目錄：

• 1、在美國怎么換學(xué)校？
• 2、美國舊金山哪些大學(xué)滾動(dòng)招生
• 3、神一般的三分球是怎樣煉成的

在美國怎么換學(xué)校？

可以的，如果覺得學(xué)校不好，可以轉(zhuǎn)學(xué)到其他學(xué)校。無論你是正在中國大學(xué)就讀還是在美國大學(xué)就讀，都可以向下面這些學(xué)校提出轉(zhuǎn)學(xué)申請。

Averett University：阿沃雷特大學(xué)

75% 的教師具有博士或者更高級(jí)別的學(xué)位背景，成功校友遍布全球38個(gè)國家。

Belmont Abbey College：貝爾蒙特大學(xué)

95%的畢業(yè)生畢業(yè)以后的6個(gè)月內(nèi)就可以找到工作。

Bryant University：布萊恩特大學(xué)

特別關(guān)注學(xué)生職業(yè)定向上的發(fā)展，成功地將學(xué)術(shù)學(xué)習(xí)與實(shí)際工作能力培養(yǎng)結(jié)合在一起。

George Mason University：喬治梅森大學(xué)

學(xué)校臨近美國華盛頓特區(qū)，地理位置優(yōu)越，并且為學(xué)生提供豐富的課外實(shí)習(xí)和工作機(jī)會(huì)。

Lakeland College：湖地學(xué)院

一所擁有140年以上歷史的著名文理學(xué)院。

Lynchburg College：林奇堡學(xué)院

學(xué)校校園采取嚴(yán)格的保安措施，為學(xué)生們提供安心學(xué)習(xí)和成長的可靠環(huán)境。

Lynn University：林恩大學(xué)

以學(xué)術(shù)水平和教育創(chuàng)新而聞名，為學(xué)生提供學(xué)術(shù)上的“個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃”。

Marietta College：瑪瑞埃塔大學(xué)

美國37所創(chuàng)新型大學(xué)之一，提供超過40種不同的課程可供選擇。

University of North Texas：北德克薩斯州大學(xué)

美國北德克薩斯州大學(xué)系統(tǒng)中的旗艦校園，以“遺產(chǎn)保護(hù)和環(huán)境保護(hù)論”為傲。

Oregon College of Art and Craft：俄勒岡州藝術(shù)工藝學(xué)院

四年制大學(xué)，擁有最好的教育家和工藝藝術(shù)品，提供雙學(xué)位課程。

Roger Williams University：羅杰威廉姆斯大學(xué)

美國北部十大綜合性院校之一，海洋生物學(xué)專業(yè)、建筑學(xué)專業(yè)和法學(xué)院具有非凡實(shí)力。

St.John`s University ：美國圣約翰大學(xué)

價(jià)格實(shí)惠、高品質(zhì)的教育機(jī)構(gòu)，美國杰出的頂尖大學(xué)之一，95%的學(xué)生將從學(xué)校獲得經(jīng)濟(jì)支持。

Sterling College：斯蒂爾林學(xué)院

四年制大學(xué)，有著優(yōu)秀的宗教傳統(tǒng)，以“培養(yǎng)具有成熟基督教信仰的創(chuàng)新及思維縝密型領(lǐng)導(dǎo)”為己任。

Texas AM University-Kingsville：德克薩斯AM金斯維爾分校

歷史最悠久的大學(xué)，南德克薩斯州最偉大的大學(xué)，能為學(xué)生提供充分的獎(jiǎng)學(xué)金。

The American University of Rome：美國大學(xué)羅馬分校

綜合了美國、歐洲和意大利教育的最優(yōu)秀之處，同時(shí)注重實(shí)體形態(tài)學(xué)科和人文學(xué)科。

University of California-Santa Barbara：加州大學(xué)圣塔芭芭拉分校

“公立常春藤”之一，“美國的25所最熱門的學(xué)院”之一。

University of Bridgeport：布里奇波特大學(xué)

美國重要的國際性大學(xué)之一，提供全球化實(shí)踐機(jī)會(huì)，重視學(xué)生的參與和創(chuàng)新。

Virginia Polytechnic Institute and State University：弗吉尼亞理工學(xué)院

被評(píng)為“最有價(jià)值大學(xué)”，保持全國合作教育和實(shí)習(xí)計(jì)劃的最高紀(jì)錄，有超過600個(gè)校園俱樂部和組織。

Rio Salado College：里奧薩拉多學(xué)院

靠近鳳凰城，實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)眾多，就業(yè)率高。 費(fèi)用低廉，且獎(jiǎng)學(xué)金/助學(xué)金豐厚。是一所經(jīng)濟(jì)實(shí)惠，充滿機(jī)會(huì)，讓學(xué)生成功走向社會(huì)的出色大學(xué)。

Texas Lutheran University：得克薩斯路德大學(xué)

擁有嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)，教學(xué)質(zhì)量高，教師大多是學(xué)界和業(yè)界的領(lǐng)袖人物?？拷绹蟪鞘?，實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)眾多，就業(yè)率高。

University of Tampa：坦帕大學(xué)

美國東南部最著名最有影響力的學(xué)校之一，其商科項(xiàng)目是佛羅里達(dá)最大的商科項(xiàng)目之一。

University of Wisconsin, River Falls：威斯康辛大學(xué)河瀑校區(qū)

學(xué)校風(fēng)景宜人，師資力量雄厚，并為學(xué)生提供超過550種不同獎(jiǎng)學(xué)金。學(xué)校有160多個(gè)社團(tuán)提供給學(xué)生，學(xué)生可以在豐富的社團(tuán)活動(dòng)中全面發(fā)展自己的興趣愛好。

University of Wisconsin，Stout：美國威斯康辛大學(xué)斯托特分校

學(xué)校致力于為各行各業(yè)提供專門人才，就業(yè)辦公室提供詳盡的服務(wù)，就業(yè)率非常高，包裝專業(yè)的就業(yè)率甚至達(dá)到了100%。

Wheaton college：韋頓學(xué)院

被《普林斯頓評(píng)論》評(píng)為美國東北部最佳學(xué)院之一。師資力量雄厚，小班教學(xué)，重視學(xué)生和老師之間的互動(dòng)。

Parsons The New School for Design：帕森設(shè)計(jì)學(xué)院

位于紐約的全美最好最大的藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)校，也是世界頂尖的六大藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院之一。

Franklin College Switzerland：瑞士富蘭克林學(xué)院

美國舊金山哪些大學(xué)滾動(dòng)招生

舊金山大學(xué)：

三藩市州立大學(xué)（舊金山州立大學(xué)）學(xué)士課程申請者必須高中畢業(yè)有高中畢業(yè)證，IBT61分以上，雅思5.5分以上，GPA大于2.5。沒有語言成績的可以有條件錄取。

加州大學(xué)舊金山分校（UCSF）（公立）（醫(yī)學(xué)院）

舊金山大學(xué)（USF的）（）（法律學(xué)院）

舊金山州立大學(xué)（SFSU）（公立）

亞利桑那州立大學(xué) arizona state university 綜合大學(xué)排名第132名

北伊利諾伊大學(xué) northern illinois university 綜合大學(xué)排名第194名

達(dá)拉斯浸會(huì)大學(xué) dallas baptist university 地區(qū)排名（西部）第48名

博伊西州立大學(xué) boise state university 地區(qū)排名（西部）第67名

南猶他大學(xué) southern utah university 地區(qū)排名（西部）第71名

圣托馬斯大學(xué)（佛羅里達(dá)）saint thomas university-florida 地區(qū)排名（南部）第63名

蘇福爾斯大學(xué) university of sioux falls 地區(qū)排名（中西部）第43名

博恩特帕克大學(xué) point park university 地區(qū)排名（北部）第116名

內(nèi)華達(dá)州立大學(xué)雷諾分校 university of nevada-reno 綜合大學(xué)排名第181名

康科迪亞大學(xué)-穆爾黑德分校 concordia college at moorhead 文理學(xué)院排名第139名

弗雷斯諾平靜洋大學(xué) fresno pacific university 地區(qū)排名（西部）第57名

南俄勒岡大學(xué) southern oregon university 地區(qū)排名（西部）第71名

溫索普大學(xué) winthrop university 地區(qū)排名（南部）第21名

莫寧賽德學(xué)院 morningside college 地區(qū)排名（中西部）第20名

梅維爾州立大學(xué) mayville state university 地區(qū)排名（中西部）第63名

美國波特蘭州立大學(xué) portland state university

實(shí)行轉(zhuǎn)動(dòng)登科不提供國際門生獎(jiǎng)學(xué)金大學(xué)名單：

喬治敦學(xué)院 georgetown college 文理學(xué)院排名第151名

瑪麗鮑爾溫學(xué)院 mary baldwin college 地區(qū)排名（南部）第32名

費(fèi)佛爾大學(xué) pfeiffer university 地區(qū)排名（南部）第71名

阿卡迪亞大學(xué) arcadia university 地區(qū)排名（北部）第34名

圣凱瑟琳大學(xué) st.catherine university 地區(qū)排名（中西部）第14名

威斯康星大學(xué)斯托特分校 university of wisconsin-stout 地區(qū)排名（中西部）第64名

密歇根州州立費(fèi)里斯大學(xué) ferris state university 地區(qū)排名（中西部）第72名

貝佩絲學(xué)院 bay path college

芶地畢肯學(xué)院 goldey-beacom college

北卡羅來納韋斯理學(xué)院 north carolina wesleyan college

托馬斯學(xué)院 thomas college

林奇堡學(xué)院 lynchburg college 地區(qū)排名（南部）第32名

密西西比學(xué)院 mississippi college 地區(qū)排名（南部）第35名

溫特沃斯理工學(xué)院 wentworth institute of technology 地區(qū)排名（北部）第17名

紐約州立大學(xué)布魯克波特學(xué)院 suny college at brockport 地區(qū)排名（北部）第57名

格林威爾大學(xué) greenville college 地區(qū)排名（中西部）第33名

中心密蘇里大學(xué) university of central missouri 地區(qū)排名（中西部）第72名

湖濱大學(xué) lakeland college 地區(qū)排名（中西部）第110名

橋港大學(xué) university of bridgeport

新英格蘭大學(xué) new england college

波士頓松堡學(xué)院 pine manor college

托萊多大學(xué) university of toledo

神一般的三分球是怎樣煉成的

庫里的三分的練習(xí)技巧

微微側(cè)身

如果林奇堡學(xué)院成績單你曾經(jīng)跟籃球教練學(xué)習(xí)過投籃的姿勢，那么你很可能聽過這樣一句話：“投籃時(shí)兩腳間距與肩同寬，雙腳對準(zhǔn)籃筐方向?！?/p>

唔，庫里似乎沒太聽講。作為右手投手，當(dāng)庫里出手時(shí)，他雙腳間距較寬，腳尖也并往往不對準(zhǔn)籃筐，而是向左側(cè)傾斜大約10°，使自己的右側(cè)大腿和肩膀?qū)?zhǔn)籃筐，從而使右臂推出籃球時(shí)正對籃筐。這一姿勢也解決林奇堡學(xué)院成績單了投籃時(shí)要把手肘扭正（許多籃球愛好者也為之困惑）的難題，事實(shí)上，庫里的投球手架起之后，前臂總是比豎直方向偏出5°左右。

腳尖微微左傾使得身體右側(cè)得以對準(zhǔn)籃筐。

不過，庫里本人聲稱他的雙腳是對準(zhǔn)籃筐的，所以要么庫里并不知道他有左傾10°的習(xí)慣，或者是他在試圖保留這個(gè)秘密。

沉臂屈膝

在庫里準(zhǔn)備投籃時(shí)，他首先雙手持球，然后手臂向下移幾英寸降至腰部，再向上出手。隨著手臂下沉再上提，慣性作用將幫助籃球沿著出手的角度飛向籃筐。不過，庫里自己似乎也不知道自己的這個(gè)小習(xí)慣，他曾經(jīng)否認(rèn)自己會(huì)先把球下放到腰際左右再提起。

在沉臂的同時(shí)，庫里只輕微屈膝來保證起跳的力量。在傳統(tǒng)的跳投中，球員躍起后在高點(diǎn)出手，以排除防守者的干擾，更高的出手點(diǎn)意味著距離籃筐更近，有助提升命中率。然而，起跳時(shí)，球員的下蹲程度越大，到跳起出手時(shí)所用的時(shí)間也相應(yīng)越長。庫里的投籃準(zhǔn)備動(dòng)作提示他追求極致的出手速度，當(dāng)他手中的球落到腰際，雙膝稍稍曲起，一個(gè)快速投向籃圈的球就將要出手林奇堡學(xué)院成績單了。

快速出手

在屈膝蹬離地面的前一剎那，庫里總是會(huì)將球抬升到他的出手點(diǎn)——右眼前上方，而眼睛瞄準(zhǔn)籃筐方向。這種腳-手-眼的在時(shí)間上協(xié)調(diào)能幫助他保持投籃的流暢性和時(shí)間效率。和教科書式的“跳投”比起來，庫里在出手時(shí)的起跳高度很低，甚至豎起一本牛津英語辭典就可以絆倒他。此外，與其他射手那樣躍起后在空中發(fā)力不同，庫里剛跳起時(shí)就順勢出手了——平均在出手0.06秒之后，他的身體才到達(dá)跳躍的最高點(diǎn)。

庫里還沒跳到最高點(diǎn)便已經(jīng)出手，以出手高度為代價(jià)換取出手速度。

庫里的身高跟美職籃球員的平均身高還差了10厘米，這樣的出手會(huì)不會(huì)更容易被封蓋林奇堡學(xué)院成績單？出手速度似乎彌補(bǔ)了起跳高度的不足。又一次與許多籃球教練告誡的“只用手指觸球，手掌別碰到球”不同，庫里投籃時(shí)是全掌舒展貼在球側(cè)的。出手時(shí)，他手腕放松，四指向前撥出，投球的手臂完全前展。護(hù)球的左手在球即將投出的時(shí)候松開，手指順勢向前指出。

整個(gè)過程最快只需要大約0.3秒。換句話說，如果一個(gè)跳投出手時(shí)間處在NBA平均水平的球員與庫里同時(shí)投籃，那么當(dāng)他的球堪堪離手時(shí)，庫里的球已經(jīng)離地3米多了。這種緊湊連貫的處理球的方式，使得庫里成為聯(lián)盟出手最快的投手之一。

投射角度

除了快速出手，庫里的三分球投射弧度也更高，投射角達(dá)到約50°。上賽季，著名體育統(tǒng)計(jì)公司STATS曾做過統(tǒng)計(jì)，NBA所有三分球出手后飛行的平均最高高度為15.77英尺（約4.8米），而庫里的三分球平均最高高度則為16.23英尺（約4.9米）。這也許能幫助庫里將三分球維持在較高水平：投射的弧度越陡峭，那么籃筐的開口也就相對地越寬闊。專門提供投籃技巧優(yōu)化服務(wù)的約翰·卡特認(rèn)為，庫里投出的籃球在空中的軌跡在數(shù)學(xué)上是近乎完美的。據(jù)他的團(tuán)隊(duì)Noah Basketball計(jì)算，三分球入筐的理想角度為45°。來自美國林奇堡學(xué)院的物理學(xué)家埃里克·高夫（Eric Goff）對庫里在比賽中投出的三分球進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，發(fā)現(xiàn)它們的入筐角度約為46°，與理想的最佳角度非常接近。

重復(fù)練習(xí)

但說到底，籃球不是憑借量角器和分解動(dòng)作就能變得杰出的游戲。同樣熱衷投籃你已經(jīng)知道聯(lián)盟最出色的射手如何投籃了，同時(shí)你仍然是你自己——摸索出最適合自己的投籃方式并加以練習(xí)，依然比去試圖復(fù)制最佳射手的動(dòng)作更有意義。畢竟。神準(zhǔn)的投手們有著各異的投籃方式，但要成為偉大的射手，道路從來都只有一條。

庫里邊運(yùn)球邊接受“亮燈”訓(xùn)練來對防守者的動(dòng)向進(jìn)行模擬，以提升自己的運(yùn)球能力、反應(yīng)速度和專注力。

“有其他家長曾經(jīng)問我，‘怎么樣才能讓我的兒子投籃像你兒子一樣準(zhǔn)？’” 庫里的父親，前NBA最佳第六人戴爾·庫里（Dell Curry）說，“對于這個(gè)問題，我只能說，秘訣只在于重復(fù)練習(xí)。只有你堅(jiān)信自己能做得到，并付諸努力訓(xùn)練，才能在實(shí)際比賽中做到這樣?！?/p>

高中時(shí)，庫里投籃的出手位置大約在腰部。他父親很清楚地知道，如果庫里要面對更優(yōu)秀、更高大的防守者，就必須重塑自己的投籃方式。因此庫里花了整整一個(gè)夏天，推掉了一切其他籃球訓(xùn)練，只做一件事——改變自己的出手位置。

庫里在回顧這個(gè)夏天時(shí)表示那是一個(gè)“最令人沮喪的夏天”?！霸谇叭齻€(gè)星期里，我甚至無法在三秒?yún)^(qū)外面完成投籃。當(dāng)時(shí)訓(xùn)練營里其他人看我的表情好像在說：‘這貨是誰，他干嘛要打籃球?。俊耙粋€(gè)半月里我真的投得很糟糕，后來情況才逐漸好轉(zhuǎn)?！?/p>

進(jìn)入NBA之后，庫里也從未停止磨練自己的投籃技術(shù)。金州勇士隊(duì)的助教布魯斯·弗雷澤說：“在訓(xùn)練中，庫里還會(huì)逼迫自己去進(jìn)行難度非常大的投籃。唯有如此，他才能在實(shí)際比賽中也不斷命中匪夷所思的高難度進(jìn)球?！?/p>

除去刻苦的訓(xùn)練之外，庫里還具有強(qiáng)烈的求勝欲望。庫里的大學(xué)教練鮑勃·麥基洛普回憶，庫里一直是戴維森學(xué)院里最努力的球員。“庫里體內(nèi)燃燒著劇烈的求勝火焰。”他說。即便是6月8日庫里在總決賽第二場破紀(jì)錄地投失了13個(gè)三分球，這股火焰也沒有被澆滅。到第五場，庫里又拿出了單場7個(gè)三分的成績。

獨(dú)特、高效、可重復(fù)的投籃能力，辛勤的汗水，以及熾烈的求勝心，共同造就了投手庫里。