美國(guó)作為經(jīng)濟(jì)大國(guó)，經(jīng)濟(jì)學(xué)在美國(guó)是非常熱門的，眾所周知，美國(guó)的教育在全球是毋庸置疑的，那么本科去美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)留學(xué)條件是什么？今天出國(guó)留學(xué)小編就給大家介紹關(guān)于美國(guó)留學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)條件，如果對(duì)這個(gè)話題感興趣的話，歡迎點(diǎn)擊出國(guó)留學(xué)網(wǎng)。

　　美國(guó)留學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)條件

1、背景提升

從往年的申請(qǐng)數(shù)據(jù)來(lái)看，有數(shù)學(xué)背景或者數(shù)學(xué)比較好的學(xué)生，對(duì)從事經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)會(huì)有很大的幫助，因此，經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)還是偏向于接受有數(shù)學(xué)基礎(chǔ)或者相關(guān)背景的學(xué)生：

如果你學(xué)的專業(yè)里面有數(shù)學(xué)的課程，那就要加強(qiáng)微積分、線性代數(shù)和概率統(tǒng)計(jì)等這些課程的成績(jī)，能有一個(gè)堅(jiān)實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。

要進(jìn)一步加強(qiáng)運(yùn)用數(shù)學(xué)工具分析經(jīng)濟(jì)問題的能力。能夠掌握運(yùn)籌學(xué)、隨機(jī)過程、矩陣?yán)碚摗?shù)學(xué)建模等理論知識(shí)。

2、文書規(guī)劃

在做你的申請(qǐng)材料時(shí)，一般大學(xué)需要你提交各類申請(qǐng)材料，在推薦信、個(gè)人陳述、簡(jiǎn)歷三個(gè)方面多加重視。

推薦信：國(guó)外的教授大部分都知道中國(guó)的教授好說(shuō)話，對(duì)學(xué)生很友好，因而造成推薦信的水分很大，可信度不高。最好找外教直接給寫，比較有說(shuō)服力。如果你的教授是你所要申請(qǐng)的學(xué)校畢業(yè)的，那推薦信的作用就更加不可估量了。

個(gè)人陳述：很多學(xué)生對(duì)個(gè)人陳述的認(rèn)識(shí)有很大的誤區(qū)，認(rèn)為一篇個(gè)人陳述可決定申請(qǐng)的最終命運(yùn)。個(gè)人陳述是你跟招生者的一次直接的溝通，這個(gè)只能算個(gè)印象分，當(dāng)然這個(gè)印象好的話，肯定會(huì)起到重要的作用，但是你的其他的相關(guān)的背景信息一樣不可忽視。

簡(jiǎn)歷：這個(gè)是學(xué)生背景的集錦，也是精華的部分。用最少的語(yǔ)言展現(xiàn)出你最精彩的一面。留學(xué)專家提醒同學(xué)們切忌簡(jiǎn)歷做的太花哨，句子太長(zhǎng)，語(yǔ)言太復(fù)雜，教授要看的不是表面的裝飾，而是實(shí)實(shí)在在的內(nèi)涵。另外，要掌握外國(guó)人的閱讀習(xí)慣，句子簡(jiǎn)單明了更加讓人讀起來(lái)清晰明了，能夠更快，更準(zhǔn)確地去了解你，這才是使你在眾多優(yōu)秀者中脫穎而出、出奇制勝的“法寶”。

3、硬件條件

所謂硬件條件就是指GPA、GRE、IBT。這也是每個(gè)申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)的學(xué)生需要提供給學(xué)校的材料。這三者在錄取過程中起到的作用如下：

1、GPA代表了你本科學(xué)習(xí)的成果，幾乎是每個(gè)學(xué)校都很看重的，特別是跟經(jīng)濟(jì)學(xué)和數(shù)學(xué)相關(guān)的課程成績(jī)（本科成績(jī)不好的并不是就沒有任何希望了，因?yàn)槊總€(gè)學(xué)校的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)都不一樣，學(xué)校還會(huì)參考其他的相關(guān)背景信息）。

2、GRE是學(xué)校考核給獎(jiǎng)學(xué)金的重要參考因素（學(xué)校會(huì)根據(jù)你的GPA進(jìn)行綜合考評(píng)）。

3、IBT成績(jī)體現(xiàn)了你的英語(yǔ)水平，以及你掌握英語(yǔ)的熟練程度。

美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)分支及研究方向：

1、Macroeconomics（宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)）

其未來(lái)就業(yè)前景多是在政府經(jīng)濟(jì)部門從事研究協(xié)調(diào)經(jīng)濟(jì)政策的工作，或者在大學(xué)做相關(guān)學(xué)科的教授。

2、Microeconomics（微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)）

其未來(lái)就業(yè)前景略同于宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)。一般會(huì)在大學(xué)里或者政府部門工作。

3、Labor Economics（勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)）

其就業(yè)前景多在一些企業(yè)從事后勤部門的工作就業(yè)，或從事政府經(jīng)濟(jì)部門協(xié)調(diào)經(jīng)濟(jì)法勞動(dòng)法規(guī)的實(shí)施，研究。

4、International Economics（國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)）

在政府經(jīng)濟(jì)部門從事國(guó)際經(jīng)濟(jì)政策的協(xié)調(diào)研究工作，在國(guó)際貿(mào)易公司從事國(guó)際貿(mào)易相關(guān)的工作，就業(yè)前景很不錯(cuò)，有很大的發(fā)展空間。

5、Econometrics（計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)）

未來(lái)就業(yè)前景多在一些大型跨國(guó)公司做經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略分析工作，待遇很優(yōu)厚，

6、Development Economics（發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)）

其就業(yè)前景很被看好，能在綜合經(jīng)濟(jì)管理部門、政策研究部門、金融機(jī)構(gòu)和企業(yè)從事經(jīng)濟(jì)分析、預(yù)測(cè)、規(guī)劃和經(jīng)濟(jì)管理工作。

　　美國(guó)留學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)就業(yè)前景

美國(guó)留學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)一般設(shè)在文理學(xué)院的社會(huì)科學(xué)下，也有少數(shù)設(shè)在管理學(xué)院下。文理學(xué)院是美國(guó)綜合性大學(xué)的學(xué)術(shù)中心，是一所大學(xué)的重要組成部分。同時(shí)，經(jīng)濟(jì)學(xué)又在社會(huì)科學(xué)眾多專業(yè)里占據(jù)非常重要的位置。

根據(jù)耶魯大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)系對(duì)畢業(yè)生流向的調(diào)查，該校近幾年培養(yǎng)的本科畢中，有3/4的學(xué)生畢業(yè)后先進(jìn)入經(jīng)濟(jì)學(xué)教育、法律、工商管理或其他專業(yè)領(lǐng)域工作了兩到三年，而后在相關(guān)領(lǐng)域繼續(xù)攻讀碩士乃至博士學(xué)位。其余1/4的畢業(yè)生則沒有接受更高層次的專業(yè)訓(xùn)練而始終在工商企業(yè)、政府部門或其他組織內(nèi)從事工作。

相比較而言，國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)與其他經(jīng)濟(jì)學(xué)科不同，它是以各國(guó)間的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)及國(guó)際經(jīng)濟(jì)關(guān)系為研究對(duì)象，偏向于實(shí)務(wù)貿(mào)易，可以在政府經(jīng)濟(jì)部門從事國(guó)際經(jīng)濟(jì)政策的協(xié)調(diào)研究工作，在國(guó)際貿(mào)易公司從事國(guó)際貿(mào)易相關(guān)的工作，就業(yè)前景很不錯(cuò)，也有相當(dāng)一部分外貿(mào)人員在經(jīng)驗(yàn)成熟后成立了自己的外貿(mào)公司。