我們也希望他可以盡快找回自信,人生還這么長,還有很多無限的可能,不要再讓父母擔(dān)心了。
中國留學(xué)生在美失蹤1個月,家人采取了哪些找尋措施?
距離中國留學(xué)生在美失蹤1個月,,對他的家人來說,無比煎熬。據(jù)警方披露,失蹤的這1個月來,他的手機(jī)以及銀行卡都未被使用過,沒有報(bào)警,也沒有與任何人有過聯(lián)系。盡管大家都希望他平安,但對于目前的情況,警方擔(dān)心他是否已經(jīng)發(fā)生意外?目前他的家人在網(wǎng)上發(fā)布了各種信息,希望大家能夠一起幫忙發(fā)布擴(kuò)散,讓更多的人注意到。中國留學(xué)生在美失蹤超1個月,事發(fā)前他曾有何異常?
中國留學(xué)生在美國失蹤超過1個月,事發(fā)前他曾經(jīng)遇到考試帶來的失敗挫折,其次是沒有得到有效的安慰,再者是沉默寡言,另外是喜歡待在宿舍里面宅起來。需要從以下四方面來闡述分析中國留學(xué)生在美國失蹤超過1個月,事發(fā)前他曾經(jīng)有哪些具體的異常情況。需要從以下四方面來闡述分析中國留學(xué)生在美國失蹤超過1個月,事發(fā)前他具體有哪些異常的行為。
一、遇到考試沒有過帶來的失敗挫折
首先是遇到考試沒有過帶來的失敗挫折這是一個非常重要的升學(xué)考試,主要關(guān)系到是否今后可以繼續(xù)就讀名??既雽?yīng)的研究生,但是由于考試的失敗讓對應(yīng)的芝加哥中國留美學(xué)生郁郁寡歡,沒有辦法得到精神的振奮。
二、沒有得到有效的安慰
其次是考試失敗后中國留學(xué)生沒有立即將消息告知自己的家人,所以沒有得到及時有效的安慰,后續(xù)等到家人過問的時候才主動告知對應(yīng)的情況,但是此時家人再去針對性安慰他的情緒已經(jīng)顯得不是那么容易了。
三、沉默寡言
再者是考試失敗后的那階段仿佛變了一個人整天沉默寡言,本來對生活非常樂觀的他也變得有些消極起來,不喜歡和同學(xué)們談笑風(fēng)生,主動談?wù)撟约旱纳钊な拢@樣子給周圍的同學(xué)們帶來一種不祥的預(yù)感。
四、喜歡待在宿舍里面宅起來
另外是在考試失敗后的那階段喜歡待在宿舍里面宅起來,對于功課的學(xué)習(xí)也失去了興趣,同時對于生活方面的熱愛也銳減了不少,并且同學(xué)主動邀約吃飯的情況下也是能拒絕就拒絕,雖然父母也告知讀名校沒有那么重要,但是中國留學(xué)生還是非常在意。
芝加哥學(xué)校應(yīng)該做到的注意事項(xiàng):
主動調(diào)取學(xué)校和附近路面的監(jiān)控以此尋找對應(yīng)的線索。
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