日本留學越來越熱門，日本的教育水平一流，且學歷文憑受多個國家認可，因此很多國內(nèi)學生比較傾向去日本留學，但是最近疫情期間對于日本留學產(chǎn)生了一定影響，那么有哪些影響？今天出國留學小編就給大家介紹一下，如果對這個話題感興趣的話，歡迎點擊出國留學網(wǎng)。

　　疫情對于日本大學留學影響

東京大學

東京大學的經(jīng)濟學研究科，這幾年東大雖然則募集要項發(fā)布之初都會宣稱要恢復筆試，但最終還是實行了書類審核+面試的方式，今年也不例外。

一橋大學

其他舊帝大，比如說原本筆試難度不高的九州大學和北海道大學，也通通改為了書類+面試的形式。

值得注意的是，除了一眾舊帝大之外，最近，經(jīng)濟學研究享譽全球的一橋大學也出人意料地改變了考試規(guī)則。

繼去年宣布將冬季考試筆試改為書類選考之后，今年的夏考選考也改為了書類選拔。雖然不知道夏考的變動是否是永久性的，但至少想通過冬季的筆試考試翻身進入一橋的機會已經(jīng)沒了。

大阪大學

至此，日本經(jīng)濟學最頂尖的一眾學校里仍然保留筆試的就只剩下了大阪大學，其經(jīng)濟學研究科的夏季選拔還保留著舊時代選拔方式。而阪大本身冬考選考中就沒有筆試，雖然只有面試，但錄取人數(shù)相當有限。

減少的招生人數(shù)，悄然變化的研究計劃書/面試重心

有持續(xù)關注各大學校募集要項的人可能會發(fā)現(xiàn)，疫情以來，雖然成功入境的留學生驟然減少，在一定程度上緩解了競爭的激烈程度，但相對地，各大學的招生人數(shù)也出現(xiàn)了一定點下降。

早稻田大學

研究計劃書方面也是一變再變，最后變成了類似學部的志望理由書，要求的內(nèi)容只有兩個：

1. 課題

2. 導致你決定研究這個課題的個人或社會的背景，問題意識以及該課題的研究意義

*通常在要求一覽會明確標注請不要寫具體的研究內(nèi)容，包括并不限于數(shù)據(jù)收集方式、實證手法及理論模型。

這與以往常規(guī)的研究計劃書截然相反，

以往的研究計劃書：

雖然也需要寫背景和研究目的，但通常不宜著墨過重，普遍被認為比較優(yōu)秀的計劃書通常會把重心放在理論闡述、模型構建、手法說明等更實在的研究核心部分。

而背景目的等占篇幅巨大，研究內(nèi)容只言片語的研究計劃書往往會被詬病。

與之類似的京都大學在取消筆試的同時，僅錄取人數(shù)較少的研究者養(yǎng)成項目（基本可以理解為碩博連讀預定，要求較高）依然保留傳統(tǒng)的研究計劃書格式。

而錄取人數(shù)較多的高度職業(yè)人才養(yǎng)成項目則要求考生提交學修計劃書，要求描述你大學經(jīng)歷、報考理由、入學后的學習計劃研究計劃，以及畢業(yè)后如何活用在校期間內(nèi)的所學所研究等內(nèi)容。

與之相配套，面試時教授除了常規(guī)問題之外，學術問題的提問，也更多地開始針對研究計劃書做成前的相關內(nèi)容，以及與課題有關的一些基礎理論的詢問，甚至可能出現(xiàn)和課題并不相關，單純針對經(jīng)濟學知識或數(shù)理方面知識的提問。

面試提問傾向的改變在其他學校中也有所體現(xiàn)。

上述變化對于有意留學日本報考經(jīng)濟學大學院的考生來說無疑是巨大的。以往勤奮刷題地應試學習，研究計劃書怎么高深怎么來，先有模型再補其他的寫作方式可能都不再適應未來的考試。

為此，在備考上也不得不采取相應的對策。對于取消筆試改為書類選考+面試的方式來說，不可否認，一定會對轉專業(yè)來經(jīng)濟學的考生帶來巨大影響，畢竟在書類選考這點上，科班出身有著得天獨厚的優(yōu)勢，非本專業(yè)先輸一半。

與此同時，部分學校對于研究計劃書的側重點也發(fā)生了變化，這也間接導致面試時教授的提問與前輩說的經(jīng)驗之間有所出入。

究其原因，除了上文所述的考試形式上的變化，也有其他方面的因素。

研究計劃書/面試側重點變化的原因

第一，主要在于G30三十萬留學生擴充計劃目標的達成，日本的大學在招生時無需再過多地考慮留學生的數(shù)量。

第二，更大的原因在于：隨著來日本的留學生日益增多，對應的服務也層出不窮，其中不可避免地滋生出了一些灰色行業(yè)，甚至稱為害群之馬也不為過。

學校為了維護考試的公平性，從而做出了對策。前文提到的一些學校永久性取消筆試也有一定程度是出于這方面的因素。

在減招和改變研究計劃書形式方面最具代表性即大家耳熟能詳?shù)乃搅⒚T早稻田大學。

早大在更換了招生負責教授后，招生人數(shù)驟減，當200多的考生大軍一如既往地殺到早大之后，驚訝地發(fā)現(xiàn)往年筆試能通過60多人，最終錄取一次考試也有將近50人，現(xiàn)在能通過筆試的只有20余人，而最終成功通過面試被錄取的僅10余人。

由此可見，早大已經(jīng)不再是以前名氣大，卷子簡單、錄取人數(shù)多、性價比爆表（除了比國公立貴點）的那個早大了。

考試形式和研究計劃書/面試重點的變化對于日本留學的影響

然而，考試形式和研究計劃書/面試重點的變化也并不是完全斷了轉專業(yè)考生的路。

從理論上說，對于一些曾就讀與經(jīng)濟學較為類似的專業(yè)的考生，本科成績單還是有參考價值的。因此有相關背景或是理科出身的同學，在書類選拔中并不一定會輸給科班出身的學生。

畢竟在日本經(jīng)濟學雖然被歸類在文科里，但不乏需要學生文理兼修、甚至部分研究方向更偏理科的學科。

雖然在有筆試的時候，平時大部分考生選擇考微觀宏觀的卷子，但是一些學校也會設置統(tǒng)計計量方向的考題。

在京大筆試還沒廢止的時候，就有數(shù)學系出身的學生最終選擇做數(shù)學方面的卷子，最后成功錄取的。

由此可見，理科出身的學生，如果數(shù)理類成績過硬的話，并不一定會輸于經(jīng)濟出身的學生。

二專有沒有幫助？研究生對考學的意義？

由此可見，本科文憑過硬，就算非專業(yè)出身，成績單漂亮依然有機會取得合格。這和歐美考研比較類似。

當然高考對于考生來說已經(jīng)是過去式了，學校無法改變。那么我們來看一個例子，這位同學的出身校并沒有那么好，作為日語系的學生，她在校期間輔修了金融學作為第二專業(yè)（并非第二學位），并提交了二專成績單，雖然其實沒幾門課，但是她也成功被京大錄取了。

如果你還是大學在校的備考生，不妨可以考慮修經(jīng)濟或與經(jīng)濟相關的課程作為第二專業(yè)，在書類選考中會給自己加分不少。

對于已經(jīng)大學畢業(yè)了沒有機會再輔修的學生來說，也不是完全沒有辦法。

另一位同學，赴日留學舍棄了傳統(tǒng)的走語言學校拿簽證的方式，而是選擇了報考京大的研究生（日語的研究生雖然不同但是可以理解為預科/旁聽生），通過一年與教授的交流，獲得了教授的認可最后也被錄取了。

我們知道一般情況下，由于經(jīng)濟經(jīng)營這類專業(yè)有大量的招生名額，所以以往的情況，都是建議同學直接考試為主，相對于其它社科及人文類專業(yè)，研究生的價值并沒有那么高。

然而目前的情況對于非本專業(yè)的學生來說這些名校并未完全關上了大門，還是有機會可以錄取的。

當然作為書類選考+面試的考試，語言成績和面試時日語的實際交流表現(xiàn)無疑權重就比有筆試的時候大了很多，研究計劃書（或類似研究計劃書）的比重也會比有筆試的考試來得更大。

新環(huán)境下的經(jīng)濟學研究計劃書如何寫新格式的研究計劃？

大方向

1. 按標準格式寫研究計劃書，為之后改寫百變的新式“研究計劃書”打好基礎；

2. 盡可能自己寫，以理清自己的思維脈絡和思考過程。

對于轉專業(yè)的考生

1. 關注國內(nèi)外經(jīng)濟新聞、熱點事件，培養(yǎng)專業(yè)敏感性；

2. 找尋自己感興趣的點，進行關注課題方向的篩選；

3. 掌握一定經(jīng)濟學基礎后，盡快開始閱讀文獻、確定課題。

首先，我們還是建議按照標準格式寫一篇正經(jīng)的研究計劃書。

其一，并非所有學校都改變了研究計劃書的形式，如果直接去寫個別學校特殊要求的文書/研究計劃書，會大大限制你的出愿范圍，畢竟來日本留學考研比之國內(nèi)一個巨大的優(yōu)勢就是不是一考定終身的，你可以報很多學校。

其二，我們回顧一下上文早大的志望理由書和京大的學修計劃書的要求。這真的是不寫正統(tǒng)研究計劃書就能寫得出來的東西嗎？顯然不是，恰恰相反，這是你寫完研究計劃書之后，反顧自視，深思熟慮才能寫得出的東西。如果不寫正統(tǒng)的研究計劃書，那你的志望理由書學修計劃書，無異于無根之樹，經(jīng)不起任何推敲。

其次，在研究計劃書寫作方面，當然第一前提就是自己寫，不要寄希望于找灰色產(chǎn)業(yè)投機取巧了，灰色產(chǎn)業(yè)大多寫完就交差了事，能給你模型講明白就算仁至義盡了。各中細節(jié)，思考過程，只有寫作的人自己才清楚。

同時，也要盡可能少仰仗他人，正經(jīng)的塾里，老師自然也是會幫學生改研究計劃書的。如果時間充沛的話，建議盡可能在老師的指導和要求下，由本人完成修改，而不是直接交由老師進行執(zhí)筆修改。只有這樣你才能積累豐富的思考過程。

我們也推薦科班出身的同學在備考的同時就可以開始閱覽文獻，如無明確研究方向可以各類都看看篩選課題，如已經(jīng)有大致研究方向就開始做初步的文獻積累。不要等到最后出愿前一個月再開始。

雖然科班出身可以吃老本，隨便搞點文獻，弄個模型，東拼西湊一下，幾天就能搞出一篇湊合的東西。那你如何回答早大志望理由書的那些問題呢？這些問題其實不光只是早大的志望理由書，上文提過，由于更注重寫作過程和考察學生的思考分析能力，很多學校的面試中它也會出現(xiàn)。

非科班出身的同學建議在還沒有學習到具備獨立閱讀文獻之前，可以先關注國內(nèi)外經(jīng)濟新聞、熱點事件，培養(yǎng)一下專業(yè)敏感性，并找尋自己感興趣的點，進行關注課題方向的篩選，在學習了個大概，掌握了一定經(jīng)濟學基礎之后，抓緊時間開始文獻的查找，確定課題。

越早開始你思考的時間就越充分，內(nèi)容也更充沛，在后續(xù)寫作變種的研究計劃書或應對面試時也會更游刃有余。

最后，與以往的變化在于：對于研究手法方面的選擇，請不要一味追求高深。你文中使用的模型，它的邏輯推演、理論依據(jù)、使用的實證方法它的數(shù)學原理，請務必吃透。不是說深的模型或復雜的手法不好，你有這個實力自然沒有問題，有深度的研究計劃書，如果面試可以對答如流，可以自證實力，自然會受到教授賞識，穩(wěn)操勝券。

　　今年（22年）與之前（19年）的區(qū)別在哪呢

1.反反復復折騰且沒完沒了的疫情

這個原因是2年來放棄去日本留學的最大理由。要么咱們自己覺得日本不安全不想去了，要么日本那邊不開國門，把原本要申請的人也拖的不想繼續(xù)等下去了。

這事目前的情況是，現(xiàn)在疫情還是存在（也不用我多講），不過日本那邊終于放開留學簽證了。

所以如果你本身想去留學，可以ok的。如果你擔心疫情，那就別去。

求求了這疫情什么時候能結束啊我真的會謝

2.俄烏問題

雖然我個人覺得這個問題對日本留學的影響不大，但確實是有家長因為這個原因不讓學生去日本留學了。

這個大家自己判斷吧。

3.日元匯率降了

最近兩年難得的對日本留學生來說的好消息。

之前算費用的時候都是按6算的，現(xiàn)在的匯率還不到5.2

直觀點說：之前80萬日元的學費，合人民幣4.8萬元。

現(xiàn)在80萬日元的學費，合人民幣4.2萬日元。

4.攢了兩年的留學生陸續(xù)過去，競爭未知

這個也是大家比較擔心的一點，在國內(nèi)已經(jīng)夠卷了，去日本還接著卷圖什么呢。

于是我們扒翻了很多資料，算了算22年要面臨的競爭情況。

結論是，今年的日本留學生人數(shù)和疫情前相差不了太多。

建議繼續(xù)等待的人：

1、高三在讀學生：

高三學生正常畢業(yè)的話，應該是22年10月左右入學，有按時入境的可能。但是不要放棄高考，做兩手準備。

2、日語專業(yè)大學畢業(yè)生：

日語專業(yè)同學赴日讀研，對于未來工作是有很大幫助的?？梢赃x擇的研究方向非常廣泛，例如人文學研究科、教育學研究科、社會學研究科等熱門專業(yè)。未來無論是在日本就職還是回國就業(yè)都有很大優(yōu)勢。

3、非日語專業(yè)但是有長遠規(guī)劃的畢業(yè)生：

日本的大學除了東大、京大建議985/211以上的學生報考，其它大部分學校對于出身校并不是十分看重，教授更關心的是你的研究能力、日語成績等綜合能力。所以如果對日本留學有規(guī)劃的同學，可以一邊工作一邊學習。封國只是暫時的，長久地規(guī)劃更重要。

4、考研失利的同學：

國內(nèi)考研確實越來越卷，做兩手準備才是有備無患。國內(nèi)研究生學碩三年制，專碩兩年制（也有三年制）。日本讀研是兩年制，而且日本的大學是自主招生，只考專業(yè)課。數(shù)學和英語成績也是看專業(yè)是否需要提交。對于報考學校沒有數(shù)量要求，只要報名了都可以參加考試。