美國(guó)留學(xué)選擇什么專(zhuān)業(yè)好?留學(xué)美國(guó)熱門(mén)專(zhuān)業(yè)推薦
2019-06-26
更新時(shí)間:2022-11-13 21:21作者:網(wǎng)友發(fā)布
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美國(guó)本科申請(qǐng)文書(shū)有哪些種類(lèi)
美國(guó)本科申請(qǐng)文書(shū)六大種類(lèi)普及。美國(guó)留學(xué)文書(shū)包括什么,同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行美國(guó)本科文書(shū)寫(xiě)作之前是需要做好充分的準(zhǔn)備的,在進(jìn)行美國(guó)本科申請(qǐng)文書(shū)創(chuàng)作之前同學(xué)們要做好哪些準(zhǔn)備呢,在這之前我們先一起來(lái)看看美國(guó)本科文書(shū)種類(lèi)有哪些吧。美國(guó)留學(xué)文書(shū)SOP和PS的區(qū)別
在申請(qǐng)過(guò)程中,PS一般指本科申請(qǐng)文書(shū)(Personal Statement),而 SOP 一般指研究生申請(qǐng)文書(shū)(Statement of Purpose)。
研究生申請(qǐng)文書(shū)(Statement of Purpose)簡(jiǎn)稱(chēng)SOP,是美國(guó)研究生申請(qǐng)中的重要組成部分。因?yàn)镚PA,標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī),語(yǔ)言考試成績(jī),簡(jiǎn)歷等等都是客觀的指標(biāo),文書(shū)成為了在整個(gè)申請(qǐng)材料中唯一一個(gè)學(xué)生主觀闡述“你是誰(shuí)”的機(jī)會(huì)。
學(xué)生可以用自己的方式敘述自己的學(xué)術(shù)背景和社會(huì)經(jīng)歷(包括實(shí)習(xí)還有課外學(xué)生活動(dòng));學(xué)生也能通過(guò)文書(shū)向招辦表達(dá)自己的職業(yè)規(guī)劃還有選擇具體某一所大學(xué)和研究生項(xiàng)目的原因。美國(guó)研究生院在招學(xué)生時(shí)設(shè)立文書(shū)的要求的原因,就是想了解學(xué)生如何“介紹”自己,這種介紹是區(qū)別于簡(jiǎn)歷那樣簡(jiǎn)單直接的羅列,而是帶有自己性格寫(xiě)作色彩的有機(jī)闡述。
而本科申請(qǐng)文書(shū)(Personal Statement)更像是個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷的敘述以及人生重大事件對(duì)自己的影響(與具體的學(xué)術(shù)目標(biāo)基本無(wú)關(guān))形式多樣,鼓勵(lì)創(chuàng)新。而研究生的Sop更像是“學(xué)術(shù)研究計(jì)劃書(shū)”(對(duì)自己研究經(jīng)歷,計(jì)劃為未來(lái)方向的敘述,一切都是圍繞自己的研究方向來(lái)進(jìn)行)形式較固定。
總的來(lái)說(shuō),不像本科招生時(shí)關(guān)注學(xué)生是否是一個(gè)“德智體美勞全面發(fā)展”的好學(xué)生,研究生的SoP的所有內(nèi)容都要圍繞著自己申請(qǐng)的具體研究生方向來(lái)進(jìn)行的,與這個(gè)學(xué)術(shù)方向無(wú)關(guān)的事情一概不要寫(xiě)。比如一個(gè)學(xué)生申請(qǐng)物理或者化學(xué)的研究生,那么整篇SoP應(yīng)該出現(xiàn)的內(nèi)容全都應(yīng)該是關(guān)于物理化學(xué)的科研,學(xué)術(shù),活動(dòng)內(nèi)容,但是像學(xué)生會(huì)主席等等完全無(wú)關(guān)的事情就一定不要放進(jìn)去。
一篇標(biāo)準(zhǔn)的研究生申請(qǐng)文書(shū)包括以下幾部分內(nèi)容:
開(kāi)頭
學(xué)術(shù)背景闡述
課外活動(dòng)+社會(huì)經(jīng)歷(實(shí)習(xí)或者全職工作經(jīng)歷)
國(guó)際經(jīng)歷
選擇此專(zhuān)業(yè)的原因以及想解決的研究問(wèn)題
未來(lái)職業(yè)規(guī)劃
選擇該學(xué)校該項(xiàng)目的原因
還是有很多人想去美國(guó)留學(xué)的,那么美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)文書(shū)應(yīng)該怎么寫(xiě)?
那么美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)文書(shū)應(yīng)該怎么寫(xiě)?
1. 要確認(rèn)你是申請(qǐng)什么階段的美國(guó)學(xué)校,比如是美本還是美研,這兩種在方向上會(huì)有區(qū)別;
2. 要確認(rèn)申請(qǐng)的方向,各專(zhuān)業(yè)方向有不同的偏好,如果方向沒(méi)定,文書(shū)寫(xiě)出來(lái)也可能會(huì)風(fēng)馬牛不相及;
3. 很重要的一點(diǎn),是確定要申請(qǐng)的目標(biāo)學(xué)校,根據(jù)學(xué)校的文書(shū)題目要求來(lái)寫(xiě)作。
要寫(xiě)出非套路,很出彩的文書(shū),有三方面很重要:一是在前期1-3年的準(zhǔn)備中,你是否有與申請(qǐng)專(zhuān)業(yè)相關(guān)度高的,有特色的軟件背景提升方面的準(zhǔn)備,而不是東一個(gè)西一個(gè),沒(méi)有重點(diǎn)。二是參考學(xué)校題目以及個(gè)人完整特點(diǎn)和經(jīng)歷后的精彩構(gòu)思。在這兩個(gè)基礎(chǔ)上,語(yǔ)言表達(dá)精準(zhǔn)到位不冗余,就可以得到非常不錯(cuò)的文書(shū),讓學(xué)校在審核申請(qǐng)中眼前一亮,在硬件之外為你加分
在美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)中,每所學(xué)校都需要學(xué)生填寫(xiě)大約十個(gè)活動(dòng)、五個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),來(lái)彰顯學(xué)生的不凡經(jīng)歷。而這,也是4篇文書(shū)的亮點(diǎn)來(lái) 源?!皬膶W(xué)生參加的十個(gè)活動(dòng)和獲得的五個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)中,選取吸引眼球的素材,再輔以學(xué)生獨(dú)特背景及思想,從中提煉出‘3+1’文書(shū),淋漓盡致地將學(xué)生展示給招生官,剩余部分,填充成表格,進(jìn)行簡(jiǎn)單介紹。”這才是符合邏輯、省時(shí)省力、一勞永逸的留學(xué)準(zhǔn)備與規(guī)劃,而不是像一般家長(zhǎng)理解的逐個(gè)擊破學(xué)校的各項(xiàng)要求。
寫(xiě)文書(shū)的時(shí)候注意事項(xiàng):1. 需要有明確的主題,因此Apolish的學(xué)生會(huì)在寫(xiě)文書(shū)之前做大量準(zhǔn)備工作,了解文書(shū)是怎樣的,并且構(gòu)思幾個(gè)主題,和外教進(jìn)行頭腦風(fēng)暴后定一個(gè)主題。
2. 在動(dòng)筆之前,先要有一個(gè)提綱,提綱好比是文書(shū)的結(jié)構(gòu),只有結(jié)構(gòu)正確了,文書(shū)才會(huì)有正確的方向,而不是白費(fèi)功夫。
3. 好的文書(shū)需要有沖擊力的開(kāi)頭,能夠引人入勝,吸引招生官繼續(xù)讀下去
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