目錄：

• 1、臺灣的學士畢業(yè)后回來算不算本科學歷
• 2、國立陽明大學的學校簡介
• 3、國立陽明大學的學校歷史
• 4、臺灣著名醫(yī)科大學：國立陽明大學的校訓是：真知力行·仁心仁術(shù)，請各位國學高手們告訴我他的含義，謝謝了

臺灣的學士畢業(yè)后回來算不算本科學歷

1 需要看看具體專業(yè)啦！臺灣的大學簡單說明分為國立、私立國立陽明大學畢業(yè)，并且其中還分為普通大學和技職大學國立陽明大學畢業(yè)，不過現(xiàn)在區(qū)分都已經(jīng)不明確啦。最牛掰的當然是臺大和臺科大啦！

①傳統(tǒng)國立名校：國立臺灣大學、國立清華大學、國立交通大學、國立政治、國立陽明大學、國立成功大學等。

②傳統(tǒng)私立名校：東海大學、輔仁大學、淡江大學、東吳大學等

③傳統(tǒng)技職名校：國立臺灣科技大學、國立臺北科技大學等

2 承認

3 大陸學生來臺灣以就學為目的，是不允許打工的。否則會強制出境哦！（咳咳~臺灣官方說法...但是不曉得打臨時小工行不行~）

4 看你在什么地區(qū)啦，南北差異很大~所以費用不太好說，正常吃飯生活所需適度游玩一個月1W臺幣，但是臺灣的書費學費真的很貴誒，讀研究所的話還有學分費。說到保守......人的潛力是無窮的..

國立陽明大學的學校簡介

陽明大學，簡稱陽明、陽大，是一所以醫(yī)學、生物科技、生命科學研究為主的研究型“國立”大學，前身為1975年設(shè)立的國立陽明醫(yī)學院，現(xiàn)址位于臺灣臺北市北投區(qū)石牌地區(qū)。該校現(xiàn)設(shè)有醫(yī)學院、醫(yī)學技術(shù)暨工程學院、生命科學院、牙醫(yī)學院、護理學院及人文與社會科學院學院六個學院，二十八個研究所（十九個博士班）。為培育新世代的醫(yī)學專業(yè)與尖端領(lǐng)域之研究人才，陽明醫(yī)學院在生物醫(yī)學領(lǐng)域逐步擴編，并于1994年奉核改名為國立陽明大學，成為臺灣島第一所以醫(yī)學為主的綜合大學。其后陸續(xù)成立醫(yī)學技術(shù)暨工程學院、生命科學院、通識教育中心、護理學院、牙醫(yī)學院，2007年奉準成立人文與社會科學學院。2008年元旦起，原署立宜蘭醫(yī)院改制為國立陽明大學附設(shè)醫(yī)院，自此，陽明終能貫徹三十余年來所秉持的醫(yī)療服務理念。 “國立”陽明大學，是一所以醫(yī)學為主的綜合大學，位于臺北市北投區(qū)。該校目前于2008年上海交通大學的“世界大學學術(shù)排名”（ARWU）、2009年《泰晤士高等教育》的世界大學排名當中，分別名列全世界第498名、第306。

現(xiàn)任校長 梁賡義

建立時間 1975年成立國立陽明醫(yī)學院，1994年改為國立陽明大學

所在地 臺灣臺北市

校訓 真知力行，仁心仁術(shù)

創(chuàng)校 1975年設(shè)立陽明醫(yī)學院，1994年改為陽明大學

類型 “國立”，醫(yī)學大學

所在 臺北市北投區(qū)立農(nóng)街二段155號

校園 郊區(qū)面積 49.63公頃

系所院 06學院

07學系

28研究所

25研究中心

教員 393人

教授 141人

講師 27人

學生 4,296人

大學部/本科學院 1,905人

研究所/研究生院 2,391人

學校環(huán)境 唭哩岸山坡

國立陽明大學的學校歷史

1971年1月26日，“行政院”正式核準籌設(shè)該校，定名為“國立陽明醫(yī)學院”。由“教育部”政務次長孫宕越先生兼任籌備委員會主任委員，成立“國立陽明醫(yī)學院籌備處”，副主任委員宋達為籌備處主任。 由輔導會將臺北市北投區(qū)唭哩岸公有山坡地32甲無償撥用，另增購民地3.9568公頃，呈奉“教育部”核定招生醫(yī)學系學生120名，全部學生給予公費四年，畢業(yè)后由當局分發(fā)各公立醫(yī)院及衛(wèi)生醫(yī)療機構(gòu)服務四年。

1974年：實驗大樓竣工，是為該校第一棟建筑。與榮總間之隧道完工通車。

1975年：1975年5月15日“教育部”正式?jīng)Q定聘請韓偉博士為首任院長，訂為校慶日。陽明醫(yī)學院于1975年7月1日正式成立，并參加大學聯(lián)合招生。

1976年：增設(shè)牙醫(yī)學系。

1977年：“行政院”核定以“教育部”及“衛(wèi)生署”評定為第一級教學醫(yī)院之“國軍退除役官兵輔導委員會榮民總醫(yī)院”（今臺北榮民總醫(yī)院）為該校教學醫(yī)院。

1978年：“陽明十字軍”首次正式展開活動。

1979年：“偏遠地區(qū)衛(wèi)生醫(yī)療服務隊”第一次出隊。圖書館落成。增設(shè)醫(yī)事技術(shù)學系。

1980年：神經(jīng)科學研究所碩士班奉準成立，是本院第一個研究所，同時也是臺灣首創(chuàng)之此類研究所。

1981年：增設(shè)微生物及免疫學研究所碩士班，時為臺灣唯一之免疫學研究所。

1982年：醫(yī)學系首屆畢業(yè)生完成分發(fā)，分別到“輔導會”及“衛(wèi)生署”系統(tǒng)之醫(yī)療機構(gòu)服務，于6月19日舉行畢業(yè)典禮。增設(shè)生物化學研究所碩士班。

1983年：增設(shè)學士后醫(yī)學系，學制為5年。韓偉院長履行于第一屆醫(yī)學系學生畢業(yè)時所許下“和你們一起下鄉(xiāng)”的諾言，于恒春基督教醫(yī)院進行臨床診療工作達半年。

1984年：增設(shè)微生物及免疫學研究所博士班，醫(yī)學工程研究所碩士班。

1985年：與榮民總醫(yī)院家庭醫(yī)學科合作共同規(guī)劃八里群體醫(yī)療執(zhí)業(yè)中心。增設(shè)生理學研究所碩士班、藥理學研究所碩士班、公共衛(wèi)生研究所碩士班。招收首屆學士后醫(yī)學系自費學生。

1986年：增設(shè)臨床醫(yī)學研究所博士班、護理學系。

1987年：增設(shè)生物化學研究所博士班。學士后醫(yī)學系停止招生。

1988年：增設(shè)遺傳學研究所碩士班、解剖學研究所碩士班、復健醫(yī)學系。

1989年：增設(shè)醫(yī)務管理研究所碩士班，為臺灣島公立大學院校第一所醫(yī)務管理研究所。

1990年：護理學系開辦“在職護理人員學士學位進修班”。

1991年：增設(shè)生理學研究所博士班、醫(yī)學工程研究所博士班、傳統(tǒng)醫(yī)學研究所碩士班。

1992年：舉辦第一屆“全臺高中生醫(yī)學營”。增設(shè)藥理學研究所博士班、遺傳學研究所博士班、牙醫(yī)科學研究所碩士班、臨床護理研究所碩士班、衛(wèi)生福利研究所碩士班（為島內(nèi)首創(chuàng)之此類研究所）。復健醫(yī)學系改名為物理治療學系。

1993年：增設(shè)社區(qū)護理研究所碩士班，為臺灣地區(qū)首創(chuàng)。增設(shè)口腔生物研究所碩士班?！霸诼氉o理人員學士學位進修班”改為“夜間部護理學系”。

1994年7月1日改名為陽明大學。 1994年：7月1日，改名為“國立陽明大學”，計有醫(yī)學院、醫(yī)事技術(shù)學院（包括醫(yī)事技術(shù)學系醫(yī)事檢驗及放射技術(shù)二組、物理治療學系、醫(yī)學工程研究所，以及醫(yī)學生物技術(shù)研究所）與生命科學院（包括神經(jīng)科學研究所、微生物及免疫學研究所、生物化學研究所、遺傳學研究所）三個學院及島內(nèi)首見的院級通識教育中心，共有6個學系與19個研究所。增設(shè)生物藥學研究所碩士班、寄生蟲研究所碩士班、環(huán)境衛(wèi)生研究所，與公共衛(wèi)生研究所博士班。

1995年：“醫(yī)事技術(shù)學院”更名為“醫(yī)學技術(shù)暨工程學院”，增設(shè)醫(yī)學生物技術(shù)研究所碩士班、神經(jīng)科學研究所博士班。

1996年：護理學院成立。增設(shè)生命科學系。增設(shè)公共衛(wèi)生研究所博士班。

1997年：首度辦理推薦甄試入學面試。

1998年：增設(shè)傳統(tǒng)醫(yī)學研究所博士班、寄生蟲學研究所博士班、環(huán)境衛(wèi)生研究所碩士班、放射醫(yī)學科學研究所碩士班。醫(yī)事技術(shù)系放射組改制為醫(yī)學放射技術(shù)學系，醫(yī)事技術(shù)系醫(yī)事檢驗組改名為醫(yī)事技術(shù)學系。

1999年：增設(shè)物理治療研究所碩士班。“榮陽基因體定序團隊”正式對全世界公布臺灣第一個百萬堿基人類基因體定序資訊成果，成功排出人類第四號（對）染色體上部分基因，成為全球從事人類第四號染色體定序團隊中，首先排出最長DNA序列的研究團隊。

2000年：榮陽團隊公布完成第四號染色體千萬堿基定序。增設(shè)臨床牙醫(yī)科學研究所博士班、物理治療研究所碩士班、衛(wèi)生資訊與決策研究所碩士班、醫(yī)務管理研究所碩士在職專班（報奉延后一年招生）。“解剖學研究所”更名為“解剖暨細胞生物學研究所”，分為解剖學和細胞生物學兩組。

2001年：牙醫(yī)學院正式成立。增設(shè)醫(yī)學生物技術(shù)研究所博士班、放射醫(yī)學科學研究所博士班、復健科技輔具研究所碩士班。牙醫(yī)科學研究所碩士班、臨床牙醫(yī)科學研究所博士班合并為“臨床牙醫(yī)學研究所”。

2002年：與清華大學、交通大學、“中央大學”等三所大學共組“臺灣聯(lián)合大學系統(tǒng)”。增設(shè)口腔生物研究所博士班、放射醫(yī)學科學研究所博士班、生醫(yī)光電工程研究所碩士班。

2003年：醫(yī)學系首度辦理外籍學生招生。增設(shè)生物藥學研究所博士班、護理學研究所博士班、生物資訊研究所碩士班及博士班、急重癥醫(yī)學研究所碩士班。

2004年：增設(shè)環(huán)境衛(wèi)生研究所博士班。寄生蟲學研究所更名為“熱帶醫(yī)學研究所”。醫(yī)事技術(shù)學系更名為“醫(yī)學生物技術(shù)暨檢驗學系”。

2005年：生物化學研究所更名為“生化暨分子生物研究所”。增設(shè)物理治療學系暨研究所碩士在職專班。明定臺北市立聯(lián)合醫(yī)院為該校教學醫(yī)院。

2006年：生命科學系、遺傳學研究所合并為“生命科學系暨基因體科學研究所（學士班、碩士班、博士班）”。醫(yī)學放射技術(shù)學系、放射醫(yī)學科學科學研究所，合并為“生物醫(yī)學影像暨放射科學系（學士班、碩士班、博士班）”。增設(shè)生醫(yī)光電工程研究所博士班、衛(wèi)生福利研究所博士班、腦科學研究所碩士班、護理學系暨研究所碩士在職專班。

2008年：該校自創(chuàng)校以來，雖經(jīng)“行政院”指定榮民總醫(yī)院為該校教學醫(yī)院，但因無直屬該校附設(shè)醫(yī)院，乃積極尋求合作醫(yī)院。于本年1月1日，由原署立宜蘭醫(yī)院正式改名為陽明大學附設(shè)醫(yī)院。

臺灣著名醫(yī)科大學：國立陽明大學的校訓是：真知力行·仁心仁術(shù)，請各位國學高手們告訴我他的含義，謝謝了

國立陽明大學的校訓是「真知力行，仁心仁術(shù)」。（陽明大學自己的寫法）其意涵是希望學生能以此教學精神及學習態(tài)上，培育出「術(shù)德兼?zhèn)洌市娜市g(shù)」的學生，為社會貢獻個人的一己之力。

創(chuàng)校理念

國立陽明大學的前身為國立陽明醫(yī)學院，創(chuàng)始於1975年。創(chuàng)校宗旨即秉持校訓「真知力行、仁心仁術(shù)」之精神，培養(yǎng)深具愛心的優(yōu)秀醫(yī)生下鄉(xiāng)服務，以解決偏遠地區(qū)之醫(yī)療問題。

第一屆醫(yī)學系公費生於1982年畢業(yè)，由政府分發(fā)至各公立衛(wèi)生醫(yī)療機構(gòu)服務，陽明畢業(yè)生自此深入臺灣地區(qū)每一角落，成為國內(nèi)基層醫(yī)療尖兵，并深受社會肯定，陽明醫(yī)學院也成功地完成了階段性的使命。

為培育新世代的醫(yī)學專業(yè)與尖端領(lǐng)域之研究人才，陽明醫(yī)學院在生物醫(yī)學領(lǐng)域逐步擴編，并於1994年奉核改名為「國立陽明大學」，成為國內(nèi)第一所以醫(yī)學為主的綜合大學。其后陸續(xù)成立醫(yī)學技術(shù)暨工程學院、生命科學院、通識教育中心、護理學院、牙醫(yī)學院，2007年奉準成立人文與社會科學學院。2008年元旦起，原署立宜蘭醫(yī)院改制為本校附設(shè)醫(yī)院，自此，陽明終能貫徹三十余年來所秉持的醫(yī)療服務理念。

創(chuàng)校理念

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學術(shù)傳承

陽明大學自創(chuàng)校以來即非常注重學術(shù)研究的發(fā)展，陽明校訓「真知力行、仁心仁術(shù)」更是對追求學術(shù)卓越及人文關(guān)懷的自我期許，因此在學術(shù)上一直積極汲取新知并用之於教學與研究，在校園內(nèi)建立起優(yōu)良的學術(shù)風氣與傳統(tǒng)。

教學方面，陽明大學依據(jù)明確的教育理念，培養(yǎng)學生自我學習、自我思考的習慣及能力，以期培育出具有扎實的基礎(chǔ)知識、人文關(guān)懷的理念、能自我思考判斷的領(lǐng)導人才。三十余年來，陽明一方面教育出許多服務偏遠地區(qū)的醫(yī)療專業(yè)人才以回饋社會，另一方面培訓出優(yōu)質(zhì)的生醫(yī)專業(yè)研究人才以貢獻國家，當前活躍於生物醫(yī)學專業(yè)領(lǐng)域的領(lǐng)袖人才已不乏陽明歷屆的校友。

特色—脈絡相承?兼容并蓄

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卓越研究

研究方面，陽明大學在學術(shù)研究領(lǐng)域孜孜不倦地創(chuàng)新研發(fā)，屢屢榮獲政府大型研究計畫補助之肯定；尤其在基因體及腦科學的研究與生醫(yī)光電的發(fā)展上，更具有國際一流的研究成果與競爭優(yōu)勢。陽明曾於1999年在基因體科學及腦科學之尖端研究領(lǐng)域，榮獲兩項大學追求卓越計畫；同時在跨領(lǐng)域的研究上，亦曾陸續(xù)完成第一個百萬堿基人類基因體定序、第四號染色體千萬堿基定序、黑猩猩第 22號染色體定序等。近年來，師生合作嘗試進行各類尖端科學研究，也交出了一張張漂亮的成績單，不但屢次獲得獎項殊榮，研究成果更經(jīng)常發(fā)表於 Nature、Science等國際知名期刊。

根據(jù)2005年中央研究院的資料以及同年上海交大的統(tǒng)計資料揭示，陽明大學近幾年所發(fā)表的論文，不論在質(zhì)及平均每位教師的產(chǎn)量方面，都領(lǐng)先國內(nèi)其他大學。 2006年10月，「遠見雜志」對兩岸三地65所重點大學進行分析，陽明之研究論文平均產(chǎn)量名列第一，而研究論文被引用平均次數(shù)亦位居第三。顯示陽明大學的研究質(zhì)量相當杰出。

教育目標

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一流愿景

陽明大學以有限的資源而能短期間快速崛起，有賴全校師生精益求精之精神，共同創(chuàng)造出「教育與研究的佳績」。不論就研究風氣、學術(shù)成果、知識創(chuàng)新及人才培育等各方面而言，陽明大學已然具備頂尖大學的實力，同時她的杰出表現(xiàn)也躋身國際一流大學之列。

未來，陽明大學仍將運用既有之教研能量，建構(gòu)學術(shù)探討的優(yōu)良環(huán)境，提升學術(shù)研究的更高層次，教育訓練生物醫(yī)學領(lǐng)域的專業(yè)人才，期能增益學術(shù)領(lǐng)域之光華，并且永續(xù)開創(chuàng)教育與研究的新紀元。