目錄：

• 1、美國北亞利桑那大學(xué)gpa低沒有畢業(yè)怎么辦？
• 2、美國亞利桑那州有哪些好的大學(xué)？美國留學(xué)lsat是什么考試？
• 3、在亞利桑那大學(xué)畢業(yè)后回國認(rèn)可度高嗎？
• 4、亞利桑那大學(xué)本科畢業(yè)，想繼續(xù)在這里讀研，什么條件能順利通過？
• 5、美國北亞利桑那大學(xué)怎么樣？
• 6、nau是什么大學(xué)

美國北亞利桑那大學(xué)gpa低沒有畢業(yè)怎么辦？

美國大學(xué)治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，同時(shí)也對(duì)應(yīng)著美國大學(xué)非常高的淘汰率，許多同學(xué)遇到掛科、gpa低、出勤率低等情況，最后影響順利畢業(yè)。

美國的大學(xué)和國內(nèi)的大學(xué)一樣，都是秋季作為新學(xué)年的開始，最常見的是使用學(xué)期制，分為秋季和春季兩個(gè)學(xué)期。如果沒有達(dá)到相應(yīng)gpa就無法順利畢業(yè)，并且回國也無法進(jìn)行學(xué)歷認(rèn)證。

在美國沒有畢業(yè)的話，可以選擇越過本科申請(qǐng)碩士就讀，這樣可以短時(shí)間內(nèi)取得碩士的學(xué)歷。

實(shí)在沒有留學(xué)的計(jì)劃，也可以辦一份留信認(rèn)證，找一份普通的工作。

美國亞利桑那州有哪些好的大學(xué)？美國留學(xué)lsat是什么考試？

美國亞利桑那州有亞利桑那大學(xué)北亞利桑那大學(xué)畢業(yè)，亞利桑那州立大學(xué)北亞利桑那大學(xué)畢業(yè)，北亞利桑那大學(xué)等名校。lsat是法學(xué)院入學(xué)考試，作為美國法學(xué)院申請(qǐng)入學(xué)的參考條件之一。

在亞利桑那大學(xué)畢業(yè)后回國認(rèn)可度高嗎？

亞利桑那大學(xué)的學(xué)歷在國內(nèi)承認(rèn)的，而且現(xiàn)在在國內(nèi)的知名度也是不錯(cuò)的。部分優(yōu)勢(shì)專業(yè)的國內(nèi)認(rèn)可度可能會(huì)更高一些。

亞利桑那大學(xué)本科畢業(yè)，想繼續(xù)在這里讀研，什么條件能順利通過？

亞利桑那大學(xué)接受雙錄取，未達(dá)語言條件但其它條件均滿足要求的學(xué)生會(huì)自動(dòng)考慮給予條件錄取。獲條件錄取的學(xué)生，可以通過以下兩種途徑來達(dá)到學(xué)校的語言要求：

繼續(xù)參加TOEFL、IELTS考試，并趕在申請(qǐng)截至日前（秋季是5月1日）將合乎條件的成績遞交給學(xué)校。

申請(qǐng)亞利桑那大學(xué)語言中心（CESL）開設(shè)的語言課程，獲得該課程錄取的學(xué)生，將自動(dòng)保持條件錄取的身份。學(xué)生入學(xué)后，完成該語言課程，即可入讀亞利桑那大學(xué)的正式課程。

除條件錄取外，該學(xué)校還設(shè)有一個(gè)學(xué)術(shù)橋梁課程

語言要求

達(dá)到下述其中任何一個(gè)條件，即可滿足亞利桑那大學(xué)的語言要求：

TOEFL不低于70分，無單項(xiàng)要求；商學(xué)院、護(hù)理學(xué)院及工程學(xué)院要求TOEFL不低于79分*(4)

IELTS不低于6.0分，無單項(xiàng)要求；商學(xué)院、護(hù)理學(xué)院及工程學(xué)院要求IELTS不低于6.5分

SAT閱讀：530分以上

ACT英語：21分以上

IB英語課程：5分以上

PTE學(xué)術(shù)英語考試：53分以上

注：亞利桑那大學(xué)的條件錄取無最低語言要求限制*(10)

SAT與ACT

亞利桑那大學(xué)要求無需SAT/ACT成績，但建議學(xué)生遞交此類考試成績。2013年秋季被錄取學(xué)生的 SAT與ACT的單項(xiàng)平均分如下：

SAT單項(xiàng)均分：閱讀480-600；數(shù)學(xué)490-620；寫作470-590；SAT編碼4832*(1)(4)

ACT單項(xiàng)均分：綜合21-27；編碼0096*(1)(4)

美國北亞利桑那大學(xué)怎么樣？

不負(fù)青春再出發(fā)青年教師赴美國北亞利桑那大學(xué)我是一名在職教師，工作中愈發(fā)感覺需要提升自己的眼界和見識(shí)。于是經(jīng)朋友推薦2018年春季我向?qū)W校申請(qǐng)。開始了為期一學(xué)期的北亞利桑那大學(xué)（Northern Arizona University）自費(fèi)進(jìn)修之旅，時(shí)間過的很快，寫這篇感想時(shí)，已來到NAU進(jìn)修和生活一個(gè)多月了，現(xiàn)將這段時(shí)間的感想記錄如下：北亞利桑那大學(xué)（Northern Arizona University，簡稱NAU）建立于1899年，是一所美國知名的國家級(jí)綜合性大學(xué)，坐落于亞利桑那州弗拉格斯塔夫市，毗鄰聞名世界的大峽谷、羚羊峽谷，在2018年泰晤士世界大學(xué)排名中位列全球500強(qiáng)，美國公立大學(xué)第61-70位。北亞利桑那大學(xué)以關(guān)注學(xué)生的個(gè)人發(fā)展和注重社會(huì)參與而著稱。學(xué)院每年都會(huì)收到“股神”巴菲特的邀請(qǐng)，派出由優(yōu)秀學(xué)生組成的訪問團(tuán)前往奧馬哈參加巴菲特問答會(huì)并與其共進(jìn)午餐，是全美唯一連續(xù)五年收到邀請(qǐng)的學(xué)院。北亞利桑那大學(xué)可提供144個(gè)學(xué)士學(xué)位、88個(gè)碩士學(xué)位、9個(gè)博士學(xué)位，擁有在校學(xué)生27,000余人，采用小班制教學(xué)，平均每班學(xué)生不超過30人，有全職教職工1,140人，師生比例為1:16，學(xué)生與教授之間交流更直接、更緊密，從而使每一個(gè)學(xué)生的學(xué)業(yè)進(jìn)步和個(gè)人發(fā)展得到更多關(guān)注。該校外國留學(xué)生占全校學(xué)生人數(shù)的3%，其中30%來自中國。Flagstaff是美國亞利桑那州的一座城市，是北亞利桑那大學(xué)（NAU）和洛厄爾天文臺(tái)（Lowell Observatory）的所在地（1930年，冥王星在這里被首次發(fā)現(xiàn)），離世界著名的大峽谷（Grand Canyon）140公里，離亞利桑那州首府Phoenix（菲尼克斯市）224公里。治安良好，地廣人稀，氣候干燥，海拔較高，冬天很冷，經(jīng)常降雪，來了才知道這里在全美空氣清新城市中排名第一。

一、在NAU的學(xué)習(xí) 1）專業(yè)方面的進(jìn)修 在NAU，負(fù)責(zé)學(xué)者進(jìn)修生活的機(jī)構(gòu)是學(xué)校國際教育中心（Center forInternational Education, CIE），CIE會(huì)給每個(gè)學(xué)者安排一個(gè)與學(xué)者本專業(yè)一致或者相關(guān)的課程的導(dǎo)師，給我安排的是文學(xué)方面的導(dǎo)師Dr. Angela Lynn Hansen，課程名稱是Methods ofTeaching Literature. 除此之外，我聯(lián)系導(dǎo)師又推薦進(jìn)修了另外一門課程TeachingESL listening and speaking. 這門課老師是韓國人Dr. Soo JungYoun，還帶博士生，同樣來自東方國家，卻非常厲害?；旧纤械恼n都是多媒體教學(xué)，NAU教室都不大，NAU學(xué)生采用選課制度，學(xué)分達(dá)到了就可以畢業(yè)，英語系的課程，所選學(xué)生人數(shù)都不多，文學(xué)課有5名學(xué)生，聽力和口語課有8名學(xué)生，每個(gè)學(xué)生都有自已的帳號(hào)，用來登錄NAU的網(wǎng)站，網(wǎng)站里每個(gè)學(xué)生有一個(gè)Blackboard Learn，每一學(xué)期選的所有課都會(huì)在my Blackboard Learn中出現(xiàn)，在這里教師可以和學(xué)生互動(dòng)，課前需要預(yù)習(xí)的資料或者課后作業(yè)可以通過這個(gè)系統(tǒng)提交，教師講的內(nèi)容基本上都能Blackboard Learn中體現(xiàn)。

（BlackboardLearn）學(xué)生在課堂上比較自由，可以吃東西，可以帶寵物，但是學(xué)生自律性很強(qiáng)，不會(huì)出現(xiàn)有學(xué)生拿手機(jī)打游戲看視頻的情況，只會(huì)用手機(jī)來查資料，或者帶手提電腦到教室，老師講，學(xué)生直接在電腦上做筆記。學(xué)生人數(shù)少，所以互動(dòng)比較多，語言類的課程，互動(dòng)也是和我們一樣，教師提出話題，學(xué)生分小組討論，然后總結(jié)。課程的考核有期中考試和期末考試，一般分為作業(yè)、小測(cè)驗(yàn)（3-4次）、最終考試?？荚嚰案窬涂梢垣@得學(xué)分。 2）英語語言進(jìn)修 CIE每周為學(xué)者開設(shè)英語提高班的課程，有兩個(gè)美國學(xué)生Lana 和 Sara作為教師，每節(jié)課話題不同，講一點(diǎn)英語語言基本知識(shí)，美國的文化，或者對(duì)中國文化的理解等等，課堂上經(jīng)常會(huì)搞活動(dòng)來進(jìn)行英語學(xué)習(xí)，每個(gè)人都會(huì)參與并且討論。每節(jié)課后會(huì)要求寫日記，老師也會(huì)給每個(gè)人批改，來提高大家的英文寫作。

另外，在課堂外進(jìn)修英語的另一個(gè)場(chǎng)所是英語角，F(xiàn)lagstaff有許許多多的教堂，教會(huì)常會(huì)舉辦各種活動(dòng)，在離NAU不遠(yuǎn)的地方有一個(gè)教會(huì)針對(duì)NAU的非英語國家的學(xué)生和交流學(xué)者舉辦英語角和各種活動(dòng)，每周五晚上我都會(huì)去那里參加，形式各種各樣，老師有可能是教會(huì)的人，也有可能是NAU的志愿者，我來的這段時(shí)間還參加了Potluck（就是每人帶一個(gè)自已做的飯菜去聚餐），然后大家坐在一起邊吃邊交流。說到Potluck，感覺他們歐美人特別喜歡這種聚餐方式，他們也表示喜歡中國人做的飯菜。 3) 美國文化教育類課程北亞國際教育中心（CIE）還會(huì)開設(shè)講座，負(fù)責(zé)人是Gretchen McAllister Ph.D，會(huì)安排所有學(xué)者聽講座，到目前為止我參加的有Introduction to American Higher Education（美國高等教育介紹）；邀請(qǐng)校內(nèi)主管圖書館事務(wù)的Lisa主講圖書館資料檢索（Cline library: usingresourceson campus；Museum of Northern Arizona(北亞利桑那博物館)并且告訴大家如何使用圖書館的電腦和網(wǎng)絡(luò)以及如何借書等信息。圖書館名字叫ClineLibrary，里面書籍很多，分類整齊，學(xué)生根據(jù)分類標(biāo)識(shí)可以很容易找到想要看的書籍。，Life of faculty members: guest panel(教職工的生活)；How Social Identity Perpetuates Power andPrivilege (社會(huì)地位如何使權(quán)利和特權(quán)共存)；SessionEvaluation-SuicidePrevention Training (預(yù)防自殺的辦法)。

（圖書館） 二、在NAU的生活NAU附近有幾個(gè)超市，Safeway、Ross、Bashas’，Dollar tree,平時(shí)去這些超市買菜，都會(huì)計(jì)算一下匯率，感嘆美國物價(jià)之高，其實(shí)相對(duì)美國工資水平來說，他們的物價(jià)不高，但是對(duì)于中國工資水平，就很高了。像Kohl’s, Flagstaff Mall，Marsaslls等購物商場(chǎng)，很多服裝飾品都是中國制造或者其他國家制造，很少是美國生產(chǎn)。在NAU，甚至在整個(gè)Flagstaff市區(qū)，車輛遵守交通法規(guī)，秩序井然，很少出現(xiàn)交通擁擠的現(xiàn)象，交通標(biāo)識(shí)醒目的樹立在路旁，即使在十字路口，車輛都會(huì)按先后順序行駛，尤其是在校園里，在有STOP標(biāo)識(shí)的路口，無論有無行人和其他車輛，車輛都會(huì)停至少三秒后再走；如果行人要過馬路，汽車一般會(huì)停下來等候，讓行人先過。 另外，CIE在三月份組織了一項(xiàng)活動(dòng) Tripto Sedona，去塞多納徒步。我們?cè)贛s. Gretchen 帶領(lǐng)下去了Sedona，領(lǐng)略了不同的風(fēng)景。塞多納位于亞利桑那州沙漠高原，因其美麗的紅砂巖層而聞名。該小鎮(zhèn)聽來是個(gè)熟悉又陌生的名字，說其熟悉是因?yàn)楹芏嗥髽I(yè)將這個(gè)頗具空靈和神秘色彩的單詞作為商標(biāo)或名稱，譬如“東風(fēng)起亞sedona”；仰光的著名酒店“sedona”等。說其陌生，是因?yàn)樽鳛槁糜物L(fēng)景區(qū)，卻較少聞名。

（Chinese Cultural Showcase） 學(xué)期末，CIE舉行了春季學(xué)期的畢業(yè)典禮，參加者為即將畢業(yè)的國際學(xué)生和來NAU交流進(jìn)修的老師。畢業(yè)典禮由北亞利桑那大學(xué)的校長RitaCheng進(jìn)行致辭，CIE主任Daniel Palm為每一位交流學(xué)者頒發(fā)畢業(yè)證書。我深刻感到北亞利桑那大學(xué)是一所特別重視國際學(xué)生的學(xué)校，學(xué)校有來自83個(gè)國家的國際學(xué)生，國際學(xué)生會(huì)在校園非?；钴S，為我們了解來自各個(gè)國家的交流學(xué)者分享他們的本國和在美國的經(jīng)驗(yàn)提供了機(jī)會(huì)。

三、總結(jié)感謝 在此我深刻體會(huì)到，這端游學(xué)經(jīng)歷使我受益非淺，我要感謝學(xué)院給我的這次深造機(jī)會(huì)，在美國進(jìn)修和生活，使我開闊了眼界，初步了解了美國大學(xué)的高等教育發(fā)展情況。教育是立國之本，我們應(yīng)該積極借鑒發(fā)達(dá)國家先進(jìn)的高等教育經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)立足國情，盡到我們每位教師應(yīng)盡的職責(zé)，不斷提高自己的教學(xué)和科研工作水平，為我國高等教育事業(yè)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

nau是什么大學(xué)

nau是北亞利桑那大學(xué)。

北亞利桑那大學(xué)（NorthernArizonaUniversity），簡稱北亞（NAU），建立于1899年，前身為亞利桑那州立學(xué)院，是一所美國知名的公立研究型大學(xué)，亞利桑那州三所國家級(jí)大學(xué)之一，毗鄰聞名世界的大峽谷、羚羊峽谷。北亞利桑那大學(xué)以關(guān)注學(xué)生的個(gè)人發(fā)展。