美國(guó)留學(xué)選擇什么專(zhuān)業(yè)好?留學(xué)美國(guó)熱門(mén)專(zhuān)業(yè)推薦
2019-06-26
更新時(shí)間:2022-10-29 20:18作者:佚名
出國(guó)留學(xué)網(wǎng)的小編最近發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生在提交申請(qǐng)之前是比較盲目的,不知道常規(guī)錄取和滾動(dòng)錄取是什么和兩種類(lèi)型的錄取周期之間的細(xì)微差別,一起來(lái)了解一下吧以便能夠管理自己的期望和耐心程度。
常規(guī)錄取與滾動(dòng)錄?。哼@是什么意思?
這兩個(gè)術(shù)語(yǔ)之間的關(guān)鍵區(qū)別在于錄取通知。在常規(guī)錄取中,流程很簡(jiǎn)單:申請(qǐng)截止日期已經(jīng)公布,招生部門(mén)會(huì)同時(shí)通知所有申請(qǐng)人是否已被錄取。滾動(dòng)錄取是指學(xué)校在提交申請(qǐng)時(shí)評(píng)估申請(qǐng)的錄取政策,并在學(xué)生接受(或不接受)時(shí)通知學(xué)生。
關(guān)于滾動(dòng)錄取的一個(gè)常見(jiàn)誤解是他們一直都是接受申請(qǐng)的。雖然這基本上是正確的,就像在任何一所學(xué)校一樣,每個(gè)班級(jí)只有一定數(shù)量的空間,而且它們可以很快填滿(mǎn)。因此,如果一個(gè)有滾動(dòng)錄取的大學(xué)是你的首選,你仍然應(yīng)該盡早申請(qǐng)。
在考慮為您的大學(xué)名單安排普通和滾動(dòng)入學(xué)學(xué)校時(shí),我們鼓勵(lì)在您在學(xué)校進(jìn)行滾動(dòng)入學(xué)的同時(shí)增加具有合理的常規(guī)錄取截止日期的學(xué)校。如果您事先完成了申請(qǐng),您可以在列表上的任何早期行動(dòng)截止日期之后立即申請(qǐng)滾動(dòng)錄取的入學(xué)學(xué)校,以便讓自己申請(qǐng)成功。
常規(guī)錄取:優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)
常規(guī)錄取期限的優(yōu)勢(shì)在于有限日期的存在。在艱難的截止日期之前,學(xué)校能夠評(píng)估他們即將入學(xué)的新生課程,而不是評(píng)估他們流入的申請(qǐng)。所涉及的截止日期也消除了拖延大學(xué)申請(qǐng)直到5月的選擇。2月或3月的常規(guī)錄取決定截止日期確保您將在國(guó)家決策日(5月1日)之前有足夠的時(shí)間來(lái)評(píng)估您的財(cái)務(wù)報(bào)價(jià)。
這種方法的缺點(diǎn)在于可能存在不匹配的時(shí)間表。大學(xué)可能會(huì)錯(cuò)過(guò)錄取優(yōu)秀學(xué)生,這些學(xué)生可能會(huì)在常規(guī)錄取截止日期之前收到夢(mèng)想學(xué)校令人失望的消息。如果一他們?cè)缙谏暾?qǐng)沒(méi)有進(jìn)入理想的學(xué)校,那么可能沒(méi)有足夠的時(shí)間申請(qǐng)其他學(xué)校的常規(guī)錄取決定截止日期。同樣,學(xué)生也可能錯(cuò)過(guò)了優(yōu)秀的學(xué)術(shù)比賽,因?yàn)閺脑缙跊Q定截止日期回復(fù)的時(shí)間表很少有時(shí)間在常規(guī)錄取截止日期之前完成申請(qǐng)的。
滾動(dòng)錄?。簝?yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)
滾動(dòng)錄取的優(yōu)點(diǎn)是靈活性。學(xué)校將在您提交申請(qǐng)時(shí)對(duì)您進(jìn)行評(píng)估,并且您不會(huì)等到預(yù)定的一天才能收到您的錄取通知。滾動(dòng)錄取不具有約束力,并且由于其大學(xué)通常具有較長(zhǎng)的決策時(shí)間,因此對(duì)于在申請(qǐng)后期從其頂級(jí)學(xué)校收到令人沮喪的錄取信息的學(xué)生來(lái)說(shuō)是完美的解決方案。從那里開(kāi)始,這取決于滾動(dòng)招生學(xué)校在5月1日國(guó)家決策日之后接受申請(qǐng)的具體政策。
如上所述,我們?nèi)匀还膭?lì)您盡早申請(qǐng)滾動(dòng)錄取。盡管沒(méi)有截止日期,但大學(xué)只有一定數(shù)量的位置,所以如果獲得其中一個(gè)很重要,請(qǐng)不要等待。您的財(cái)務(wù)方案也很可能會(huì)在滾動(dòng)的基礎(chǔ)上分散,并等到最后一刻不允許您有足夠的時(shí)間來(lái)衡量學(xué)校之間的財(cái)務(wù)比較。利用滾動(dòng)錄取的靈活性,但從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,不要讓拖延將這種靈活性轉(zhuǎn)變?yōu)榱觿?shì)。