考取英語博士是否需要留學(xué)，不少人在思考著這一問題。本文從國內(nèi)外政策、博士學(xué)歷要求、學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)術(shù)交流等多個(gè)方面，考察該問題，提供參考。

1、國內(nèi)外政策

　　國內(nèi)的教育政策有助于留學(xué)，政府強(qiáng)調(diào)教育國際化，支持學(xué)生出國留學(xué)；而國外的政策也鼓勵學(xué)生出國留學(xué)，并且歡迎高水平的學(xué)生來完成學(xué)業(yè)。

2、博士學(xué)歷要求

　　英語博士的學(xué)歷要求比較高，國內(nèi)的學(xué)校可能因?yàn)榭蒲心芰陀布O(shè)施的不足，難以提供足夠的學(xué)術(shù)氛圍；而國外的大學(xué)則擁有更好的設(shè)施、更專業(yè)的教授，能夠滿足英語博士的學(xué)習(xí)要求。

3、學(xué)習(xí)環(huán)境

　　國外的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)體驗(yàn)也要優(yōu)于國內(nèi)，美國的大學(xué)擁有更先進(jìn)的學(xué)術(shù)設(shè)備，學(xué)生可以在各種活動中發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣；另外，國外的學(xué)校還提供更多的就業(yè)機(jī)會，有助學(xué)生更好地實(shí)現(xiàn)自身抱負(fù)。

4、學(xué)術(shù)交流

　　國外的學(xué)術(shù)氛圍更加活躍，學(xué)生可以參加各種學(xué)術(shù)活動，與來自世界各地的學(xué)者交流。國內(nèi)的學(xué)術(shù)氛圍相對較弱，一些國外的研究成果不能及時(shí)發(fā)表，也不能得到及時(shí)的認(rèn)可，受限于科研資源和技術(shù)設(shè)備的缺乏。

結(jié)論：總的來說，考取英語博士是否需要留學(xué)，不僅要看學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，還要看學(xué)校的實(shí)力和各種政策環(huán)境，以及學(xué)生的實(shí)際情況。若學(xué)生有足夠的能力，并且情況允許，留學(xué)是很好的選擇，可以讓學(xué)生獲得的學(xué)業(yè)成就。

本文通過從國內(nèi)外政策、博士學(xué)歷要求、學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)術(shù)交流等多個(gè)方面，考察了考取英語博士是否需要留學(xué)這一問題，結(jié)論是，若學(xué)生有足夠的能力，并且情況允許，留學(xué)是很好的選擇，可以讓學(xué)生獲得的學(xué)業(yè)成就。