托?？谡Z考試的備考，對于每一個學(xué)生來說都是要做的基礎(chǔ)準(zhǔn)備。這部分做好了，才有可能在托福口語里拿到高分。那么要如何備考托福口語？到出國留學(xué)網(wǎng)看看這些好的方法吧。

　　一、托福備考的方法

1、看OG，分析相關(guān)錄音，建立對評分標(biāo)準(zhǔn)的感覺

OG上的口語介紹，評分標(biāo)準(zhǔn)，范例都是非常寶貴的資料。較早看、聽，有助于建立起口語標(biāo)準(zhǔn)，或者說明確自己口語要達到的方向。

2、跟讀舊托福聽力資料

跟讀可以為表達流利，特別是發(fā)音上打好基礎(chǔ)。跟讀時要特別注意模仿語音、語調(diào)、重音和節(jié)奏。反復(fù)跟讀還有助于語感的培養(yǎng)，和“語言庫”的積累。具體跟讀辦法，建議優(yōu)先跟讀partB對話和partC段子，有時間的話還可以跟讀短對話partA部分。

舊托福聽力的 partB長對話，因為篇幅和取材的特點，和口語3、5題更接近些。partC多跟讀，對于口語4、6題也有幫助，尤其是很多“非牛”很頭痛學(xué)術(shù)話題，聽和說都比較困難。跟讀partC對于破解學(xué)術(shù)話題能打下較好的基礎(chǔ)。

舊托福聽力的短對話partA雖然取消，但是用語還是很地道的，而且場景上還是校園場景，和口語3、5題接近。而李笑來范文MP3，內(nèi)容上和口語前兩題，尤其是第二題很接近，雖然篇幅比口語回答要長很多，卻也適合作為訓(xùn)練材料，幾分鐘的東西都能說熟練，1分鐘的口語表達起來也就比較輕松了。

3、口頭回答舊托福聽力題目

此法就是在聽了托福聽力信息后，等題目提問后，開始直接口頭回答，從聽到回答都不看文字材料?；卮鹜戤吅蟛趴次淖?，包括正確選項的文字內(nèi)容。舊托福聽力題，除了“下列選項中……”之類的題目，其他的聽力題目都可以自己在不看選項的情況下口頭回答。其實這是一種很基本的口語答題訓(xùn)練，回答的內(nèi)容僅僅是一句話而已。

雖然聽力題目的那個正確選項不是唯一的，但畢竟也是一個可以參照的正確回答。這種訓(xùn)練，對于口語基礎(chǔ)，或者說表達基礎(chǔ)不好的“非?！保且环N較好的入門訓(xùn)練。

　　二、托福提分技巧

1、用簡單的英文介紹事物，美國人和美國人交談80%是想告訴對方這個事物是什么。我們的課本盡管詞匯難度不斷加深，但思維邏輯結(jié)構(gòu)卻只停留在一個水平上。中國人常說Where is the book（這本書在哪兒）？很少有人說What is a book（書是什么）？而美國的小學(xué)生就開始問：What is the book？這種Where is the book只是思維的描述階段。但是我想連大學(xué)生也很難回答What is a book？因為中國傳統(tǒng)英語教學(xué)模式?jīng)]有教會學(xué)生表達思想的技巧。

2、要有猜測能力，為什么美國人和美國人、中國人和中國人之間交流很少產(chǎn)生歧義？就是因為他們之間能“猜測”。雅托邦教學(xué)不提倡“猜測”，但小編覺得猜測對學(xué)好美國口語很重要。在交流中，有一個詞你沒有聽懂，你不可能馬上去查字典，這時候就需要猜測來架起一座橋梁來彌補這個缺口，否則交流就會中斷。中國人學(xué)習(xí)口語講究背誦，背句型、背語調(diào)，結(jié)果就是很多人講口語的時候講著講著眼就開始向上翻，實際上是在記憶中尋找曾經(jīng)背過的東西。如果他要是能猜測的話，我想也就不會出現(xiàn)這種現(xiàn)象。

3、在考試時事先在頭腦中形成類似于寫作一樣的大致的邏輯框架，對開頭（提出論點），中間（發(fā)展論點），結(jié)尾（總結(jié)或辨析）進行規(guī)劃，所以考生只要應(yīng)用了邏輯的開頭，以此來陳述立場，進而發(fā)展論點，就會讓考官形成思想認(rèn)同，覺得你這個人邏輯思維到位，從而取得高分。