非全日制研究生是通過全國碩士研究生統(tǒng)一招生考試，被具有實(shí)施研究生教育資格的高等學(xué)?；蚱渌叩冉逃龣C(jī)構(gòu)錄取后，獲得統(tǒng)招普通高等教育研究生學(xué)籍，在基本修業(yè)年限或者學(xué)校規(guī)定年限內(nèi)進(jìn)行靈活時間學(xué)習(xí)，修滿學(xué)分后獲得普通高等教育研究生畢業(yè)證書及相應(yīng)的研究生學(xué)位證書的研究生。下面出國留學(xué)網(wǎng)小編帶大家了解一下非全日制研究生報(bào)考條件與要求是什么。

　　一、非全日制研究生報(bào)考條件與要求

學(xué)術(shù)型碩士研究生和專業(yè)學(xué)位碩士研究生采取“分列招生計(jì)劃、分類報(bào)名考試、分別確定錄取標(biāo)準(zhǔn)”的招生考試模式。全日制和非全日制碩士研究生報(bào)考條件執(zhí)行教育部統(tǒng)一的報(bào)考要求、且錄取和培養(yǎng)的標(biāo)準(zhǔn)相同。

（一）報(bào)名參加碩士研究生全國統(tǒng)一考試，須符合下列條件：

1.中華人民共和國公民。

2.擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，具有正確的政治方向，熱愛祖國，愿意為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，遵紀(jì)守法，品行端正。

3.考生的學(xué)歷必須符合下列條件之一：

（1）國家承認(rèn)學(xué)歷的應(yīng)屆本科畢業(yè)生（含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學(xué)歷教育應(yīng)屆本科畢業(yè)生，及自學(xué)考試和網(wǎng)絡(luò)教育屆時可畢業(yè)本科生）；

（2）已取得國家承認(rèn)的大學(xué)本科畢業(yè)證書的人員；

（3）已獲碩士、博士學(xué)位的人員；

（4）達(dá)到與大學(xué)本科畢業(yè)生同等學(xué)歷的人員。

其中同等學(xué)力人員是指：

①國家承認(rèn)的高職高專畢業(yè)學(xué)歷后，滿2年，且達(dá)到報(bào)考單位根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)提出的具體業(yè)務(wù)要求的人員；

②國家承認(rèn)學(xué)歷的本科結(jié)業(yè)生；

③成人高校（含普通高校舉辦的成人高等學(xué)歷教育）應(yīng)屆本科畢業(yè)生；

④自學(xué)考試和網(wǎng)絡(luò)教育屆時可畢業(yè)本科生。

4.身體健康狀況符合規(guī)定的體檢標(biāo)準(zhǔn)。

5.同等學(xué)力人員報(bào)考，還應(yīng)具備下列條件：

（1）已取得報(bào)考專業(yè)大學(xué)本科8門以上主干課程的合格成績（由教務(wù)部門出具成績證明或出具本科自學(xué)考試成績通知單）；

（2）已在公開出版的核心學(xué)術(shù)期刊發(fā)表過本專業(yè)或相近專業(yè)的學(xué)術(shù)論文，或獲得過與報(bào)考專業(yè)相關(guān)的省級以上科研成果獎（為主要完成人），或主持過省級以上科研課題。

（二）報(bào)考專業(yè)學(xué)位的工商管理碩士、公共管理碩士、工程管理碩士和工程碩士中的項(xiàng)目管理的考生，須符合下列條件：

1.符合上述（一）中第1項(xiàng)、第2項(xiàng)、第4項(xiàng)的要求；

2.考生的學(xué)歷和工作經(jīng)歷必須符合下列條件之一：

（1）大學(xué)本科畢業(yè)后有3年或3年以上工作經(jīng)歷；

（2）高職高專畢業(yè)后有5年或5年以上工作經(jīng)歷，且達(dá)到與大學(xué)本科畢業(yè)生同等學(xué)力；

（3）已獲碩士學(xué)位或博士學(xué)位，并有2年或2年以上工作經(jīng)驗(yàn)的人員。

（三）報(bào)考少數(shù)民族高層次骨干人才計(jì)劃的考生，報(bào)考條件見《招收少數(shù)民族高層次骨干人才計(jì)劃碩士研究生簡章》。

（四）報(bào)考退役大學(xué)生士兵專項(xiàng)計(jì)劃的考生，應(yīng)為高等學(xué)校學(xué)生應(yīng)征入伍退出現(xiàn)役，且符合碩士研究生報(bào)考條件者。高等學(xué)校是指根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定批準(zhǔn)設(shè)立、實(shí)施高等學(xué)歷教育的全日制公辦普通高等學(xué)校、民辦普通高等學(xué)校和獨(dú)立學(xué)院。高等學(xué)校學(xué)生是指高校全日制普通本?？疲ê呗殻⒀芯可?、第二學(xué)士學(xué)位的應(yīng)（往）屆畢業(yè)生、在校生和入學(xué)新生，以及成人高校招收的普通本?？疲ǜ呗殻?yīng)（往）屆畢業(yè)生、在校生和入學(xué)新生。

各招生專業(yè)均可接受符合該專項(xiàng)計(jì)劃報(bào)考條件的考生報(bào)考。其初試成績進(jìn)入復(fù)試的基本分?jǐn)?shù)線由我校根據(jù)報(bào)名情況、初試情況并結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和培養(yǎng)要求自行劃定。

（五）已經(jīng)在讀的研究生報(bào)考，須在報(bào)名前征得在讀單位學(xué)籍管理部門書面同意后方可報(bào)考。

（六）除工商管理碩士、公共管理碩士、工程管理碩士和工程碩士中的項(xiàng)目管理專業(yè)領(lǐng)域外，各院系的各招生專業(yè)均接收具有推薦免試資格的高等學(xué)校優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生免試為碩士學(xué)位研究生。在高校取得推薦免試資格的考生，請直接與院系聯(lián)系推免生接收事宜。所有接收的推薦免試生，應(yīng)在國家規(guī)定時間內(nèi)，通過教育部中國研究生招生網(wǎng)“推免服務(wù)系統(tǒng)”參加網(wǎng)上報(bào)名并完成相關(guān)的復(fù)試通知和待錄取通知等報(bào)考接收手續(xù)。

　　二、主要特點(diǎn)

雖然我國的非全日制研究生教育是在參照全日制研究生教育的基礎(chǔ)上建立起來的，但是其人才培養(yǎng)模式還是形成了自身的特點(diǎn)。

普通高等教育

普通高等教育屬于統(tǒng)招，主要是指包括全日制研究生、統(tǒng)招非全日制研究生、全日制普通第二學(xué)士學(xué)位、全日制普通本科、普通全日制?？?。

嚴(yán)進(jìn)嚴(yán)出

＂嚴(yán)進(jìn)＂指的是納入全國統(tǒng)考，與報(bào)名全日制碩士研究生的考生一同參與一年一度的全國碩士研究生統(tǒng)考；＂嚴(yán)出＂指的是執(zhí)行與全日制研究生教育相同的畢業(yè)要求，保證其質(zhì)量上的高水準(zhǔn)。在入學(xué)條件上，美、英、日等研究生教育大國制定的標(biāo)準(zhǔn)僅僅為＂本科學(xué)歷＂+＂一定程度的英語水平＂。然而，非全日制研究生要想獲得學(xué)位，則必須在課程修讀與學(xué)位論文上付出努力。與此相反，我國執(zhí)行的也是更高標(biāo)準(zhǔn)。對于非全日制研究生的入學(xué)條件學(xué)歷要求為本科。但是，非全日制研究生要想獲得相應(yīng)的學(xué)位，則必須在完成學(xué)位課程的基礎(chǔ)上完成一篇與全日制研究生教育同等質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)位論文。采用＂嚴(yán)進(jìn)嚴(yán)出＂的培養(yǎng)策略，較好地保障了非全日制研究生教育的質(zhì)量。

學(xué)分制管理

國際上，對于非全日制研究生教育的教學(xué)實(shí)行的是學(xué)分制管理。每個學(xué)生必須在規(guī)定的時間內(nèi)完成一定學(xué)分才能如期畢業(yè)。在美國，如果學(xué)生每學(xué)期修讀的學(xué)分低于10就可能失去財(cái)政補(bǔ)助，并且難以按時畢業(yè)。我國對于非全日制研究生教育的教學(xué)管理實(shí)行的也是學(xué)分制。學(xué)生都必須完成與全日制研究生相同的學(xué)分才有資格進(jìn)入論文撰寫階段。學(xué)分制的運(yùn)用不僅突出了非全日制研究生教育靈活性，還有效地提高了其聲譽(yù)。

學(xué)習(xí)形式多樣

國際上，非全日制研究生教育的學(xué)習(xí)形式主要有三種：論文型學(xué)位；課程型學(xué)位；論文、課程分別型學(xué)位。

與此不同，我國非全日制研究生教育的學(xué)習(xí)形式是多樣的。多樣化的學(xué)習(xí)方式有力地拓寬了我國非全日制研究生教育的生源范圍，為高層次專門人才的培養(yǎng)創(chuàng)造了條件。

全成本收費(fèi)

據(jù)介紹，美、英兩國的非全日制研究生在獲得貸款和補(bǔ)助方面得到了政府的大力支持。與此不同，我國的非全日制研究生教育實(shí)行的是全成本收費(fèi)制度。一方面，學(xué)生必須按修讀學(xué)分繳納學(xué)費(fèi)。雖然各校的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)不同，但主要參照全日制研究生的收費(fèi)辦法；另一方面，學(xué)生無法獲得貸款和補(bǔ)助。在我國，研究生獲得貸款和補(bǔ)助是一種高競爭項(xiàng)目，需要經(jīng)過一系列嚴(yán)格的、開放性程序。在這樣的背景下，非全日制研究生是無法與全日制研究生展開競爭的。毋需諱言，全成本收費(fèi)辦法給非全日制研究生增加了沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，部分考生因此放棄入學(xué)機(jī)會。